#مناظره | #پرونده_ویژه ✅ گزارش تصویری مناظره «تکرار کنیم» با موضوع تحلیل ایده‌های آقایان #جلیلی و #پزشکیان با حضور نمایندگان دو نامزد انتخاباتی 🖇 چهارشنبه سیزدهم تیرماه، موسسه شناخت 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

#نشست | #پرونده_ویژه ✅ در سالگرد عملیات طوفان‌الاقصی، رسانه فکرت برگزار می‌کند: 💥 مقاومت برای زندگی 🖇ایده‌ای که جهان را تغییر می‌دهد... 👤 با حضور: ✔️کورش علیانی ✔️امیر خراسانی ✔️رقیه‌سادات موسوی ✔️توفیق حسین‌زاده ⏰ سه‌شنبه ۲۴ مهرماه، ساعت ۱۶ 🏢 تهران، خیابان انقلاب اسلامی، بین خیابان ولیعصر(عج) و برادران مظفر، پلاک ۹۰۷، خانه اندیشه‌ورزان علاقمندان می‌توانند برای حضور در برنامه از طریق آیدی @rasoul1414 ثبت‌نام نمایند.(ظرفیت محدود است) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

#پرونده_ویژه #کلیپ 🔰 علامه مصباح و پیوند علوم 🎙مرحوم دکتر ناصر سقای بی‌ریا ▪️آیت‌الله مصباح مانند یک پزشک حاذق که بیماری و درمان را به‌طور کامل برای بیمار توضیح می‌دهد، بودند و در آن تفصیل، هیچ‌گاه امر به کاری نمی‌کردند بلکه اجازه می‌دادند تا خودمان انتخاب کنیم. 🔗 مشاهده گفتگو در آپارات #مصباح_فکر 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

#نشست | #پرونده_ویژه رسانه فکرت با همکاری مدرسه نگاه برگزار می‌کند: 💥امید و رویای ایرانی اولین قسمت از نشست‌های گذشته و آینده انقلاب 👤 با حضور: ✔️سیدمهدی ناظمی ✔️حامد زارع ✔️روح‌الله اسلامی ✔️محسن دنیوی ⏰ چهارشنبه ۲۴ بهمن‌ماه، ساعت ۱۴ 🏢 تهران، خیابان انقلاب اسلامی، بین خیابان ولیعصر(عج) و برادران مظفر، پلاک ۹۰۷، خانه اندیشه‌ورزان 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

#نشست | #پرونده_ویژه رسانه فکرت با همکاری مدرسه نگاه برگزار می‌کند: 💥امید و رویای ایرانی دومین قسمت از نشست‌های گذشته و آینده انقلاب 👤 با حضور: ✔️عباس نعیمی جورشری ✔️عاطفه صادقی ✔️کاوه فرهادی ✔️رسول لطفی ⏰ پنجشنبه دوم اسفند، ساعت ۱۴ 🏢 تهران، خیابان انقلاب اسلامی، بین خیابان ولیعصر(عج) و برادران مظفر، پلاک ۹۰۷، خانه اندیشه‌ورزان 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

🗂 #پرونده_ویژه | #عید_نوروز 🔘پرونده ویژه فکرت پیرامون عید نوروز: 1⃣ جایگاه نوروز در اندیشه دینی و اسلامی https://eitaa.com/fekrat_net/5039 2⃣ جایگاه نوروز در ادبیات فارسی https://eitaa.com/fekrat_net/5043 ‌3⃣ بررسی اجمالی نوروز در منظر روایات https://eitaa.com/fekrat_net/5045 4⃣ ‌نوروز باستانی در اندیشه اسلامی https://eitaa.com/fekrat_net/5046 5⃣ ‌نوروز از دیدگاه فقهی؛ تأیید یا رد؟ https://eitaa.com/fekrat_net/5047 6⃣ عید نوروز در اندیشه دینی اسلامی https://eitaa.com/fekrat_net/5048 7⃣ نوروز، عید زندگی است https://eitaa.com/fekrat_net/5049 8⃣ تحلیلی درباره نوروز در اسلام https://eitaa.com/fekrat_net/5050 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ ☑️ @Fekrat_Net

