eitaa logo
مناهج 🇵🇸🇮🇷
20.6هزار دنبال‌کننده
3.8هزار عکس
1.5هزار ویدیو
187 فایل
﷽ 🌀 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت 🌐 Manahejj.ir 📠 ارتباط با سردبیر: 🆔 @Manahejj_Admin 📻 رادیو مناهج: 🎧 @Manahejj_Radio 💳 جهت حمایت مالی از مناهج: به ادمین پیام بدهید... ⛔️ تبلیغ و تبادل
مشاهده در ایتا
دانلود
🌀 جامعه مدرسین تمام توان خود را در تحقق و پیگیری منویات رهبر معظم انقلاب به کار خواهد بست 🖋 متن کامل بیانیه جامعه مدرسین در پی صدور منشور روحانیت از سوی امام خامنه‌ای بسم الله الرحمن الرحیم 🔸 پیام مهم و راهبردی رهبر معظم انقلاب اسلامی در ترسیم اهداف بلند حوزه‌های علمیه و تبیین ضرورت‌های تحقق اهداف اسلام ناب محمدی -صلی الله علیه وآله- از طریق مجاهدت‌های فقهی، اخلاقی، علمی و سیاسی در نهاد حوزه، یک سند راهبردی، تاریخی و ماندگار است. 🔹 این منشور راهگشا، برای همه سطوح حوزه از مدیریت‌ها گرفته تا طلاب علوم اسلامی یک مأموریت لازم الإجراست و لبیک به آن، حقیقتاً یکی از مصادیق بارز شکر نعمات الهی به حساب می‌آید. 🔹 کارویژه‌های حوزه‌های علمیه در موضوع فقه نظام و فعالیت‌های سیاسی در تشریح و تبیین ضرورت‌های حکمرانی با رویکرد تحقق تمدن نوین اسلامی، یکی از محوری‌ترین فصول منشور حوزه‌های علمیه است. از سوی دیگر، تاریخ سترگ حوزه‌های علمیه در مبارزه با ظلم و استبداد نیز همیشه در مسیر فراهم‌سازی بسترهای ایجاد حکومت بر پایه احکام و ارزش‌های دینی بوده است، لذا در همه شئون کارکردی حوزه باید حرکت به سوی تمدن سازی اسلامی مطمح نظر باشد. 🔹 جامعه مدرسین حوزه علمیه قم علاوه بر اینکه تمام توان خود را در تحقق منویات عالمانه و داهیانه رهبر معظم انقلاب، حضرت آیت الله العظمی امام خامنه‌ای -دامت‌برکاته- به کار خواهد برد، در عرصه طراحی زیرساخت‌های لازم و پیگیریِ تحقق این چشم اندازها و سیاست‌ها، تمامی مساعی خود را نیز به کار خواهد بست. ✅ امید است همه خدمتگزاران دین و حوزه‌های علمیه در سایه امداد و نصرت الهی و توجهات خاصه حضرت ولیعصر -ارواحنا لتراب مقدمه الفداء- ، در انجام این مأموریت الهی موفق و سربلند باشند و نعمت عظیم ولایت فقیه همچنان بر سر امت اسلامی مستدام باشد. جامعه مدرسین حوزه علمیه قم 📌 مناهج: بدنه حوزه‌های علمیه اعم از اساتید، فضلا و طلاب گران‌قدر انتظار لبیک عملی و اجرای فرامین رهبری را دارند؛ تا مبادا چون گذشته تجربه‌های تلخ در لبیک لفظی و بی‌اعتنایی عملی به فرامین نورانی رهبری تکرار شود. ⏱ آغاز روزشمار لبیک جامعه مدرسین... @Manahejj
🌀 هواپرستی علمی! 🔺 در شیوه‌ی کار کنونیِ حوزه، در بخش فقهی، توجّه کافی به این اولویّتها دیده نمیشود. 🔻 گاه می‌بینیم برخی مهارتهای علمی که عموماً جنبه‌ی آلی و مقدّماتی برای رسیدن به حکم شرع را دارد یا بعضی موضوعات فقهی یا اصولی خارج از اولویّتها، فقیه و محقّق را با شیرینی وسوسه‌انگیز خود، چنان در خود غرق میکند که ذهن او را بکلّی از آن مسائل اصلی و اولویّت‌دار منصرف میسازد؛ ♨️ و فرصتهای بی‌جایگزین و سرمایه‌های انسانی و مالی را فدا میکند، بی‌آنکه در وانفسای هجوم کفر، کمکی به تبیین سبک زندگی اسلامی و هدایت جامعه برساند. ⛔️ اگر هدف کار علمی، اظهار فضل و سُمعه‌ی علمی و مسابقه در فاضل‌نما شدن باشد، مصداق فعل مادّی و دنیاگرایانه و «اِتَّخَذَ اِلٰهَهُ هَواه» خواهد بود. @Manahejj
