My Recording403.12.27-توضیح دربارۀ نحوۀ تدریس حکمت.mp3
زمان:
حجم:
29.7M
📻 #معرفی درس گفتار نظام جامع فلسفه علامه طباطبایی (ره)
🌐 برای دسترسی #رایگان به ۴۵ جلسه بارگذاری شده از این درس گفتار همراه با سرفصل جلسات و درس نامه اختصاصی به لینک زیر مراجعه نمایید👇🏻
🔗 https://B2n.ir/h85270
🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام #علی_اسدی
___
#درس_گفتار
#فلسفه #درس_گفتار_علامه
ــــــــــــ
✦ مدرسه علوم انسانی اسلامی سها 👇🏻
📮 کانال ایتا | وب سایت
📄 لینک معرفی درس گفتارهای مدرسه سها:
🎙 معرفی درس گفتار نظام فلسفی علامه طباطبایی👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/411
🎙 معرفی درس گفتار منطق ذهن شناسی 👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/463
🎙 معرفی درس گفتار منطق شهید مطهری👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/383
🎙 معرفی درس گفتار اصول فقه شهید مطهری👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/431
🎙 معرفی درس گفتار مبانی فلسفی نظام سازی👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/539
#منوی_دسترسی #معرفی
#درس_گفتار
ــــــــــــــــــــ
✦ مدرسه علوم انسانی اسلامی سها 👇🏻
📮 کانال ایتا | وب سایت
❖ مدرسه علوم انسانی سها با افتخار برای دورههای علمی خود گواهی صادر نمیکند!
● یکی از اصلیترین تفاوتهای مدرسه ما با مؤسسات و سازمانهای رسمی این است که در این هشت سال پس از تأسیس، با وجود تمام فشارهای اجتماعی و دشواریها، همواره کوشیدهایم یک مدرسه آزاد باقی بمانیم. ما اگر به دنبال علم رفتهایم و اگر تلاش کردهایم آن را ترویج دهیم، هرگز حاضر نشدهایم این کار را در چارچوب ساختارهای سازمانیِ رایج انجام دهیم. باور داریم که پیگیری علم تنها برای گرفتن مجوز یا گواهی، به نوعی ذبح کردنِ علم است.
● وضعیت نابسامان نظام آموزشی در کشور و سازمانیشدنِ اکثر مراکز آموزشی - علیرغم افزایش چندبرابری امکانات و خدمات - تا حدی نتیجه همین ساختارهای رسمی حاکم بر آموزش است که متأسفانه ذائقه مخاطبان را نیز تغییر داده.
● البته درک میکنیم که کسب هویت رسمی و مدارک معتبر برای دانشآموزان، بخشی از ضرورتهای زندگی امروز است و باید به آن توجه کرد، اما این باور که چنین روندی میتواند جایگزینِ یادگیری واقعی و اثرگذار باشد، یک فریب بزرگ است.
#مدرسه_سها #معرفی_سها
#معرفی #نهاد_و_سازمان
ــــــــــ
✦ مدرسه علوم انسانی اسلامی سها 👇🏻
📮 کانال ایتا | وب سایت
مدرسه علوم انسانی سها
📢 #منتشر_شد 📼 نمونه صوت پنج جلسه ابتدایی درس گفتار مبانی فلسفی #نظام_سازی + سرفصل های مهم هر جلسه
❖ این مجموعه ارزشمند، که به همت مدرسه علوم انسانی سها در دوره علمی و فرهنگی تابستان ۱۴۰۴ و با تدریس حجتالاسلام علی اسدی ارائه شده است، یک دوره تخصصی برای علاقهمندان به تحلیل جریانهای فکری ایران معاصر و نظامهای معرفتی موجود است. این دوره با رویکردی تحلیلیـفلسفی و فارغ از کلیشههای سیاسی، به بررسی بنیانهای نظری این جریانها میپردازد.
• دوره نظامسازی با تبیین مفهوم عمیق نظامهای معرفتی فلسفی و نسبت آن با جریانهای اجتماعی، درصدد ارائه چارچوبی روشن برای فهم ارتباط میان فلسفه و علوم اجتماعی است. در این راستا، علاوه بر بررسی نسبت جریانهای فلسفی غربی با نظامات تمدنی غرب، ظرفیتهای مبانی معرفتی اسلامی—که بر اساس اندیشههای امام خمینی و علامه طباطبایی شکل گرفته—مورد تحلیل قرار میگیرد و توانایی این اندیشهها در ترسیم نظامهای اجتماعیِ بدیل بررسی میشود.
