شذرات المعارف
#تفسیر
وَ لَقَدْ كُنتُمْ تَمَنَّوْنَ الْمَوْتَ مِنْ قَبْلِ أَنْ تَلْقَوْهُ فَقَدْ رَأَيْتُمُوهُ وَ أَنتُمْ تَنظُرُونَ ( #آل_عمران :١٤٣)
#موت #مرگ
دعاوی باطله در مورد عدم ترس از مرگ
گذر زمان در نزد محاصره و دیگران با نسبیت #انیشتین #فیزیک
حکمت #تلقین به میت
یَوْمَ یَفِرُّ الْمَرْءُ مِنْ أَخِیهِ (۳۴) وَأُمِّهِ وَأَبِیهِ (۳۵) وَصَاحِبَتِهِ وَبَنِیهِ (۳۶) لِکُلِّ امْرِئٍ مِّنْهُمْ یَوْمَئِذٍ شَأْنٌ یُغْنِیهِ ( #عبس :۳۷)
مواجهۀ انسان با خودش و مشغولیت به شأن خودش
ذکر داستانهایی پیرامون مرگ
فلسفه احکام شریعت برای آمادگی مرگ
معنای #دیانت
إِنَّ رَبَّکَ لَبِالْمِرْصَادِ ( #فجر :۱۴)
#مرصاد #حق_الناس
عن الصّادق عليه السّلام، انَّهُ قال: المِرصاد قَنظَرَهٌ عَلَى الصِراطِ، لا يَجوزها عبد بمُظلَمِة عَبد (تفسير #نورالثقلين ج۵ ص۵۷۳)
جریان عالمی که میگفت: الهی عاملنا بعدلک!
مشتقات حق الناس
#حق_رفیق
جریانی از مرحوم آیتالله #هرندی
#حق_سن
اهتمام شارع مقدس به حق الناس
#گناه_کبیره حق الناس
جریاناتی از سیرۀ کاسبان قدیم
اَلْفِقْهَ ثُمَّ اَلْمَتْجَرَ
( #الکافی ج۵ص۱۵۰)
شأن #مسجد
روضه حضرت #زینب علیهالسلام
مقصد من خواجه مولای من است
توشهی من نیز تقوای منست
در مناجاتم چو موسی با اله
خلوت دل، طور سینای منست
نشأهی ناسوتم اندر خور نبود
عالم لاهوت، مأوای منست
غزل ۲۰ دیوان اشعار
#وحدت_کرمانشاهی
خواهرش بر سینه و بر سرزنان
رفت تا گیرد برادر را عنان
سیل اشکش بست بر شه، راه را
دود آهش کرد حیران، شاه را
در قفای شاه رفتی هر زمان
بانگ مهلا مهلنش بر آسمان
شه سراپا گرم شوق و مست ناز
گوشهی چشمی به آنسو کرد باز
دید مشکین مویی از جنس زنان
بر فلک دستی و دستی بر عنان
زن مگو مرد آفرین روزگار
زن مگو بنت الجلال اخت الوقار
زن مگو خاک درش نقش جبین
زن مگو، دست خدا در آستین
#گنجینة_الاسرار #عمان_سامانی
۹۱٫۹٫۲۵
#شیخ_عباس_اخوان
https://eitaa.com/akavan110
شذرات المعارف
#تفسیر
*فایل صوتی از اول و آخر ناقص است و شش دقیقه اول نسبتاً خراب است.
وَ لَقَدْ كُنتُمْ تَمَنَّوْنَ الْمَوْتَ مِنْ قَبْلِ أَنْ تَلْقَوْهُ فَقَدْ رَأَيْتُمُوهُ وَ أَنتُمْ تَنظُرُونَ ( #آل_عمران :١٤٣)
#موت #مرگ
عدم شناخت عالم #آخرت
#روانشناسی
حالات بیان شده توسط یکی از روانشناسان در کتاب خود
#خیال
رفع خیالات واهی با مرگ
حالات انسان در وقت مرگ
از خیالی صلحشان و جنگشان
وز خیالی فخرشان و ننگشان
( #مثنوی_معنوی دفتر اول)
وَتَرَی الْجِبَالَ تَحْسَبُهَا جَامِدَةً وَهِیَ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ ( #نمل :۸۸)
وَانشَقَّتِ السَّمَاءُ فَهِیَ یَوْمَئِذٍ وَاهِیَةٌ ( #حاقة :۱۶)
ای دل مباش یک دم خالی ز عشق و مستی
وان گه برو که رستی از نیستی و هستی
در آستان جانان از آسمان میندیش
کز اوج سربلندی افتی به خاک پستی
#حافظ
سیر انسان در ابتدا در عالم #وحدت
چَک مرگ! إِنَّ بَطْشَ رَبِّکَ لَشَدِیدٌ (۱۲) إِنَّهُ هُوَ یُبْدِئُ وَیُعِیدُ (۱۳) وَهُوَ الْغَفُورُ الْوَدُودُ ( #بروج :۱۴)
عدم مفارقت انسان از #عمل خویش در #معاد
ممثل شدن سه امر هنگام مرگ: #ثروت #خانواده #عمل
جریان مرگ مرحوم شیخ #مرتضی_طالقانی
درخواست ملاقات آیت الله #بروجردی با مرحوم حاج آقا مرتضی طالقانی
درخواست درس مرحوم #علامه_جعفری از مرحوم حاج آقا مرتضی طالقانی و جریان آخرین روزهای حیات ایشان
این خرقه که من دارم در رهن شراب اولی
وین دفتر بیمعنی غرق می ناب اولی
چون عمر تبه کردم چندان که نگه کردم
در کنج خراباتی افتاده خراب اولی
چون مصلحت اندیشی دور است ز درویشی
هم سینه پر از آتش هم دیده پرآب اولی
#حافظ
خر طالقون رفته پالونش مونده...
جریان مرگ حاج آقا #حسین_فاطمی_قمی و نقلی از مرحوم آیتالله #حق_شناس در رابطه با استفاده اخلاقی #مرحوم_امام از ایشان
آنکه از مرگ نمیترسد امیرالمؤمنین صلواتاللهعلیه است نه ما!
وَاللّه ِ لاَبنُ أبيطالِبٍ آنَسُ بِالمَوتِ مِنَ الطِّفلِ بِثَدىِ اُمِّهِ ( #نهج_البلاغه خطبه۵)
خُطَّ الْمَوْتُ عَلی وُلْدِ آدَمَ مَخَطَّ الْقَلادَةِ عَلی جیدِ الْفَتاةِ ( #بحارالأنوار ج۴۴ص۳۶۶)
بیانی از مرحوم آیتالله #فلسفی از جریان فوت مرحوم آیتالله بروجردی
جریان فوت مرحوم آیتالله #سیداحمدخوانساری و وصایت مرحوم آیتالله #سیدرضی_شیرازی و نقلهای ایشان در مورد ماترک مرحوم خوانساری و حالات روزهای پایانی عمر ایشان
۹۱٫۹٫۲۶
#شیخ_عباس_اخوان
https://eitaa.com/akavan110
شذرات المعارف
#تفسیر
*فایل صوتی از اول و آخر ناقص است.
وَ لَقَدْ كُنتُمْ تَمَنَّوْنَ الْمَوْتَ مِنْ قَبْلِ أَنْ تَلْقَوْهُ فَقَدْ رَأَيْتُمُوهُ وَ أَنتُمْ تَنظُرُونَ ( #آل_عمران :١٤٣)
#موت #مرگ
نقش #ملکه و #ملکات در انسان برای حیات پس از مرگ
زندگی #آخرت بر اساس #عمل و ملکات این دنیا است
#فضلیت و #رذیلت
اللَّهُ يَسْتَهْزِئُ بِهِمْ وَ يَمُدُّهُمْ فِي طُغْيَانِهِمْ يَعْمَهُونَ ( #بقره :۱۵)
#قوه و #فعل در انسان
اسْتَغْفِرْ لَهُمْ أَوْ لَا تَسْتَغْفِرْ لَهُمْ إِنْ تَسْتَغْفِرْ لَهُمْ سَبْعِينَ مَرَّةً فَلَنْ يَغْفِرَ اللَّهُ لَهُمْ ( #توبه :۸۰)
إرحَمْ تُرحَمْ ( #الأمالی للصدوق : ۲۷۸/۳۰۸)
اعمال خوب و بد و ملکات حسنه و رذائل در #اصحاب_اعراف
مهربانی با #فرزند
أكرِموا أولادَكُم وَأَحسِنوا آدابَهُم يُغفَرلَكُم
( #کنزالعمال -ج۱۶- ص۴۵۶)
نیاز عمل صالح در به ثمر رسیدن به پشتوانه در نفس
نقلی از مرحوم آیتالله #مرعشی_نجفی
إِنَّمَا نُطْعِمُكُمْ لِوَجْهِ اللَّهِ لَا نُرِيدُ مِنكُمْ جَزَاءً وَ لَا شُكُورًا ( #انسان :۹)
#نادرشاه
عملِ علامه #مجلسی
#میرزاهاشم_قزوینی در دوران #قحطی
#مخلوق تحت اسم #رحمان الهی است
خاطراتی از حاج علی آقا #گیاهی از شاگردان مرحوم آیتالله #شاه_آبادی و #سیدمهدی_قوام
۹۱٫۹٫۲۷
#شیخ_عباس_اخوان
https://eitaa.com/akavan110
شذرات المعارف
#تفسیر
* کیفیت فایل صوتی پایین است.