🌀 بیانیه سازمان بسیج طلاب و روحانیون حوزه علمیه قم در حمایت از پیام راهبردی امام خامنه‌ای به مناسبت صدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم 📝 بخش دوم 4⃣ حوزه علمیه به عنوان مرکز تولید و تبیین اندیشه‌ی اسلام ناب در باب نظامات اجتماعی از نظام سیاسی و شکل و محتوای آن، تا نظامات مربوط به اداره‌ی کشور، تا نظام خانواده و روابط شخصی، براساس فقه و فلسفه و کلام و تفسیر در منظومه‌ی ارزشی اسلام می بایست تلاش وافر کند تا شیوه‌ی های حکمرانی و شناخت نظامات حاکمیّتی و مردمی و ایجاد امتداد عملی این محتواسازی در حوزه فقه و فلسفه متناسب با نقش زمان و مکان در اجتهاد و تغییر حکم و موضوع را بیش از گذشته محقق سازد و بازتعریف الگوهای اسلامی در نظام اقتصادی، خانواده و اجتماعی در همکاری با دانشگاه و میدان‌داران اجرایی نهادینه گردد. 5️⃣ حوزه علمیه به عنوان مرکز و قلّه‌ی نوآوری‌های تمدّنی لازمست با مدد مدیران، نخبگان، فضلا و طلاب حوزه با آینده‌نگری‌های لازم در چارچوب پیام جهانی اسلام بدون اعتنا به اتهام بلندپروازی و آرزوپروری، برای «استقرار تمدّن اسلامی با محوریت پیشرفت و عدالت»، تبیین «شیوه ازاله ی تمدّنِ باطل و رفتنی غرب» و بررسی «اثرات زیان بار تمدن غرب و فرهنگ تحمیلی آن بر ملّت و امّت»، بیش از پیش اقدامات علمی و عملی را برای «ترسیم شاکله‌ی تمدّن اسلامی»در دستور کار خود قرار دهد. در همین راستا تشکیل و تقویت هسته‌های علمی برای تربیت طلاب خارجی نیز می بایست از نظر دور داشته نشود. 💠 سازمان بسیج طلاب و روحانیون حوزه علمیه قم ضمن ارج نهادن به این پیام تاریخی و راهبردی معتقد است حوزه های علمیه به مدد دل های پاک و ناآلوده و زبان های صادقِ طلاب و فضلا و بزرگان حوزه با اهتمام به تربیت نیرو در همه‌ی بخشهای مرتبط با مردم و نظام، با امیدواری به آینده و خوش‌بینی به نسل جوان جامعه، متکی بر فقه روشن‌بین و پاسخگو و فلسفه‌ی روشن و دارای امتداد اجتماعی و دانش کلام دارای قدرت اقناع و اعتلای فلسفه اسلامی و دانش تفسیر با اتقان علمی همراه با پایبندی به اخلاق و معرفت اسلامی، با استمداد از حضرت بقیّة‌الله الاعظم (ارواحنا فداه و عجّل الله ‌فرجه) میتواند در سایه هدایت داهیانه رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت الله العظمی امام خامنه ای (حفظه الله تعالی)، عزّت و شوکت روزافزون اسلام و قوّت و استحکام روزافزون امّت اسلام و پیشرفت و سعادت روزافزون ملّت ایران و سربلندی و کارآمدی روزافزون حوزه‌های علمیّه و فتح و نصرت بر دشمنان و بدخواهان و معاندان را به ارمغان آورد. والسلام علیکم و رحمت الله 🖋 سازمان بسیج طلاب و روحانیون حوزه علمیه قم @Manahejj
27.29M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 حاج شیخ عبدالکریم حائری یزدی سیاستمدار و اهل تدبیر بود 📝 انقلابی‌گری به معنای داد و فریاد نیست 🎥 استاد شب زنده دار حاج شیخ بریده از سیاست نبود. سیاست یعنی تدبیر برای رسیدن به هدف. تدبیر در هر موقعیتی به لحاظ شرایط فرق می‌کند. @Manahejj