#پرونده_ویژه 💥 تصویر جلد پنجاهمین شماره از نشریه دیده‌بان اندیشه 💠 از خَلوَت تا جَلوَت؛ همراه با مسافر سوادکوه 🖇 همراه با آثاری از 🔺مهدی گلشنی 🔻حمید پارسانیا 🔺محسن الویری 🔻علیرضا شجاعی‌زند 🔺تقی آزادارمکی 🔻محمدجواد روح ➕مصاحبه اختصاصی با همسر مرحوم عماد افروغ ➕گزارش کنفرانس «داوری در ترازوی داوری» ⚠️ فروش نسخه‌های چاپی و الکترونیکی این شماره با تخفیف ویژه و ارسال رایگان از طریق آیدی @m110614 در ایتا و تلگرام امکان‌پذیر است. 🆔 @didebane_andisheh

#پرونده_ویژه | #اعتراضات_دانشجویی ♨️ دانشجویان علیه سکوت 🖇خط مقدم حقیقت‌طلبی برای آزادی فلسطین ♻️ شاید برای کسانی که از ماهیت جامعه غرب و نظام حاکم بر آن مطلع نباشند، رفتار پلیس آمریکا تعجب‌آور بوده باشد اما باید دانست که این سرکوب وحشیانه پلیس ایالات متحده در دانشگاه‌های این کشور، مسأله و موضوع جدیدی نیست و سرکوب جریان رسانه‌ای باعث شده که دانشجویان، نظام دانشگاهی و رسانه‌های ما کمتر نسبت به این قضایا مطلع باشند. رسانه فکرت در پرونده اعتراضات دانشجویی، اساتیدی همچون حامد نیکو‌نهاد، حمید ملک‌زاده، یوسف عزیزی و مصطفی موسوی را گرد هم آورده است. 🔰 فهرست تولیدات این پرونده در ادامه آمده و علاقه‌مندان می‌توانند برای دریافت نسخه فیزیکی متن کامل این تولیدات، به آیدی @Fekrat_Admin1 پیام ارسال کنند. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

#پرونده_ویژه | #آموزش_و_پرورش ♨️ آموزش و امید 🖇آینده‌ای نو با توانمندسازی نسل امروز ♻️ تضعیف و یا ناکارآمد شدن نهاد آموزش و پرورش، بخشی از لوازمات سبک زندگی مدرنی است که در آن، دانش‌آموزان، امیدی به تاثیرگذاری خود در جامعه نداشته و رغبتی به این امر ندارند که حرفه و یا مهارتی را بیاموزند که هدف و غایت از آن، رساندن منفعت و سود به جامعه است. رسانه فکرت در پرونده آموزش و پرورش، به بررسی رابطه امید و آموزش پرداخته و اساتیدی همچون سیدمجید حسینی، مرتضی نظری، کاوه فرهادی و سیدجواد میری را گرد هم آورده است. 🔰 فهرست تولیدات این پرونده در ادامه آمده و علاقه‌مندان می‌توانند برای دریافت نسخه فیزیکی متن کامل این تولیدات، به آیدی @Fekrat_Admin1 پیام ارسال کنند. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