#موت #مرگ
#تمنا پس از مرگ
قَالَ يَا لَيْتَ قَوْمِي يَعْلَمُونَ (۲۶) بِمَا غَفَرَ لِي رَبِّي وَ جَعَلَنِي مِنَ الْمُكْرَمِينَ ( #یس :۲۷)
مجله با #وهابیت در این آیه مبارکه به عدم مفارقت مطلق اموات از دنیا
جریان ملاقات حاج آقا #بهاءالدین_نوری (پسر آیت الله شیخ #عبدالنبی_نوری ) بهعنوان امیرالحاج حجاج ایران با پادشاه #حجاز و احتجاج به #قرآن کریم و به آیه: قَالَ الَّذِينَ غَلَبُوا عَلَىٰ أَمْرِهِمْ لَنَتَّخِذَنَّ عَلَيْهِمْ مَسْجِدًا ( #کهف :۲۱) برای #زیارت_اهل_قبور
خاطرهات از ادعای برخی طلاب و افراد مبتدی
اهمیت کتاب #وسائل_الشیعة
سنت آب پاشیدن بر قبر: «...قَالَ عَلِیٌّ علیهالسلام: وَ السُّنَّةُ أَنْ یُرَشَّ عَلَی الْقَبْرِ الْمَاءُ.» ( #وسائل_الشیعة ج۳ص۱۹۴)
«عَنْ أَبِی عَبْدِ اللَّهِ علیهالسلام قَالَ: السُّنَّةُ فِی رَشِّ الْمَاءِ عَلَی الْقَبْرِ أَنْ تَسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةَ وَ تَبْدَأَ مِنْ عِنْدِ الرَّأْسِ إِلَی عِنْدِ الرِّجْلِ ثُمَّ تَدُورَ عَلَی الْقَبْرِ مِنَ الْجَانِبِ الْآخَرِ ثُمَّ یُرَشَّ عَلَی وَسَطِ الْقَبْرِ فَکَذَلِکَ السُّنَّةُ.» ( همان صص۱۹۵-۱۹۶)
«عَنْ أَبِی عَبْدِ اللَّهِ علیهالسلام فِی رَشِّ الْمَاءِ عَلَی الْقَبْرِ قَالَ: یَتَجَافَی عَنْهُ الْعَذَابُ مَا دَامَ النَّدَی فِی التُّرَابِ.» (همان ص۱۹۶)
#آب در عالم #برزخ ظهور #ولایت_امیرالمؤمنین علیهالسلام
«قَالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ علیهالسلام: إِذَا فَرَغْتَ مِنَ الْقَبْرِ فَانْضِحْهُ ثُمَّ ضَعْ یَدَکَ عِنْدَ رَأْسِهِ وَ تَغْمِزُ کَفَّکَ عَلَیْهِ بَعْدَ النَّضْحِ.» (همان ص۱۹۶)
«عَنْ أَبِی جَعْفَرٍ علیهالسلام فِی حَدِیثٍ قَالَ: قَالَ: فَإِذَا حُثِیَ عَلَیْهِ التُّرَابُ وَ سُوِّیَ قَبْرُهُ فَضَعْ کَفَّکَ عَلَی قَبْرِهِ عِنْدَ رَأْسِهِ وَ فَرِّجْ أَصَابِعَکَ وَ اغْمِزْ کَفَّکَ عَلَیْهِ بَعْدَ مَا یُنْضَحُ بِالْمَاءِ.» (همان ص۱۹۷)
رفع #عذاب
«عَنِ الرِّضَا علیهالسلام قَالَ: مَنْ أَتَی قَبْرَ أَخِیهِ ثُمَّ وَضَعَ یَدَهُ عَلَی الْقَبْرِ وَ قَرَأَ إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ فِی لَیْلَةِ الْقَدْرِ سَبْعَ مَرَّاتٍ أَمِنَ یَوْمَ الْفَزَعِ الْأَکْبَرِ أَوْ یَوْمَ الْفَزَعِ.» (همان ص۲۲۶)
ثواب #تشییع_جنازه (همان صص۱۴۱-۱۴۴)
#توجه_اموات به زندگان به قدر #معرفت ایشان
«عَنْ إِسْحَاقَ بْنِ عَمَّارٍ عَنْ أَبِی الْحَسَنِ الْأَوَّلِ (علیه السلام) قَالَ: سَأَلْتُهُ عَنِ الْمَیِّتِ یَزُورُ أَهْلَهُ قَالَ نَعَمْ فَقُلْتُ فِی کَمْ یَزُورُ قَالَ فِی الْجُمْعَةِ وَ فِی الشَّهْرِ وَ فِی السَّنَةِ عَلَی قَدْرِ مَنْزِلَتِهِ» ( #الکافی ج۳ص۲۳۰)
«عَنْ إِسْحَاقَ بْنِ عَمَّارٍ قَالَ: قُلْتُ لِأَبِی الْحَسَنِ الْأَوَّلِ (علیه السلام) یَزُورُ الْمُؤْمِنُ أَهْلَهُ فَقَالَ نَعَمْ فَقُلْتُ فِی کَمْ قَالَ عَلَی قَدْرِ فَضَائِلِهِمْ مِنْهُمْ مَنْ یَزُورُ فِی کُلِّ یَوْمٍ وَ مِنْهُمْ مَنْ یَزُورُ فِی کُلِّ یَوْمَیْنِ وَ مِنْهُمْ مَنْ یَزُورُ فِی کُلِّ ثَلَاثَةِ أَیَّامٍ قَالَ ثُمَّ رَأَیْتُ فِی مَجْرَی کَلَامِهِ أَنَّهُ یَقُولُ أَدْنَاهُمْ مَنْزِلَةً یَزُورُ کُلَّ جُمْعَةٍ» (همان ص۲۳۱)
لزوم دلسوزی انسان برای خودش
وصیت به اهدای انبار خرما پس از مرگ
صعوبت نگهداری کار خیر
وَ تَرَى الْجِبَالَ تَحْسَبُهَا جَامِدَةً وَ هِيَ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ ( #نمل :۸۸)
إِنَّ الْحَسَنَاتِ يُذْهِبْنَ السَّيِّئَاتِ ( #هود علیهالسلام:۱۱۴)
ثُمَّ كَانَ عَاقِبَةَ الَّذِينَ أَسَاءُوا السُّوأَىٰ أَنْ كَذَّبُوا بِآيَاتِ اللَّهِ ( #روم :۱۰)
جریان نذری برای #حضرت_رقیه سلام الله علیها از شخصی غیرمعتقد و بیتوفیق
بنابر نظر #شیخ_صدوق نامه ۳۱ #نهج_البلاغه وصیت به جناب #محمدبن_حنفیه است نه به #امام_مجتبی علیهالسلام
نیاز به دستگیری از #فقرا در مسیر سفر #آخرت : «وَ إِذَا وَجَدْتَ مِنْ أَهْلِ الْفَاقَةِ مَنْ يَحْمِلُ لَكَ زَادَكَ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ فَيُوَافِيكَ بِهِ غَداً حَيْثُ تَحْتَاجُ إِلَيْهِ فَاغْتَنِمْهُ وَ حَمِّلْهُ إِيَّاهُ وَ أَكْثِرْ مِنْ تَزْوِيدِهِ وَ أَنْتَ قَادِرٌ عَلَيْهِ فَلَعَلَّكَ تَطْلُبُهُ فَلَا تَجِدُه» ( #نهج_البلاغه نامه۳۱)
شأن #فقیر
يَسْعَىٰ نُورُهُمْ بَيْنَ أَيْدِيهِمْ ( #حدید :۱۲)
قَوْلٌ مَعْرُوفٌ وَمَغْفِرَةٌ خَيْرٌ مِنْ صَدَقَةٍ يَتْبَعُهَا أَذًى ( #بقره :۲۶۳)
وَيُحِبُّونَ أَنْ يُحْمَدُوا بِمَا لَمْ يَفْعَلُوا ( #آل_عمران :۱۸۸)
نقلی از مرحوم آیتالله #گلپایگانی از اواخر عمر مرحوم آیتالله #بروجردی و جریان قصد قیام بر ضد #رضاخان
خدمات مرحوم آیتالله #عبدالکریم_حائری و مرحوم آیتالله بروجردی به #حوزه_قم
فرمایش #مرحوم_امام در مورد مرحوم آیتالله بروجردی
گرفتاریهای #عمل بدون پشتوانه
روضه
ای که به عشقت اسیر، خیل بنی آدمند!