🌀 ما راه را اشتباه می‌رویم! 📝 دانش تبلیغ تهاجمی 👤 شیخ علیرضا پناهیان 🔺 تبلیغ ما هنوز درون‌گروهی و تدافعی و برای حفظ خودمان است. ما هنوز داریم از اسلام، دفاع می‌کنیم درحالی‌که باید تهاجم کنیم به افکار غلطی که دیگر، پوسیدگی‌شان معلوم شده است. 🔻 امروز دشمن دارد از تو می‌ترسد چون فرهنگ تو دارد جهان را می‌گیرد، الآن مردم جهان تشنه‌اند و دیگر کسی حرف جدیدی ندارد. جهان دچار خلأ تئوریک شده و ادّعاهای غلط، پوچی‌شان را اثبات کرده‌اند. امروز نوبت تهاجم ما است! ‼️ ما در شرایطی این ضعف تبلیغات را داریم که رقبای ما قدرت رقابت با ما ندارند و زمینۀ پذیرش حق هم بالا است؛ از همین جوان‌های خودمان بگیرید تا جوان‌های اروپا. مشکل این است که ما راه را داریم اشتباه می‌رویم!! 🚩 مصلای قم-هیئت ثارالله - ۱۴۰۰.۱۰.۱۴ 📌 متن کامل بیانات: Manahej.ir/?p=10402 @Manahejj
🌀 تقابل تمدن اسلامی و تمدن مادی ♨️ تمدّن اسلامی در نقطه‌ی مقابل تمدّن مادّی کنونی است. 🔻 تمدّن مادّی از آغاز با استعمار، با تصرّف سرزمینها و تحقیر ملّتهای ضعیف، با کشتارهای دسته‌جمعی بومیان، با استفاده از علم برای سرکوب دیگران، با ظلم، با دروغ، با ایجاد درّه‌های طبقاتی، با زورگویی شروع شد و بتدریج فساد و انحراف از مبانی اخلاقی و تحفّظ های جنسی نیز در آن راه یافت و رشد کرد. @Manahejj
هدایت شده از مناهج 🇵🇸🇮🇷
🌀 نظرسنجی درباره همایش یکصدمین سالگرد بازتأسیس حوزه علمیه قم همایش یکصدمین سالگرد بازتأسیس حوزه علمیه قم، به منظور گرامیداشت یک قرن پربرکت از این کانون فقاهت و معنویت، برگزار شد؛ فرصتی مغتنم برای تأمل در میراث گران‌سنگ گذشته و ترسیم افق‌های روشن آینده برای حوزه. به یقین دیدگاه‌های ارزشمند شما عزیزان موجب آگاهی‌بخشی به مدیران و تصمیم‌گیران درباره نظرات طلاب و اساتید و همچنین بهبود عملکرد آتی خواهد بود. 📊 نظرات خود را درباره این موارد برای رسانه حوزوی مناهج ارسال کنید👇 1⃣ به طور کلی، ارزیابی حضرتعالی از برگزاری همایش یکصدمین سالگرد بازتأسیس حوزه علمیه قم چگونه است؟ نقاط قوت و ضعف برجسته آن از دیدگاه شما چه مواردی بودند؟ 2⃣ محتوای ارائه‌شده در سخنرانی‌ها، نشست‌های تخصصی و سایر برنامه‌های جانبی همایش، تا چه میزان توانست اهمیت و جایگاه “یکصد سال استقامت، اندیشه‌ورزی و طلبه‌پروری” حوزه علمیه قم را تبیین نماید؟ 3⃣ به نظر شما، همایش تا چه میزان در دستیابی به اهداف خود (مانند تبیین دستاوردهای یک قرن اخیر، تجلیل از مقام شامخ بزرگان و پیشکسوتان، تقویت هویت حوزوی، ترسیم چشم‌انداز آینده و…) موفق بوده است؟ 4⃣ برگزاری این همایش چه تأثیری بر انگیزه، بینش و نگاه نسبت به جایگاه، رسالت تاریخی و مسئولیت‌های حوزه علمیه داشته است؟ 5⃣ در صورتی که هرگونه نظر، پیشنهاد یا انتقاد دیگری در خصوص همایش یا موضوعات مرتبط با آن دارید که در سؤالات فوق به آن اشاره نشده است، لطفاً مرقوم فرمایید. 📨 ارسال نظرات به 👇 @Manahejj_Admin @Manahejj