• این مجموعه ارزشمند، با هدف تبیین گفتمان فکری علامه طباطبایی و امام خمینی و نمایش ظرفیتهای بیبدیل سنت اسلامی ایرانی، به صورت کاملاً رایگان در اختیار مخاطبان گرامی قرار گرفته است.
📍تمامی جلسات این دوره بهزودی در وب سایت مدرسه علوم انسانی سها بارگذاری خواهد شد تا امکان دسترسی گستردهتر برای پژوهشگران و علاقهمندان فراهم گردد.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
#نظام_سازی #معرفی
ــــــــــــــــــــ
✦ مدرسه علوم انسانی اسلامی سها 👇🏻
📮 کانال ایتا | وب سایت
00-معرفی.mp3
زمان:
حجم:
13.13M
📻 #معرفی درس گفتار مبانی فلسفی نظام سازی
🌐 برای دسترسی #رایگان به 5 جلسه بارگذاری شده از این درس گفتار همراه با سرفصل جلسات به لینک زیر مراجعه نمایید👇🏻
🔗 https://eitaa.com/msoha_ir/529
🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام #علی_اسدی
___
#درس_گفتار
#نظام_سازی #فلسفه_غرب
ــــــــــــ
✦ مدرسه علوم انسانی اسلامی سها 👇🏻
📮 کانال ایتا | وب سایت
هدایت شده از مدرسه علوم انسانی سها
📄 لینک معرفی درس گفتارهای مدرسه سها:
🎙 معرفی درس گفتار نظام فلسفی علامه طباطبایی👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/411
🎙 معرفی درس گفتار منطق ذهن شناسی 👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/463
🎙 معرفی درس گفتار منطق شهید مطهری👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/383
🎙 معرفی درس گفتار اصول فقه شهید مطهری👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/431
🎙 معرفی درس گفتار مبانی فلسفی نظام سازی👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/539
#منوی_دسترسی #معرفی
#درس_گفتار
ــــــــــــــــــــ
✦ مدرسه علوم انسانی اسلامی سها 👇🏻
📮 کانال ایتا | وب سایت
مدرسه علوم انسانی سها
#منتشر_شد 🎧 درس گفتار نظام فلسفی علامه طباطبایی (ره) 📻 بارگذاری جلسات 55 الی 75 + درس نامه اختصاصی
[ معرفی جامع درسگفتار نظام فلسفی علامه طباطبایی ]
📙هدف کلی:
این درسگفتار کوششی است برای طرح و اثبات امکان شناخت و تبیین یک نظام فلسفی مستقل برای علامه سید محمدحسین طباطبایی، مبتنی بر بازخوانی مستند و متنمحور آثار او؛ از گزارههای آغازین تا آرای نهاییِ ارائهشده در سیر فکری او. ادعای محوری این درسگفتار آن است که با قرائت دقیق متون علامه میتوان نشانههای یک نظام فلسفی مستقل را — متمایز از نظام ملاصدرا و از سنت مشاء — بازسازی کرد؛ بهویژه با تمرکز بر تصویر درست و مفهومی از مسئله اصالت الوجود.
🗞 پرسشها و ادعاهای محوری:
1- آیا علامه طباطبایی را میتوان صاحب یک نظام فلسفی مستقل خواند؟ در صورتی که پاسخ مثبت است، شاخصههای تمایز این نظام نسبت به ملاصدرا و مشاء کداماند؟
2- نقش مسئله «اصالت الواقعیت و تفاوت آن با اصالت الوجود» در تعیین مرزبندیهای نظامیِ مورد ادعا چیست و آیا فهم درست این مفهوم، کلید بازشناسی مکتب علامه است؟
3- تا چه میزان شاگردان برجستهٔ علامه — خاصه شهید مطهری، مرحوم مصباح یزدی و آیتالله جوادی آملی — در بازتاب یا بازتولید این نظام همسوتر یا متفاوتاند؟ نقاط اوج اختلاف در کدام بزنگاههای فلسفی پدیدار میشود؟
4- ظرفیت های فلسفی ناشناخته فلسفه علامه طباطبایی برای استفاده در حوزه علوم انسانی چیست؟
🗂منابع و روش کار:
منابع محوری: بدایهالحکمه و نهایهالحکمه به عنوان زیربنای متنی و محوری درسگفتار.
متون تَکمِیلی: تعلیقات بر اسفار علامه طباطبایی، اصول فلسفه و رئالیسم، مجموعه رسائل و تفسیر المیزان، و دیگر آثار مرتبط علامه برای روشنسازی قرائن و تطویلهای نظری.
روش: تحلیل متنمحور و مقایسهای؛ استخراج گزارههای بنیادین، پیجوییِ استدلالها تا نتیجهگیریهای کلان، و مقایسه نظاممند میان آرای علامه و تفاسیر شاگردان و شارحان پس از او.