سوختگان غمت، با غم دل خرمند
شذرات المعارف
🏴 شب شهادت امام حسن مجتبی علیهالسلام
#تفسیر
وَ لَقَدْ كُنتُمْ تَمَنَّوْنَ الْمَوْتَ مِنْ قَبْلِ أَنْ تَلْقَوْهُ فَقَدْ رَأَيْتُمُوهُ وَ أَنتُمْ تَنظُرُونَ ( #آل_عمران :١٤٣)
#موت #مرگ
#برزخ مابین #زندگی در #دنیا و زندگی در #آخرت
فوارق بین حیات دنیوی و حیات اخروی
#علم و #اراده در دنیا و عدم اراده در آخرت و مثال به عالم وسیع #خواب
اراده در آخرت مختص اهل #بهشت است
فَقَطَّعَ أَمْعَاءَهُمْ ( #محمد صلیالله علیه وآله:۱۵)
ضرورت علم به مباحث #تجسم_عمل و #تجسد_فعل و #صور_مثالیه برای پی بردن به مباحث #معاد
عدم بحث معاد توسط #علامه_طباطبایی
تبیین تجسم عمل و تجسد فعل
هر عملی در هر لحظهای منشأ یک مخلوق است
مشاهده خود و عمل خود در #قیامت
مخلوق غیر مناسب مثل بچه #حرامزاده است
أَفَعَيِينَا بِالْخَلْقِ الْأَوَّلِ ۚ بَلْ هُمْ فِي لَبْسٍ مِنْ خَلْقٍ جَدِيدٍ ( #ق :۱۵)
كَفَىٰ بِنَفْسِكَ الْيَوْمَ عَلَيْكَ حَسِيبًا ( #اسرا :۱۴)
إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُولَٰئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْئُولًا ( #اسرا:۳۶)
مکاشفهای از مرحوم #سیداحمدکربلایی
«يا أبا ذر إذا كان العبد في أرض قي يعنى قفراء فتوضأ أو تيمم ثم أذن وأقام وصلى أمر الله الملائكة فصفوا خلفه صفا لايرى طرفاه يركعون لركوعه ويسجدون لسجوده ، ويؤمنون على دعائه ، يا أبا ذر من أقام ولم يؤذن لم يصل معه إلا ملكاه اللذان معه» ( #بحارالانوار ج۸۴ص۱۱۶)
تأثیر عمل در عوالم در مباحث #فلسفه و #عرفان و #فیزیک و نقلی از #انیشتین
از صدایِ سخنِ عشق ندیدم خوشتر
یادگاری که در این گنبدِ دَوّار بِمانْد
#حافظ
بوی گند دهان #دروغگو بر اثر #دروغ
«قال رسول الله صلیالله علیه وآله: المؤمن إذا كذب من غير عذر لعنه ألف ملك وخرج من قلبه نتن حتى يبلغ العرش ويلعنه حملة العرش» ( #بحارالأنوار ج۷۲ص۲۶۳)
ماندگاری اعمال و آزمایشهای با #رادیوتلسکوپ
#معدوم نشدن #موجود
من آزمودم جهان غمکده و غمسراست
به غمسرایی چنین نه غیر مستی رواست
هرآنچه آید به هست، نیستیاش انتهاست
بنای هستی همه در ره سیل فناست
ملک وجود مرا خرابی اندر قفاست
چه بهتر از اینکه خود سازمش از می خراب
وَ وَجَدُوا ما عَمِلُوا حاضِراً ( #کهف :۴۹)
يَا بُنَيَّ إِنَّهَا إِنْ تَكُ مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِنْ خَرْدَلٍ فَتَكُنْ فِي صَخْرَةٍ أَوْ فِي السَّمَاوَاتِ أَوْ فِي الْأَرْضِ يَأْتِ بِهَا اللَّهُ ( #لقمان علیهالسلام:۱۶)
چیزی سختتر از ندامت و اندوه در قیامت نیست
مرحوم آیتالله #رفیعی_قزوینی : #شمر در قیامت سگی میشود که کلبیت او تمام محشر را میگیرد.
#سگ_نفس
جان من از شیر تو شد شیرگیر
وز سگی نفس برستن گرفت
#دیوان_شمس غزل۵۰۸
حکمت خواب دیدن #سگ در ابتدای سلوک
جایگاه مقام #غضب
وَكَلْبُهُمْ بَاسِطٌ ذِرَاعَيْهِ بِالْوَصِيدِ لَوِ اطَّلَعْتَ عَلَيْهِمْ لَوَلَّيْتَ مِنْهُمْ فِرَارًا وَلَمُلِئْتَ مِنْهُمْ رُعْبًا ( #کهف :۱۸)
بیان #خواجه_نصیرطوسی در مورد سگ درگاه #اهلبیت علیهمالسلام بودن
يَا لَيْتَ بَيْنِي وَبَيْنَكَ بُعْدَ الْمَشْرِقَيْنِ ( #زخرف :۳۸)
بیانی از مرحوم آیتالله #شاه_آبادی پیرامون عمل ( #تزوج و انتقال نطفه با هر عمل)
صورت مثالی برای هر عمل
تعبیر خواب #شیرداغ به #علم غیر قابل تحمل و #برف به علم گوارا و #برگ_درختان_بهشتی به #صلوات
سبحه که یکرشته و صد دانه بود
رشته تار و گل پیمانه بود
خانه معمور که شد بر فلک
خشت و گلش از در میخانه بود
دعوت زاهد شد اگر مستجاب
از دم یک ناله مستانه بود
عقل نخستین که نخستین قدم
زد برهش یکدل دیوانه بود
نغمه منصور که بردار زد
نالهای از استن حنانه بود
#ستون_حنانه و درد #فراق دوران #غیبت
بزم حقیقت که نگنجد به عرش
یکدل آشفته و ویرانه بود
نه صدف انباشته در یکدگر
مخزن این گوهر یکدانه بود
دور زدم گرد جهان سربسر
در پی آن یار که در خانه بود
خانه چو ویرانه شد آمد بدست
گنج حقیقت که به کاشانه بود
لیلی و مجنون به حقیقت منم
هر چه شنیدی دگر افسانه بود
ارض جوان روز أزل ساده بود
بهر همه صورتی آماده بود
#میرزاحبیب_خراسانی
روضه #امام_مجتبی علیهالسلام
فمن بكاه لم تعم عينه يوم تعمى العيون،و من حزن عليه لم يحزن قلبه يوم تحزن القلوب،و من زاره في بقعته ثبتت قدمه على الصراط يوم تزل فيه الأقدام. ... #فرائدالسمطین تألیف #الحمویی_الجوینی شافعی ج۲ص۳۵-۳۶
«فمن بكاه لم تعم عينه يوم تعمى العيون» #بحارالأنوار ج۲۸ص۳۹
از تاب رفت و طشت طلب کرد و ناله کرد
و آن طشت را ز خون جگر باغ لاله کرد
خونی که خورده در همه عمر از گلو بریخت
خود را تهی زخون دل چند ساله کرد
#وصال_شیرازی
۹۱٫۹٫۳۰
#شیخ_عباس_اخوان
https://t.me/akavan110
شذرات المعارف
#تفسیر
وَ لَقَدْ كُنتُمْ تَمَنَّوْنَ الْمَوْتَ مِنْ قَبْلِ أَنْ تَلْقَوْهُ فَقَدْ رَأَيْتُمُوهُ وَ أَنتُمْ تَنظُرُونَ ( #آل_عمران :١٤٣)
#موت #مرگ
ضرورت علم به مباحث #تجسم_عمل و #تجسد_فعل و #صور_مثالیه برای پی بردن به مباحث #معاد
موجود بودن #ثواب و #عقاب عمل و موجود بودن خود #عمل
ظهور عمل در #قیامت
وَ وَجَدُوا ما عَمِلُوا حاضِراً ( #کهف :۴۹)
فَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَرَهُ (۷) وَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ شَرًّا يَرَهُ ( #زلزال :۸)
خلق #ملائکه با #ذکر
أَفَعَيِينَا بِالْخَلْقِ الْأَوَّلِ ۚ بَلْ هُمْ فِي لَبْسٍ مِنْ خَلْقٍ جَدِيدٍ ( #ق :۱۵)
هر حرکتی منشأ مخلوقی است
#معدوم نشدن #موجود
سه پاسخ به اشکال اگر بهواسطه قبائح انسان چیزی خلق میشود، در صورتیکه شخص #توبه کند این مخلوقات چه میشوند؟
#توبه_عفو
کثرت توبه عفو
إِنَّ اللَّهَ لَا يَغْفِرُ أَنْ يُشْرَكَ بِهِ وَيَغْفِرُ مَا دُونَ ذَٰلِكَ لِمَنْ يَشَاءُ ( #نساء :۴۸)