🌀 پیام مشترک استاد اعرافی و استاد شب زنده دار به امام خامنه‌ای 📝 گزیده پیام: شورای عالی و مدیریت حوزه‌های علمیه به یاری خداوند متعال اطمینان می‌دهند که برای گفتمان سازی و ترویج این پیام ارزشمند و نیز تحقق و پیاده سازی محورهای راهبردی آن، همه تلاش خود را بکار گیرند و با بهره‌گیری از خرد و اندیشه جمعی و همکاری همه حوزویان محترم، در مسیر ارتقاء و پیشرفت حوزه اقدام نمایند و در این زمینه از میراث سلف صالح و رهنمودهای حضرت امام خمینی(ره) و رهنمودها و مطالبات حضرتعالی در چند دهه اخیر و در منشور جدید و نیز از توصیه‌های مراجع عظام ‌تقلید(دامت‌برکاتهم) بهره‌برداری جامع بعمل آید. 📌 متن کامل پیام👇 https://Manahej.ir/?p=10526 〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج: بدنه حوزه‌های علمیه اعم از اساتید، فضلا و طلاب گران‌قدر انتظار لبیک عملی و اجرای فرامین رهبری را دارند؛ تا مبادا چون گذشته تجربه‌های تلخ در لبیک لفظی و بی‌اعتنایی عملی به فرامین نورانی رهبری تکرار شود. ⏱ آغاز روزشمار لبیک شورای عالی و مرکز مدیریت... @Manahejj
🌀 اولویّتهای فقهی 🔺 امروز با تشکیل نظام اسلامی و مطرح شدن حکمرانی به شیوه‌ی اسلام، موضوعات مهمّی برای حوزه اولویّت یافته که در گذشته مطرح نبوده است؛ ♨️ مسئله‌هایی از قبیل روابط دولت با مردمش و با دولتها و ملّتهای دیگر، موضوع نفی سبیل، نظام اقتصادی و پایه‌های اصولی آن، پایه‌های اصولی نظام اسلامی، منشأ حاکمیّت از نظر اسلام، نقش مردم در آن و موضع‌گیری در قضایای مهم و در مقابل نظام سلطه، مفهوم و محتوای عدالت، و ده‌ها موضوع اساسی و بعضاً حیاتی دیگر، برای امروز و فردای کشور دارای اولویّت و منتظر پاسخ فقهی است. @Manahejj
🌀 دو عنصر کلیدی مفقود در حوزه برای تبلیغ! 🔺 جای دو عنصر کلیدی برای این بخش در حوزه خالی است: «تعلیم» و «تهذیب». 🔻رساندن پیامی که به‌روز و پُرکننده‌ی خلأ و برآورنده‌ی هدف دین باشد، حتماً نیازمند آموزش و فراگیری است. ♨️ دستگاهی باید متصدّی این مأموریّت شود و قدرت اقناع، آشنایی با شیوه‌ی گفتگو، آگاهی از نوع تعامل با افکار عمومی و فضای رسانه‌ای و مجازی، انضباط در مواجهه با عنصر مخالف را به طلبه بیاموزد و با تمرین و ممارست، در دوره‌ای محدود، او را آماده‌ی ورود به این میدان کند. 💢 از سویی با استفاده از ابزارهای فنّی روز، تازه‌ترین و شایع‌ترین القائات و آفتهای فکری و اخلاقی را گردآوری و بهترین و رساترین و قوی‌ترین پاسخ را در قالب ادبیّات متناسب با زمان برای آن فراهم کند، و از سوی دیگر لازم‌ترین دانستنی‌های دینی متناسب با وضع فرهنگی و فکری روز را به صورت بسته‌های مناسب اندیشه و فرهنگ نسل جوان و نوجوان و خانواده‌ها تدوین نماید. 🔴 این مجموعه‌ی شکلی و محتوایی، مهم‌ترین موضوع تعلیم در این بخش است. @Manahejj
🌀 راه رسیدن به حوزه پیشرو و سرآمد 📌 دریافت کیفیت اصلی تصویر: https://Manahej.ir/?p=10562 @Manahejj
🌀 در جستجوی نگاه کلان شارع 🔺 با تشکیل نظام سیاسی اسلام، سؤال اصلی، چگونگی نگاه کلان شارع به ابعاد فردی و اجتماعی زندگی بشر و پایه‌های اصولی آن است؛ از نگاه به انسان و جایگاه انسانی و هدفهای زندگی او، تا نگاه به شکل مطلوب جامعه‌ی بشری، و نگاه به سیاست و قدرت و روابط اجتماعی و خانواده و جنسیّت و عدالت و دیگر ابعاد زندگی. 🔻 فتوای فقیه در هر مسئله باید نشان‌دهنده‌ی بخشی از این نگاه کلان باشد. ♨️ الزام مهم برای دست یافتن به این خصوصیّات، اوّلاً آشنایی فقیه با همه‌ی ابعاد و معارف دینی در همه‌ی زمینه‌ها، و ثانیاً آشنایی مناسب با یافته‌های امروز بشر در عرصه‌ی علوم انسانی و دانشهای مرتبط با زندگی انسان است. @Manahejj