📈دامنهٔ مقایسهای و گسترهٔ تحلیل:
تمرکز ویژه بر سه فیلسوف مشهور در حلقهٔ شاگردان علامه: شهید مطهری، مرحوم مصباح یزدی و آیتالله جوادی آملی؛ بررسی میزان همراهی و نقاط افتراقِ عملی و نظریِ آنان با نظام پیشنهادی علامه.
نقد و واکاوی آراء آیتالله فیاضی در نسبت با مکتب فلسفی علامه مصباح یزدی، به منظور آشکارسازی تأثیرات متقابل و تمایزهای محوری.
مواجههٔ آثار رحیق مختوم آیتالله جوادی و آثار فلسفی شهید مطهری با گزارههای بدایه و نهایه در موارد لازم و متناسب با مسئله.
🪧ساختار درسگفتار:
بخش اول: خوانش تحلیلی بدایهالحکمه — استخراج مبانی و مفروضات.
بخش دوم: خوانش تحلیلی نهایهالحکمه — پیگیری ترکیب و غایت مباحث و تطبیق با بخش اول.
بخش سوم: تطبیق متون و استخراج شاخصهای نظام مستقلِ مورد ادعا؛ تمرکز بر اصالت الواقعیت و لوازم آن و عناصری که نظام را متمایز میسازند.
بخش چهارم: بررسی تطبیقیِ آرای شاگردان و شارحان؛ نشان دادن نقاط همافزایی و افتراق در بزنگاههای فلسفی.
بخش پنجم: جمعبندیِ نظامسازی پیشنهادی، حدود و اقتضائات ادعا، و پیشنهادها برای مطالعات بعدی.
📎 پانویسهای تحلیلی:
«اصالت الواقعیت» در این درسگفتار بهعنوان محور بازشناسی نظام علامه فهمیده میشود؛ نه صرفاً به معنای تاریخی یا لفظی، بلکه بهعنوان نقطهای که خوانش علامه از وجود و ماهیت و رابطهٔ میان آنها را شکل میدهد و از این طریق مرزبندی نظامی امکانپذیر میگردد.
مرزگذاری میان «نظام» و «رشتهای از مباحث» اهمیت روششناختی دارد: منظور از «نظام» ترکیب منسجم و دارای انسجام نظری است که از مبانی تا تبعات تمایزپذیر باشد و نه صرفاً مجموعهای از موضوعات مرتبط.
انتخاب بدایه و نهایه بهعنوان متنهای مرکزی مبتنی است بر وضعیت تألیفی و ترتیبیِ این دو اثر در سیر فکری علامه؛ بدایه بهعنوان شروعِ طرح مبانی و نهایه بهعنوان رسالهٔ جمعبندی و بسطِ موضوعات.
مطالعهٔ تطبیقی شاگردان با توجه به تنوع روشها (توحیدی، تفسیری، عرفانی، یا فلسفی-عقلانی) باید میان سطح ارجاع به آموزههای علامه و سطح بازتولید نظامی تفکیک قائل شود.
بررسی آرای آیتالله فیاضی و نسبت او با مکتب مصباح یزدی در این طرح بهعنوان نمونهای از چگونگی تعاملِ مکتبهای پسینی با آموزههای علامه مورد مداقه قرار میگیرد تا حد تأثیر و تمایز آشکار شود.
📃 پ.ن؛ پیاده شده کامل هر جلسه داخل فایل آن موجود میباشد
_________________________
#درس_گفتار #معرفی
#فلسفه #درس_گفتار_علامه #فلسفه_اسلامی #علامه_طباطبایی
#شهید_مطهری #جوادی_آملی
ــــــــــــــــــــــــ
✦ مدرسه علوم انسانی اسلامی سها 👇🏻
📮 کانال ایتا | وب سایت
هدایت شده از مدرسه علوم انسانی سها
📄 لینک معرفی درس گفتارهای مدرسه سها:
🎙 معرفی درس گفتار نظام فلسفی علامه طباطبایی👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/411
🎙 معرفی درس گفتار منطق ذهن شناسی 👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/463
🎙 معرفی درس گفتار منطق شهید مطهری👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/383
🎙 معرفی درس گفتار اصول فقه شهید مطهری👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/431
🎙 معرفی درس گفتار مبانی فلسفی نظام سازی👇🏻
- https://eitaa.com/msoha_ir/539
#منوی_دسترسی #معرفی
#درس_گفتار
ــــــــــــــــــــ
✦ مدرسه علوم انسانی اسلامی سها 👇🏻
📮 کانال ایتا | وب سایت