قُلْ يَا عِبَادِيَ الَّذِينَ أَسْرَفُوا عَلَىٰ أَنْفُسِهِمْ لَا تَقْنَطُوا مِنْ رَحْمَةِ اللَّهِ ۚ إِنَّ اللَّهَ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَمِيعًا ( #زمر :۵۳)
قَالَ رَسُولُ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ فِي آخِرِ خُطْبَةٍ خَطَبَهَا: مَنْ تَابَ قَبْلَ مَوْتِهِ بِسَنَةٍ تَابَ اَللَّهُ عَلَيْهِ ثُمَّ قَالَ وَ إِنَّ اَلسَّنَةَ لَكَثِيرَةٌ مَنْ تَابَ قَبْلَ مَوْتِهِ بِشَهْرٍ تَابَ اَللَّهُ عَلَيْهِ ثُمَّ قَالَ وَ إِنَّ اَلشَّهْرَ لَكَثِيرٌ مَنْ تَابَ قَبْلَ مَوْتِهِ بِيَوْمٍ تَابَ اَللَّهُ عَلَيْهِ ثُمَّ قَالَ وَ إِنَّ يَوْماً لَكَثِيرٌ مَنْ تَابَ قَبْلَ مَوْتِهِ بِسَاعَةٍ تَابَ اَللَّهُ عَلَيْهِ ثُمَّ قَالَ وَ إِنَّ اَلسَّاعَةَ لَكَثِيرَةٌ مَنْ تَابَ وَ قَدْ بَلَغَتْ نَفْسُهُ هَذِهِ وَ أَهْوَى بِيَدِهِ إِلَى حَلْقِهِ تَابَ اَللَّهُ عَلَيْهِ. ( #بحارالأنوار ج۶ص۱۵)
مشاهد عمل در توبه عفو و عدم عقوبت
#توبه_مغفرت
توبه مغفرت توبه خاص و پوشانده شده
عدم مشاهد عمل در توبه مغفرت و عدم عقوبت
سَابِقُوا إِلَىٰ مَغْفِرَةٍ مِنْ رَبِّكُمْ ( #حدید :۲۱)
عدم لذت از #بهشت برای گنهکارانی که عذابشان تمام شده در صورت عدم شستشو از #حوض_کوثر
حوض کوثر مقام #حضرت_زهرا سلام الله علیها است
#توبه_تبدیل
فَأُولَٰئِكَ يُبَدِّلُ اللَّهُ سَيِّئَاتِهِمْ حَسَنَاتٍ ( #لقمان علیهالسلام:۷۱)
إِنَّ الْحَسَنَاتِ يُذْهِبْنَ السَّيِّئَاتِ ( #هود علیهالسلام:۱۱۴)
#قاعده_جب (الاسلامُ یجُبُّ ما قبلَه) ( #بحارالأنوار ج۲۱ص۱۱۴)
جسد #یزید پس از نبش قبرش: و أمر عبد اللّٰه ابن عليّ بنبش قبور بني أميّة بدمشق، فنبش قبر معاوية بن أبي سفيان، فلم يجدوا فيه إلاّ خيطا مثل الهباء، و نبش قبر يزيد بن معاوية بن أبي سفيان فوجدوا فيه حطاما كأنّه الرماد
( #الكامل_فی_التاریخ ج۵ص۴۳۰)
مصاحبهای جالب با #غسال و مردهشوری از بهشت زهرا سلاماللهعلیها
https://www.google.com/amp/s/www.mehrnews.com/amp/1718849/
بزرگترین #گناه در روایات #بغض_اهلبیت علیهمالسلام است
بالاترین ثوابها #حب_اهلبیت علیهمالسلام است
ممثل شدن شش امر در قبر برای مومن و بالاتر از همه محبت و ولایت اهلبیت علیهمالسلام: «عن أبي بصير ، عن أحدهما (علیهماالسلام) قال: إذا مات العبد المؤمن دخل معه في قبره ستة صور، فيهن صورة أحسنهن وجها، وأبهاهن هيئة، وأطيبهن ريحا، وأنظفهن صورة، قال: فيقف صورة عن يمينه، واخرى عن يساره، واخرى بين يديه، واخرى خلفه، واخرى عند رجله، وتقف التي هي أحسنهن فوق رأسه، فإن اتي عن يمينه منعته التي عن يمينه، ثم كذلك إلى أن يؤتى من الجهات الست، قال: فتقول أحسنهن صورة: ومن أنتم جزاكم الله عني خيرا؟ فتقول التي عن يمين العبد: أنا الصلاة، وتقول التي عن يساره: أنا الزكاة وتقول التي بين يديه: أنا الصيام، وتقول التي خلفه: أنا الحج والعمرة، وتقول التي عند رجليه: أنا بر من وصلت من إخوانك، ثم يقلن: من أنت؟ فأنت أحسننا وجها، وأطيبنا ريحا، وأبهانا هيئة، فتقول: أنا الولاية لآل محمد صلوات الله عليهم أجمعين» ( #بحارالأنوار ج۶صص۲۳۴-۲۳۵)
جریانی از مرحوم آیتالله #میرزاعلی_هستهای در مورد مجلس روضه مورد توجه حضرت زهرا سلاماللهعلیها
32:02 روضه و توسل به #امام_رضا علیهالسلام
گدای روسیاه تو یا ثامنالائمه
آمده در پناه تو یا ثامنالائمه
به جون فرزندت جواد یا ثامنالائمه
دلم تو رو خیلی میخواد یا ثامنالائمه
جان جواد و مادرت یا ثامنالائمه
ما را مرانی از درت یا ثامنالائمه
رضاجان رضاجان...
۱۳۹۱٫۱۰٫۱
#شیخ_عباس_اخوان
https://t.me/akavan110
شذرات المعارف
#تفسیر
لَقَدْ كُنْتَ فِي غَفْلَةٍ مِنْ هَٰذَا فَكَشَفْنَا عَنْكَ غِطَاءَكَ فَبَصَرُكَ الْيَوْمَ حَدِيدٌ ( #ق :۲۲)
#موت #مرگ
عدم آگاهی اکثر انسانها نسبت به مرگ و #معاد
جریان #خواب مرحوم #آقابزرگ_تهرانی پس از مرگ مرحوم آیتالله #سیدجمال_گلپایگانی و سؤال از جریانات پس از مرگ
حلوای تنتنانی تا نخوری ندانی
کلام مرحوم علامه سید #بحرالعلوم در مورد لزوم #کشف و #مکاشفه پس از مرگ برای آمادگی ورود به #برزخ
ذکر شخصیت و حالات بینظیر و عجیب مرحوم #آخوندملاحسن_آرندی_نائینی (۱۱۹۰- ۱۲۷۰ق) در روزنامه رسمی دولتی و اهمیت آن
کتاب #المآثروالآثار تألیف دوران #ناصرالدین_شاه و ذکر علمای معاصر ناصرالدین شاه از جمله #میرزای_شیرازی و #میرزای_رشتی و #ملاعلی_کنی
وجود منحصر دو کتاب #قرآن کریم و #مثنوی_معنوی در حجره آخوندملاحسن_آرندی_نائینی
وصف سیمای آخوندملاحسن آرندی نائینی از قول مرحوم #جلالالدین_همایی
جریانی از آخوندملاحسن آرندی نائینی رحمهالله در دستوری به #بدیع به نقل مرحوم حاج آقا رحیم #ارباب
التماس #چراغعلی_خان_زنگنه حاکم #اصفهان در زمان ناصرالدین شاه برای ملاقات با آخوندملاحسن آرندی نائینی و حکایت آن
مکان زندگی آخوندملاحسن آرندی نائینی در #مدرسه_صدر اصفهان و وصف حجره ایشان
مکاید #نفس و #شیطان
مستی ز علایق جسمانی
رسوا شدهای و نمیدانی
زین خواب گران، بردار سری
برگیر ز عالم اولین، خبری
#شیخ_بهایی #شیروشکر
#شأن_فضولی
سِرِّ خدا که عارفِ سالِک به کَس نگفت
در حیرتم که باده فروش از کجا شنید
#حافظ
اگه فضول نبود که ناصرالدین شاه نمیدونست که پس قلعه کجاست ( #ضرب_المثل)
وَ لَقَدْ كُنتُمْ تَمَنَّوْنَ الْمَوْتَ مِنْ قَبْلِ أَنْ تَلْقَوْهُ فَقَدْ رَأَيْتُمُوهُ وَ أَنتُمْ تَنظُرُونَ ( #آل_عمران :١٤٣)
علت #صور_مثالی #خرس و #خوک و #سگ
وصف حال #اهل_دنیا در نامه #امیرالمؤمنین صلوات الله علیه به #محمدبن_حنفیه: «فَإِنَّمَا أَهْلُهَا کِلَابٌ عَاوِیَهٌ وَ سِبَاعٌ ضَارِیَهٌ يَهِرُّ بَعْضُهَا عَلَى بَعْضٍ ويَأْكُلُ عَزِيزُهَا ذَلِيلَهَا ويَقْهَرُ كَبِيرُهَا صَغِيرَهَا»
#نهج_البلاغه نامه۳۱
مرحوم آیتالله شیخ محمدجواد #انصاری_همدانی
تغییر انسان با #علم_الیقین
جریانی از دوران بمباران #تهران
تغییر انسان حتی با بارقهای از مرگ