#یادداشت| #پرونده_ویژه ✅ معلم را قدر باید! ✍️امیرحسین طالبیان 🔹 آموزش‌وپرورش و یا به تعبیری دقیق‌تر نظام آموزشی، کلید توسعه هر کشور است و توفیق یا شکست هر جامعه ارتباط مستقیمی با کیفیت تعلیم و تربیت در آن جامعه دارد؛ اما در میان عوامل سازنده نظام تعلیم و تربیت شاید بتوان به جرات ادعا کرد که هیچ یک به اندازه معلم نقش محوری ندارند تا بدان‌جا که هیچ کشوری نمی‌تواند از سطح معلمانش فراتر رود. 🔸 مطالعات تطبیقی نشان می‌دهد که در کشورهایی با نظام آموزشی موفق و پیشرفته، معلمان از جایگاه شغلی بسیار بالایی برخوردارند و بنابراین شمار داوطلبان این شغل نیز بسیار بالاست. با وجود توصیه‌های اکید متون دینی به ویژه منابع اسلامی به جایگاه رفیع معلم، امروز در جامعه ایرانی به دلیل پایین‌بودن منفعت اقتصادی این حرفه، نگاهی ترحم‌آمیز به معلمی وجود دارد؛ تا جایی که قاطبه معلمان کشور نه‌تنها به شغل خود افتخار نمی‌کنند بلکه از انتخاب آن احساس سرشکستگی نیز می‌نمایند. 🔹 بدین منظور بایستی در سطوح بینشی سیاست‌گذاران یک تغییر بنیادین اتفاق افتاده و آنان، معلمی را شغلی در عرض دیگر مشاغل نبینند؛ بلکه این جایگاه مهم را مؤثرترین نقطه در تربیت فرزندان آینده کشور در نظر بگیرند. راهکار دوم که از پی راهکار نخست می‌آید، تأمین امکانات رفاهی و به‌طورکلی ارتقاء سطح معیشت معلمان است. 🔸 سومین راهکار در تغییر منزلت اجتماعی معلمان، اصلاح در شیوه‌های جذب و تربیت معلم در کشور است. در کشور ما به دلایل مختلف از جمله افزایش تعداد دانش‌آموزان، مدیریت غیرعلمی، کمبود منابع و... انتخاب و تربیت معلم همواره با مشکل جدی مواجه بوده است. نیاز روزافزون به جذب معلم سبب شده است که ملاک‌های لازم در انتخاب معلمان کمتر مورد توجه قرار گیرد. 🔹 راهکار چهارم، تمرکززدایی از آموزش‌وپرورش و مشارکت همه‌جانبه معلمان در سیاست‌گذاری این نهاد مهم است. راهکار پنجم، ایجاد تشکل‌های صنفی برای حمایت از حقوق معلمان و حریم نظام تعلیم‌وتربیت است. در چنین شرایطی که نهادهای بالادستی آموزش‌وپرورش، ارتباط خود را با بدنه کم نموده و از اندیشه به‌روز شده، خالی هستند، حتماً ایجاد چنین تشکلی در بازیابی و ارتقای منزلت اجتماعی معلمان ایرانی مؤثر خواهد بود. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

#پرونده_ویژه 💠 تحجر و تجدد در احیاگری دینی ♻️ جریان احیاگری معاصر در میان مسلمانان، قریب یک قرن و نیم است که قوت گرفته و این به سبب مواجهه مسلمانان با دنیای جدید و تحولات برآمده از غرب به سوی شرق بوده است. در این میان می‌توان شهید مطهری را به عنوان برجسته‌ترین احیاگر قرن اخیر معرفی کرد. ♻️گروه‌های مختلف روشنفکری نیز با بهره‌گیری از تعالیم فلسفه مدرن غربی تلاش کردند تا پروژه اصلاح دینی را همچون مسیحیت، در اسلام نیز کلید زده و مبانی و اصول دینی که با مقتضیات زمان همخوانی ندارند را زیر سوال ببرند. به منظور بررسی تفاوت‌های این دو مدل لازم است تا چند محور مورد بحث قرار گیرد: 📌 واژه‌شناسی اصلاح و احیاء؛ 📌 مقدمات احیاگری شهید مطهری؛ 📌 مدل احیاگری شهید مطهری؛ 📌 تفاوت مدل شهید با روشنفکران. 📖دیده‌بان اندیشه شماره ۳۸ 🆔 @didebane_andisheh

#یادداشت|‌ #پرونده_ویژه ☑️ اصالت وجود و اتوپیای عدالت ✍🏻 اردشیر محمودی ▫️برای داشتن جامعه‌ای فاضل باید حق هر صاحبِ عقلی، که همان استحقاق دریافت آگاهی است، داده شود تا او به فضلیت علم و حکمت دست یافته و کارهای خود را در عرصه اراده و عمل به نحو‌احسن انجام دهد. حق هر اراده‌ای نیز که همان حق آزادی در داشتن اندیشه و بیان و عمل به آن است باید داده شود، تا صاحبِ اندیشه از طریق فضلیت اختیارِ بیان اندیشه، به فضلیت تعقل نائل آید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🔅@fekratmedia🔅