توسل به ساحت #حضرت_ابالفضل_العباس علیهالسلام
گلهٔ #حضرت_زهرا سلام الله علیها از کسیکه اهتمام به زیارت #حضرت_عباس علیهالسلام نداشت
در خفای نظر اهل نظر
هست در عالم دل امر دگر
تشنهٔ ذات بقاء آب بقاست
تشنگی تشنهٔ سوز دل ماست
سوز ما بر اثر بیسوزیست
تشنهٔ سود ولی بیروزیست
هرکه شد تشنهٔ سوز دل خود
برد از تشنهلبی حاصل خود
روز آن تشنه بسی دیر نشد
کز عطش خسته و دلگیر نشد
آن شه تشنهلبان عباس است
تشنه در سر و عیان عباس است
با لبی تشنه ز اندازه فزون
تشنهلب آمد از آن شط بیرون
آب را ریخت ز کف بر سر آب
یعنی ای آب تو را کو تک و تاپ
در خیام حرم آن قحطی آب
برده از آل علی طاقت و تاب
چشم سقا همه بر خشکی مشک
خواست از دیده فروریزد اشک
إذن میدان چو نمیداد بر او
اشک از دید همی ریخت فرو
۱۳۹۱٫۱۰٫۲
#شیخ_عباس_اخوان
https://t.me/akavan110
شذرات المعارف
میلاد حضرت زینب سلام الله علیها هیئت عبدالله بن الحسن علیهما السلام سخنرانی حضرت استاد اخوان #سخن
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم
[سخنرانی در شب ولادت حضرت زینب سلام الله علیها]
وَالْبَلَدُ الطَّيِّبُ يَخْرُجُ نَبَاتُهُ بِإِذْنِ رَبِّهِ ۖ وَالَّذِي خَبُثَ لَا يَخْرُجُ إِلَّا نَكِدًا ۚ كَذَٰلِكَ نُصَرِّفُ الْآيَاتِ لِقَوْمٍ يَشْكُرُونَ #الاعراف:۵۸
در #تفسیر این آیه مبارکه آمده غرض تربیتشدگان تحت #تربیت حضرات #اهلبیت علیهمالسلام است بهخصوص #امامزادگان علیهمالسلام؛ معنای تحتاللفظی آیه: سرزمین و شهر نیکو و خوب روئیدنیهایش به اذن پروردگار میروید و آن شهر و سرزمینی که ناپاک است پس از این سرزمین نمیروید مگر مختصری آن هم کمکم؛ تبیین شأن امامزادگان #واجب_التعظیم که بزرگی آنها از ناحیه #معصومین علیهمالسلام به ما رسیده است؛ تفاوت تربیتشدگان تحت تربیت ولی خدا با دیگران؛ #آفات_علوم هر کدام میتواند انسان را زمین بزند چه از شاخه #فلسفه_ادنی باشد مثل #طبیعیات و #تاریخ و #طب چه از شاخه #فلسفه_وسطی مثل #ریاضیات و #هندسه و چه از شاخه #فلسفه_اولی مثل #الاهیات و #فلسفه و #عرفان و علم #سلوک و #کلام؛ جریانی به نقل از #مرحوم_امام به نقل از مرحوم آیتالله شیخ #عبدالکریم_حائری: ملا شدن چه مشکل، آدم شدن محالِ؛ نقل جریانی از مرحوم آیتالله شیخ #مرتضی_حائری پیرامون #سلوک پدرشان مرحوم آیتالله شیخ عبدالکریم حائری یزدی در دوران جوانی و ارتکاب #ذنب_عرفانی
طاعت از دست نیاید گنهی باید کرد
در دل دوست به هر حیله رهی باید کرد
#نشاط_اصفهانی
در وادی #سلوک انسان نباید دم بزند و باید #صبر کند
قوم دیگر میشناسم ز اولیا
که دهانشان بسته باشد از دعا
#مثنوی_معنوی
جریان صبر چهل ساله مرحوم آقای #قاضی؛ روایت دارد گاهی خدا از مومن بیست سال #اشک را میگیرد تا مبادا به عشق اشک ریختن رو به عبادت بکند؛ جریان قضا کردن نمازهای تمام عمر توسط #سیدرضی؛ جریان #عنایت به مرحوم قاضی توسط #حضرت_عباس صلوات الله علیه
میخانه، نه جای افتخار است
جای گُنه است و سر بزیری
#مرحوم_امام
دخالت #شیطان و #هوای_نفس در #علوم_کسبی؛ نقل از شخصی که توهم افضلیت در علم از حضرت عباس علیه السلام داشته است؛ دخالت بیشتر شیطان (نسبت به علوم کسبی) در #علوم_وهبی مثل علم #تعبیر_خواب؛ وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ الَّذِي آتَيْنَاهُ آيَاتِنَا فَانْسَلَخَ مِنْهَا فَأَتْبَعَهُ الشَّيْطَانُ فَكَانَ مِنَ الْغَاوِينَ (۱۷۵) وَلَوْ شِئْنَا لَرَفَعْنَاهُ بِهَا وَلَٰكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ ۚ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ ۚ ذَٰلِكَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآيَاتِنَا ۚ فَاقْصُصِ الْقَصَصَ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ #الاعراف:۱۷۶؛ وصف حال #برصیصای_عابد و #بلعم_باعورا و #قارون در #قرآن کریم؛ قَالَ إِنَّمَا أُوتِيتُهُ عَلَىٰ عِلْمٍ عِنْدِي ۚ أَوَلَمْ يَعْلَمْ أَنَّ اللَّهَ قَدْ أَهْلَكَ مِنْ قَبْلِهِ مِنَ الْقُرُونِ مَنْ هُوَ أَشَدُّ مِنْهُ قُوَّةً وَأَكْثَرُ جَمْعًا ۚ وَلَا يُسْأَلُ عَنْ ذُنُوبِهِمُ الْمُجْرِمُونَ #القصص:۷۸؛ #ریاضت_علمی قارون؛ إِنَّ قَارُونَ كَانَ مِنْ قَوْمِ مُوسَىٰ فَبَغَىٰ عَلَيْهِمْ ۖ وَآتَيْنَاهُ مِنَ الْكُنُوزِ مَا إِنَّ مَفَاتِحَهُ لَتَنُوءُ بِالْعُصْبَةِ أُولِي الْقُوَّةِ إِذْ قَالَ لَهُ قَوْمُهُ لَا تَفْرَحْ ۖ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْفَرِحِينَ #القصص:۷۶؛ #کرامت نزد اهل #عرفان معروف به #حیض_الرجال است؛ فرمایش مرحوم آیتالله شیخ محمد علی #شاه_آبادی پیرامون کسی که صاحب کرامت شده؛ #کتمان شدید اهل علوم وهبی از دیگران؛ وصف حال مرحوم آیتالله #سیداحمدخوانساری و جریان عمل جراحی ایشان و اجازه ندادن به بیهوش کردن ایشان به علت عدم بطلان و فسخ #وکالت ایشان به وکلایشان؛ وصایت مرحوم آیتالله #سیدرضی_شیرازی برای مرحوم آیتالله سید احمد خوانساری و نقلهای ایشان در مورد ماترک مرحوم خوانساری و حالات روزهای پایانی عمر ایشان؛ جریانی منقول از آیت الله #محمدتقی_ستوده در هنگام تحصیل #فلسفه خصوصی نزد آیت الله سید احمد خوانساری و واکنش ایشان به اذیتهای همسرشان و نقل دیگری از مرحوم آیتالله #مهدوی_کنی در این مورد؛ پیام تسلیت مرحوم امام برای رحلت مرحوم آیتالله سید احمد خوانساری: بسم الله الرحمن الرحیم انا لله و انا الیه راجعون خبر رحلت مرحوم مغفور آیت الله خوانساری ـ رحمة الله علیه ـ موجب تأسف و تأثر گردید. این عالِم جلیل بزرگوار و مرجع معظم که پیوسته در حوزه های علمیه و مجامع متدینه مقام رفیع و بلندی داشت و عمر شریف خود را در راه تدریس و تربیت و علم و عمل به پایان رساند، حق بزرگی بر حوزه ها دارد؛ چه که با رفتار و اعمال خود و تقوا و سیرۀ خویش پیوسته در نفوس مستعده مؤثر و موجب تربیت بود.
شذرات المعارف
جلسه هفتگی جشن ولادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها بیست و چهارم بهمن ماه نود و هشت آیت الله
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم
ولادت حضرت زهرا سلاماللهعلیها
مَرَجَ ٱلْبَحْرَيْنِ يَلْتَقِيَانِ (۱۹) بَيْنَهُمَا بَرْزَخٌ لاَّ يَبْغِيَانِ (۲۰) فَبِأَیِّ ءَالَآءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ (۲۱) يَخْرُجُ مِنْهُمَا ٱللُّؤْلُؤُ وَ ٱلْمَرْجَانُ #الرحمن:۲۲
یکی از نوابغ #شیعه مرحومه سیده نصرت امین (متوفی:۱۳۶۲ش=۱۴۰۳ق) مشهور به #بانو_امین است؛ اگر ایشان مرد بودند میتوانستند در زمره #مراجع_تقلید باشند؛ وصف حال حاجیه خانم امین به عنوان یکی از نوابغ شیعه که #فقیه و #فیلسوف و #سالک و #مفسر قرآن کریم و صاحب تألیفات متعدد در زمینههای مختلف مثل علم #حدیث که کتاب #اربعین_الهاشمیه ایشان شرح احادیث به سبک #معرفتی است و صاحب #تفسیر ۱۵ جلدی قرآن کریم با نام #مخزن_العرفان هستند و کتبی در #سلوک و #عرفان و صاحب تعلیقهای بر کتاب #اسفار و در زمره سلاک امامیه بودند و از #مجتهد های بزرگ شیعه به حساب میآمدند و شاگردان بسیاری از بانوان #اصفهان که نزدیک به سیصد نفر باشند نرد ایشان شاگردی کردند؛ بررسی سیر #زندگی بانو امین از جهت اینکه تصور نشود راه برای #بانوان مسدود است بسیار مفید است؛ پدر بانو امین از افراد متمول بودهاند؛ وصف حال مرحوم آیتالله سید #محمدباقر_درچه_ای که آیت الله سید محمدحسین #بروجردی همهٔ شالودهٔ فقهی خودش را از ایشان دارند و مرحوم بروجردی بیان داشتهاند که من ده سال در #نجف اشرف بودم و درس #آخوندخراسانی میرفتم یکجا هم نظر فقهیام عوض نشد؛ خواهش پدر بانو امین از آیت الله درچهای برای تدریس دروس دینی به بانو امین و قبول این امر و طی مقاطع تحصیلی بانو امین نزد ایشان؛ #ازدواج بانو امین و مورد ابتلا واقع شدن ایشان در فوت متعدد فرزندان خویش؛ جریان فوت یکی از فرزندان بانو امین (در حین اینکه بانو امین هم در دوران حاملگی هم در دوران بچهداری درس خود را میخواندهاند) و واکنش بانو امین به تعطیلی یک روزه درس مرحوم درچهای به علت فوت فرزند بانو امین و کلام مرحوم درچهای؛ شوهر بانو امین از تجار محترم اصفهان بودهاند که احترام بسیار به ایشان میکردهاند؛ باقی ماندن یک اولاد فقط برای بانو امین؛ همکاری در کارهای منزل بانو امین با خدمتکار خویش؛ معتبر بودن کتب بانو امین در فن خودشان؛ همزمانی تحصیل علم بانو امین با دوره #رضاخان و کلام بانو امین در مورد علت تألیف کتب: من برای مبارزه با رضاخان این کتب را نوشتم تا با فرهنگ وی که میگوید #زن نمیتواند در حدود دینی به کمال برسد و باید پردهدری کند تا به کمال برسد، و خواستم بگویم این دروغ است و تبلیغی ضددینی است؛ تألیف کتابی توسط بانو امین در مورد حالات ربانی و #مکاشفه های خویش و با اینکه این امور از امور رمز و راز است ولی ایشان قسم یاد کرده که تنها انگیزهٔ وی از تألیف این کتاب این است که بگوید به بانوان که راه برای معنویت باز است؛ #اجازه_روایت گرفتن مرحوم آیتالله سید شهابالدین #مرعشی_نجفی از ایشان؛ اجازه روایت گرفتن مرحوم آیتالله مرعشی نجفی از چهار بانو که یکی از ایشان بانو امین است؛ وجود بانوان صاحب علم در هر دورهای که اینها ناشناسند؛ تألیف کتاب #ریاحین_الشریعة از جانب مرحوم آیتالله شیخ #ذبیح_الله_محلاتی برای معرفی بانوان بزرگ از جهات علمی و معنوی؛ سیده بودن مرحومه بانو امین
نبودن #کفو برای #حضرت_زهرا سلاماللهعلیها به غیر از #امیرالمؤمنین صلوات الله علیه از #آدم تا #خاتم علیه و علی آله و علیهم الصلوة و السلام؛
شذرات المعارف
سخنرانی شام شهادت امام کاظم (علیهالسلام) هیئت بیت الاحزان آیت الله #شیخ_عباس_اخوان ۱۴۰۱/۱۱/۲۷ ht
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم
شام شهادت حضرت امام موسی کاظم علیهالسلام
الَّذِينَ يُنفِقُونَ فِی ٱلسَّرَّآءِ وَ ٱلضَّرَّآءِ وَ ٱلْكَٰظِمِينَ ٱلْغَيْظَ وَ ٱلْعَافِينَ عَنِ ٱلنَّاسِۗ وَ ٱللَّهُ يُحِبُّ ٱلْمُحْسِنِينَ #آل_عمران:۱۳۴
شئون #شجره_طیبه در قرآن کریم: أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ ٱللَّهُ مَثَلاً كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَ فَرْعُهَا فِی ٱلسَّمَآءِ (۲۴) تُؤْتِیٓ أُكُلَهَا كُلَّ حِينِۢ بِإِذْنِ رَبِّهَاۗ وَ يَضْرِبُ ٱللَّهُ ٱلْأَمْثَالَ لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَذَكَّرُونَ #ابراهیم علیهالسلام:۲۵؛ تفسیر شجره طیبه به #اهلبیت علیهمالسلام و میوه شجره به فیاضیت ائمه اطهار علیهمالسلام در طول دوران به صورت علیالدوام: عَنْ عُمَرَبْنِِیَزِیدَ قَال: سَأَلْتُ أَبَاعَبْدِاللَّهِ (علیه السلام) عَنْ قَوْلِ اللَّهِ تَعَالَی أَصْلُها ثابِتٌ وَ فَرْعُها فِی السَّماءِ فَقَالَ رَسُولُ اللَّهِ (صلی الله علیه و آله) جَذْرُهَا وَ أَمِیرُالْمُؤْمِنِینَ (علیه السلام) ذِرْوُهَا وَ فَاطِمَهًُْ (سلام الله علیها) فَرْعُهَا وَ الْأَئِمَّهًُْ (مِنْ ذُرِّیَّتِهَا أَغْصَانُهَا وَ عِلْمُ الْأَئِمَّهًِْ ثَمَرُهَا وَ شِیعَتُهُمْ وَرَقُهَا فَهَلْ تَرَی فِیهِمْ فَضْلًا فَقُلْتُ لَا فَقَالَ وَ اللَّهِ إِنَّ الْمُؤْمِنَ لَیَمُوتُ فَتَسْقُطُ وَرَقَهًٌْ مِنْ تِلْکَ الشَّجَرَهًِْ وَ إِنَّهُ لَیُولَدُ فَتُورَقُ وَرَقَهًٌْ فِیهَا. #بحارالأنوار ج۲۴ ص۱۴۰؛ #علم نامحدود اهلبیت علیهمالسلام و علم محدود دانشمندان؛ عدم محدودیت زمانی و مکانی فیض رسانی اهلبیت علیهمالسلام و سنجش مناسبت هر زمان و مکان برای فیض دهی توسط اهلبیت علیهمالسلام همچون #امیرالمؤمنین علیهالسلام در دوران خانهنشینی و #خلافت؛ ضرورت عرضه شدن کلام ائمه اطهار علیهمالسلام بر #قرآن کریم برای فهم قرآن کریم؛ وَ سْئَلْ مَنْ أَرْسَلْنا مِنْ قَبْلِكَ مِنْ رُسُلِنا أَ جَعَلْنا مِنْ دُونِ الرَّحْمنِ آلِهَةً يُعْبَدُونَ #الزخرف:۴۵؛ معنای #تفسیر_معصوم؛ عَنِ ابْنِ عباس (رحمة الله علیه) لَمَّا أُسْرِیَ بالنبی (صلی الله علیه و آله) إِلَی الْمَسْجِدِ الْأَقْصَی بَعَثَ اللَّهُ تَعَالَی لَهُ آدم (علیه السلام) وَ جَمِیعِ الْمُرْسَلِینَ مِنْ ولده (علیهم السلام) فَأَذَّنَ جَبْرَئِیلُ ثُمَّ أَقَامَ وَ قَالَ یَا محمد (صلی الله علیه و آله) تَقَدَّمْ فَصَلِّ بِهِمْ فَلَمَّا فَرَغَ رَسُولُ الله (صلی الله علیه و آله) مِنَ الصَّلَاهًِْ قَالَ لَهُ جَبْرَئِیلُ سَلْ یَا محمد (صلی الله علیه و آله) مَنْ أَرْسَلْنا مِنْ قَبْلِکَ مِنْ رُسُلِنا الآیه فَقَالَ (صلی الله علیه و آله): لَا أَسْأَلُ لِأَنِّی لَسْتُ شَاکّاً فِیهِ #بحارالأنوار ج۱۷ص۷۱ و #بحارالأنوار ج۱۸ص۳۹۴؛ وَ إِذْ أَخَذَ ٱللَّهُ مِيثَٰقَ ٱلنَّبِيِّـینَ لَمَآ ءَاتَيْتُكُم مِّن كِتَٰبٍ وَ حِكْمَةٍ ثُمَّ جَآءَكُمْ رَسُولٌ مُّصَدِّقٌ لِّمَا مَعَكُمْ لَتُؤْمِنُنَّ بِهِۦ وَ لَتَنصُرُنَّهُۥۚ قَالَ ءَأَقْرَرْتُمْ وَ أَخَذْتُمْ عَلَیٰ ذَٰلِكُمْ إِصْرِیۖ قَالُوٓا۟ أَقْرَرْنَا قَالَ فَٱشْهَدُوا۟ وَ أَنَا مَعَكُم مِّنَ ٱلشَّٰهِدِينَ #آل_عمران:۸۱؛ فهم #میثاق_انبیاء علیهمالسلام از طریق #روایت در دوران #امام_زمان علیهالسلام بر خلاف رأی #عامه؛ رد دروغ بسته شده به مرحوم #علامه_طباطبایی مبنی بر عدم احتیاج #تفسیر به روایات؛ اشارهای به روش تفسیر #آیه_به_آیه؛ فرمایش علامه طباطبایی پیرامون استفاده مباحث تفسیری از روایات اهلبیت علیهمالسلام در ذیل آیه: هُوَ ٱلَّذِیٓ أَنزَلَ عَلَيْكَ ٱلْكِتَٰبَ مِنْهُ ءَايَٰتٌ مُّحْكَمَٰتٌ هُنَّ أُمُّ ٱلْكِتَٰبِ وَ أُخَرُ مُتَشَٰبِهَٰتٌۖ فَأَمَّا ٱلَّذِينَ فِی قُلُوبِهِمْ زَيْغٌ فَيَتَّبِعُونَ مَا تَشَٰبَهَ مِنْهُ ٱبْتِغَآءَ ٱلْفِتْنَةِ وَ ٱبْتِغَآءَ تَأْوِيلِهِۦۗ وَ مَا يَعْلَمُ تَأْوِيلَهُۥٓ إِلاَّ ٱللَّهُۗ وَ ٱلرَّٰسِخُونَ فِی ٱلْعِلْمِ يَقُولُونَ ءَامَنَّا بِهِۦ كُلٌّ مِّنْ عِندِ رَبِّنَاۗ وَ مَا يَذَّكَّرُ إِلَّآ أُوْلُوا۟ ٱلْأَلْبَٰبِ #آل_عمران۷؛ ... هذا الذی أوردناه من الکلام فی معنی المحکم و المتشابه و التأویل فیما مر هو الذی یتحصل من تدبر کلامه سبحانه و یستفاد من المأثور عن أئمة أهل البیت (علیهمالسلام) سیجیء فی البحث الروائی.
شذرات المعارف
مراسم هفتگی بیست و یکم شوال المکرم ۱۴۴۴ ۱۴۰۲/۰۲/۲۱ آیت الله #شیخ_عباس_اخوان https://eitaa.com/aka
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم
#حدیث_اولی_الالباب
خطابات حضرت #امام_کاظم علیهالسلام به #هشام_بن_حکم پیرامون #اولی_الالباب
توضیحاتی پیرامون حدیث طولانی اولی الالباب و اهمیت آن و منبع آن: #تحف_العقول؛ فرازهای متعدد #معارف و #اخلاق از مباحث #عقلی تا مواعظ متعدد؛ ورود حدیث اولی الالباب در جلد اول #بحارالأنوار در کتاب العقل و العلم و الجهل توسط مرحوم علامه #مجلسی و توضیحاتی از ایشان پیرامون فرازهای مختلف این حدیث؛ مرحوم علامه #طباطبایی (که از اوحدی ربانیون علمای شیعه و از افاخم حکمای عالم اسلام است و دویست سال از زمان خود جلوتر است) #تعلیقات بر هفت جلد اول بحارالأنوار دارد که پیرامون این حدیث میفرماید حاوی مطالب مهمی است که در هیچ جای دیگری پیدا نمیشود؛ توضیح معنای #وصیت در این مبحث نه بهعنوان #وصیتنامه بلکه وصیت در این روایت و امثال آن به معنای #توصیه و #نصیحت کردن و #ارشاد و #دلالت نمودن است؛ بیان مرحوم علامه طباطبایی در مورد ضرورت نگاه به طرف مقابل امام علیهالسلام در احادیث و روایات زیرا این کلمات به اندازه هر شخص صادر میشوند؛ شخصیت شناسی جناب هشام بن حکم و اهمیت وصیتهای حضرت امام کاظم علیهالسلام به وی؛ جایگاه هشام در محضر #امام_صادق علیهالسلام همچون جایگاه جناب #سلمان فارسی رضی الله عنه در محضر #پیامبر اکرم صلیالله علیه وآله وسلم و جایگاه جناب #کمیل_بن_زیاد رضی الله عنه در محضر #امیرالمؤمنین صلوات الله علیه را داشته است؛ تکامل جایگاه هشام بن حکم به مرور زمان تا هنگام تشرف خدمت امام کاظم علیهالسلام؛ سابقه مذهب انحرافی #مجبره [ #جبریه از شاخه #جهمیه] هشام بن حکم پیش از تشیع و #تفسیر ایشان از آیات #قرآن کریم و #روایات رسول الله صلیالله علیه وآله وسلم بنابر مذهب خودشان؛ جریان #تشیع هشام بن حکم در محضر #امام_صادق علیهالسلام: كَانَ ابْنُ أَخِي هِشَامٍ يَذْهَبُ فِي الدِّينِ مَذْهَبَ الْجَهْمِيَّةِ خَبِيثاً فِيهِمْ، فَسَأَلَنِي أَنْ أُدْخِلَهُ عَلَى أَبِي عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) لِيُنَاظِرَهُ، فَأَعْلَمْتُهُ أَنِّي لَا أَفْعَلُ مَا لَمْ أَسْتَأْذِنْهُ فِيهِ، فَدَخَلْتُ عَلَى أَبِي عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) فَاسْتَأْذَنْتُهُ فِي إِدْخَالِ هِشَامٍ عَلَيْهِ، فَأَذِنَ لِي فِيهِ، فَقُمْتُ مِنْ عِنْدِهِ وَ خَطَوْتُ خُطُوَاتٍ فَذَكَرْتُ رِدَائَتَهُ وَ خُبْثَهُ، فَانْصَرَفْتُ إِلَى أَبِي عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) فَحَدَّثْتُهُ رِدَائَتَهُ وَ خُبْثَهُ، فَقَالَ لِي أَبُو عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) يَا عُمَرُ تَتَخَوَّفُ عَلَيَّ! فَخَجِلْتُ مِنْ قَوْلِي وَ عَلِمْتُ أَنِّي قَدْ عَثَرْتُ، فَخَرَجْتُ مُسْتَحِياً إِلَى هِشَامٍ، فَسَأَلْتُهُ تَأْخِيرَ دُخُولِهِ وَ أَعْلَمْتُهُ أَنَّهُ قَدْ أَذِنَ لَهُ بِالدُّخُولِ عَلَيْهِ، فَبَادَرَ هِشَامٌ فَاسْتَأْذَنَ وَ دَخَلَ فَدَخَلْتُ مَعَهُ، فَلَمَّا تَمَكَّنَ فِي مَجْلِسِهِ سَأَلَهُ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) عَنْ مَسْأَلَةٍ فَحَارَ فِيهَا هِشَامٌ وَ بَقِيَ، فَسَأَلَهُ هِشَامٌ أَنْ يُؤَجِّلَهُ فِيهَا، فَأَجَّلَهُ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) فَذَهَبَ هِشَامٌ فَاضْطَرَبَ فِي طَلَبِ الْجَوَابِ أَيَّاماً فَلَمْ يَقِفْ عَلَيْهِ، فَرَجَعَ إِلَى أَبِي عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) فَأَخْبَرَهُ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) بِهَا، وَ سَأَلَهُ عَنْ مَسْأَلَةٍ أُخْرَى فِيهَا فَسَادُ أَصْلِهِ وَ عَقْدُ مَذْهَبِهِ، فَخَرَجَ هِشَامٌ مِنْ عِنْدِهِ مُغْتَمّاً مُتَحَيِّراً، قَالَ، فَبَقِيتُ أَيَّاماً لَا أُفِيقُ مِنْ حَيْرَتِي، قَالَ عُمَرُ بْنُ يَزِيدَ: فَسَأَلَنِي هِشَامٌ أَنْ أَسْتَأْذِنَ لَهُ عَلَى أَبِي عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) ثَالِثاً، فَدَخَلْتُ عَلَى أَبِي عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) فَاسْتَأْذَنْتُ لَهُ، فَقَالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) لِيَنْتَظِرْنِي فِي مَوْضِعٍ سَمَّاهُ بِالْحِيرَةِ لِأَلْتَقِيَ مَعَهُ فِيهِ غَداً إِنْ شَاءَ اللَّهُ إِذَا رَاحَ إِلَيْهَا وَ قَالَ عُمَرُ: فَخَرَجْتُ إِلَى هِشَامٍ فَأَخْبَرْتُهُ بِمَقَالَتِهِ وَ أَمْرِهِ، فَسُرَّ بِذَلِكَ هِشَامٌ وَ اسْتَبْشَرَ وَ سَبَقَهُ إِلَى الْمَوْضِعِ الَّذِي سَمَّاهُ، ثُمَّ رَأَيْتُ هِشَاماً بَعْدَ ذَلِكَ فَسَأَلْتُهُ عَمَّا كَانَ بَيْنَهُمَا فَأَخْبَرَنِي أَنَّهُ سَبَقَ أَبَا عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) إِلَى الْمَوْضِعِ الَّذِي كَانَ سَمَّاهُ لَهُ فَبَيْنَا هُوَ، إِذَا بِأَبِي عَبْدِ اللَّهِ (علیهالسلام) قَدْ أَقْبَلَ عَلَى بَغْلَةٍ لَهُ، فَلَمَّا بَصُرْتُ بِهِ وَ قَرُبَ مِنِّي، هَالَنِي مَنْظَرُهُ وَ أَرْعَبَنِي حَتَّى بَقِيتُ لَا أَجِدُ شَيْئاً أَتَفَوَّهُ بِهِ وَ لَا انْطَلَقَ لِسَانِي لَمَّا أَرَدْتُ مِنْ مُنَاطَقَتِهِ، وَ وَقَفَ عَلَيَّ أَبُو
شذرات المعارف
میلاد حضرت زینب سلام الله علیها هیئت عبدالله بن الحسن علیهما السلام سخنرانی حضرت استاد اخوان @vea
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم
سخنرانی در شب ولادت حضرت زینب سلام الله علیها
01:25 وَالْبَلَدُ الطَّيِّبُ يَخْرُجُ نَبَاتُهُ بِإِذْنِ رَبِّهِ ۖ وَالَّذِي خَبُثَ لَا يَخْرُجُ إِلَّا نَكِدًا ۚ كَذَٰلِكَ نُصَرِّفُ الْآيَاتِ لِقَوْمٍ يَشْكُرُونَ #الاعراف:۵۸
01:55 در #تفسیر این آیه مبارکه آمده غرض تربیتشدگان تحت #تربیت حضرات #اهلبیت علیهمالسلام است بهخصوص #امامزادگان علیهمالسلام
03:00 معنای تحتاللفظی آیه: سرزمین و شهر نیکو و خوب روئیدنیهایش به اذن پروردگار میروید و آن شهر و سرزمینی که ناپاک است پس از این سرزمین نمیروید مگر مختصری آن هم کمکم
04:20 تبیین شأن امامزادگان #واجب_التعظیم که بزرگی آنها از ناحیه #معصومین علیهمالسلام به ما رسیده است
06:30 تفاوت تربیتشدگان تحت تربیت ولی خدا با دیگران
07:25 #آفات_علوم هر کدام میتواند انسان را زمین بزند چه از شاخه #فلسفه_ادنی باشد مثل #طبیعیات و #تاریخ و #طب چه از شاخه #فلسفه_وسطی مثل #ریاضیات و #هندسه و چه از شاخه #فلسفه_اولی مثل #الاهیات و #فلسفه و #عرفان و علم #سلوک و #کلام
09:30 جریانی به نقل از #مرحوم_امام به نقل از مرحوم آیتالله شیخ #عبدالکریم_حائری: ملا شدن چه مشکل، آدم شدن محالِ
10:30 نقل جریانی از مرحوم آیتالله شیخ #مرتضی_حائری پیرامون #سلوک پدرشان مرحوم آیتالله شیخ عبدالکریم حائری یزدی در دوران جوانی و ارتکاب #ذنب_عرفانی
طاعت از دست نیاید گنهی باید کرد
در دل دوست به هر حیله رهی باید کرد
#نشاط_اصفهانی
در وادی #سلوک انسان نباید دم بزند و باید #صبر کند
قوم دیگر میشناسم ز اولیا
که دهانشان بسته باشد از دعا
#مثنوی_معنوی
13:10 جریان صبر چهل ساله مرحوم آقای #قاضی؛ روایت دارد گاهی خدا از مومن بیست سال #اشک را میگیرد تا مبادا به عشق اشک ریختن رو به عبادت بکند؛ جریان قضا کردن نمازهای تمام عمر توسط #سیدرضی؛ جریان #عنایت به مرحوم قاضی توسط #حضرت_عباس صلوات الله علیه
میخانه، نه جای افتخار است
جای گُنه است و سر بزیری
#مرحوم_امام
23:10 دخالت #شیطان و #هوای_نفس در #علوم_کسبی
24:00 نقل از شخصی که توهم افضلیت در علم از حضرت عباس علیه السلام داشته است
29:57 دخالت بیشتر شیطان (نسبت به علوم کسبی) در #علوم_وهبی مثل علم #تعبیر_خواب؛ وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ الَّذِي آتَيْنَاهُ آيَاتِنَا فَانْسَلَخَ مِنْهَا فَأَتْبَعَهُ الشَّيْطَانُ فَكَانَ مِنَ الْغَاوِينَ (۱۷۵) وَلَوْ شِئْنَا لَرَفَعْنَاهُ بِهَا وَلَٰكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ ۚ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ ۚ ذَٰلِكَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآيَاتِنَا ۚ فَاقْصُصِ الْقَصَصَ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ #الاعراف۱۷۶؛ وصف حال #برصیصای_عابد و #بلعم_باعورا و #قارون در #قرآن کریم؛ قَالَ إِنَّمَا أُوتِيتُهُ عَلَىٰ عِلْمٍ عِنْدِي ۚ أَوَلَمْ يَعْلَمْ أَنَّ اللَّهَ قَدْ أَهْلَكَ مِنْ قَبْلِهِ مِنَ الْقُرُونِ مَنْ هُوَ أَشَدُّ مِنْهُ قُوَّةً وَأَكْثَرُ جَمْعًا ۚ وَلَا يُسْأَلُ عَنْ ذُنُوبِهِمُ الْمُجْرِمُونَ #القصص۷۸؛ #ریاضت_علمی قارون؛ إِنَّ قَارُونَ كَانَ مِنْ قَوْمِ مُوسَىٰ فَبَغَىٰ عَلَيْهِمْ ۖ وَآتَيْنَاهُ مِنَ الْكُنُوزِ مَا إِنَّ مَفَاتِحَهُ لَتَنُوءُ بِالْعُصْبَةِ أُولِي الْقُوَّةِ إِذْ قَالَ لَهُ قَوْمُهُ لَا تَفْرَحْ ۖ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْفَرِحِينَ #القصص۷۶
32:00 #کرامت نزد اهل #عرفان معروف به #حیض_الرجال است؛ فرمایش مرحوم آیتالله شیخ محمد علی #شاه_آبادی پیرامون کسی که صاحب کرامت شده؛ #کتمان شدید اهل علوم وهبی از دیگران؛ وصف حال مرحوم آیتالله #سیداحمدخوانساری و جریان عمل جراحی ایشان و اجازه ندادن به بیهوش کردن ایشان به علت عدم بطلان و فسخ #وکالت ایشان به وکلایشان
36:30 وصایت مرحوم آیتالله #سیدرضی_شیرازی برای مرحوم آیتالله سید احمد خوانساری و نقلهای ایشان در مورد ماترک مرحوم خوانساری و حالات روزهای پایانی عمر ایشان
41:05 جریانی منقول از آیت الله #محمدتقی_ستوده در هنگام تحصیل #فلسفه خصوصی نزد آیت الله سید احمد خوانساری و واکنش ایشان به اذیتهای همسرشان و نقل دیگری از مرحوم آیتالله #مهدوی_کنی در این مورد؛ پیام تسلیت مرحوم امام برای رحلت مرحوم آیتالله سید احمد خوانساری: بسم الله الرحمن الرحیم انا لله و انا الیه راجعون خبر رحلت مرحوم مغفور آیت الله خوانساری ـ رحمة الله علیه ـ موجب تأسف و تأثر گردید.