. 🏴 شهادت امام موسی کاظم علیه‌السلام را تسلیت عرض می‌کنیم. 💎 شَكَوتُ إلى أبِی‌الحَسَنِ موسى عليه‌السلام ابنا لی، فَقالَ: لا تَضرِبهُ، وَ اهجُرهُ و لا تُطِل. شخصی گفته است: از فرزندم به امام كاظم عليه‌السلام شكايت كردم. ايشان فرمود: «او را نزن. با او قهر كن؛ ولى قهر را طولانی نکن.» 📚 بحارالانوار، جلد ۱۰۱، صفحه ۹۹ 🏷 مربى بايد از اين عامل[قهر] هم استفاده كند، ولى باز نه براى هميشه و مداوم كه در روايت آمده است: شخصى مى ‏گويد يا اباالحسن! از پسرم شكايت دارم. حضرت فرمود: «او را كتك مزن، با او قهر كن و از او فاصله بگير، اما باز هم طولش نده»؛ چون اين طول دادن يا بچه را مى‏‌شكند و تنهايى و شكست، او را فرارى مى‏‌دهد و يا اين‌كه بى‏‌تفاوتى و بى ‌خيالى كودك، كار را خراب مى‏‌كند. ✍ #استاد_صفایی_حائری | تربیت کودک، صفحه ۶۵ و ۶۶ 📜 #احادیث_تربیتی 8⃣4⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. ✨[[میـــــــــــــــلاد نـــــــــــــــور مبـــــــــــــــارک]]✨ 💎 قال الامام الحسین علیه‌السلام: أَنَّ اَللَّهَ إِنَّمَا يَهَبُ اَلْمَنَازِلَ اَلشَّرِيفَةَ لِعِبَادِهِ بِاحْتِمَالِ اَلْمَكَارِهِ #امام_حسین علیه‌السلام: خداوند مقامات بلند را در برابر تحمل سختی‌ها و ناگواری‌ها به بندگان خود می‌دهد. 🍃 سختی ها و مشکلات، اثرات تربیتی فراوانی دارند. 🍃 مواظب باشیم محبت، مانع سختی کشیدن فرزندان و متربیان ما نشود! 📜 #احادیث_تربیتی 9⃣4⃣ ┄┄┅┅┅🌺🌺🌺┅┅┅┄┄ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. @Bavar_tarbiat

. 🔸جمله‌ای از ائمه اطهار(ع) هست که: «صَلاحُ حالِ التَّعايُشِ و التَّعاشُرِ مِلءُ مِكيَالٍ ثُلُثاهُ فِطنةٌ وَ ثُلُثُهُ تَغافُل». مروت و مردانگی ظرفی است که دو ثلث آن زیرکی و دانستن است و یک ثلث آن خود را به ندانستن زدن است. اگر آنچه که شما می‌دانید، فرزند یا متربّیِ شما هم بداند، عملیات تربیتی شما باطل می‌شود...چون بچه متوجه شده که شما عیبش را فهمیده‌اید. 🔹اما اگر بچه نداند که شما عیبش را فهمیده‌اید، وقتی دارید او را نصیحت می‌کنید...او به ذهنش نمی‌آید که شما دارید به او طعنه می‌زنید. اما اگر فهمید... هر مطلب کلی هم که به او بگویید به خودش می‌گیرد! شاید بگویید، چه عیبی دارد؟...وقتی او احساس می‌کند آبرویش پیش شما رفته، دلیلی نمی‌بیند که این آبرو را حفظ کند. شما می‌گویید خب نصف آبرو که مانده، همان را حفظ کند. نه! نمی‌کند...اگر احساس کرد نصف آبرویش پیش شما رفته، به نصف دیگرش اهمیت نمی‌دهد. چون احساس می‌کند پیش شما آبرویی ندارد، گستاخ و بی‌پروا می‌شود، پرده‌ها دریده می‌شود. 🔸اما اگر شما توانستید تغافل کنید و به روی خودتان نیاورید، در این صورت می‌توانید به انحای مختلف نصیحتش کنید، بدون این‌که بو ببرد که منظور شما، شخص اوست. وقتی نداند...خودش می‌شود واعظ خودش...به نحوی با فرزندتان صحبت کنید که رشته کلام را به واعظ درونی او بدهید تا با او صحبت کند. شما به واعظ درونی او، فقط دو کلمه می‌گویید. اما واعظ درونی بچه یک ساعت با او صحبت می‌کند! ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد سوم، صفحه ۵۹ و ۶۰ 📜 #احادیث_تربیتی 0⃣5⃣ 🤫 #روش_تغافل 1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🌸✨ #میلاد_امام_حسن_مجتبی علیه السلام بر شما همراهان «باور» مبارک باد.✨🌸 💠 الإمامُ الحسنُ عليه السلام: «عَجَبٌ لِمَن يَتَفَكَّرُ في مَأكولِهِ كَيفَ لا يَتَفَكَّرُ في مَعقولِهِ ، فيُجَنِّبَ بَطنَهُ ما يُؤذيهِ ، و يُودِعَ صَدرَهُ ما يُردِيهِ.» 💠 امام حسن عليه السلام می‌فرمایند: «در شگفتم از كسى كه درباره خوراك جسم خود مى‌انديشد چگونه درباره خوراك فكر خود نمى‌انديشد؟ شكمش را از آنچه زيان‌بار است پرهيز مى‌دهد، اما در سينه خود چيزهايى مى‌سپارد كه مايه نابوديش مى‌شود.» 📚 بحارالانوار، جلد ۱، صفحه ۲۱۸. 🛑 مراقب خوراک فکری خود، فرزندان و متربیان‌مان باشیم. 📜 #احادیث_تربیتی 1⃣5⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔰 الإمامُ عليٌّ عليه السلام : إنّ العاقِلَ نِصفُهُ احتِمالٌ ، و نِصفُهُ تَغافُلٌ. 🔸 امام على عليه السلام : خردمند، نصفش تحمل و بردبارى است و نصف ديگرش ناديده گيرى. 📚 غرر الحکم، حدیث ۲۳۷۸ 📜 #احادیث_تربیتی 2⃣5⃣ 🤫 #روش_تغافل 4⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🏴 شهادت امیرالمؤمنین حضرت علی (عليه‌السلام) بر تمام شیعیان تسلیت باد. 🏴 💠 الإمامُ عليٌّ عليه السلام: الإفراطُ في المَلامَةِ يَشُبُّ نارَ اللَّجاجَةِ. 💠 زياده‌روى در سرزنش، آتش لجاجت را شعله‌ور مى‌كند. 📚 تحف العقول، صفحه ۸۴. ❌ در سرزنش فرزندان، زیاده‌روی نکنیم. 📜 #احادیث_تربیتی 3⃣5⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🏴 شهادت امام جعفر صادق علیه‌السلام را تسلیت عرض می‌کنیم. 🔰 قال الصادق (علیه السلام): أَكْرِمُوا أَوْلاَدَكُمْ وَ أَحْسِنُوا أَدَبَهُمْ يُغْفَرْ لَكُمْ. 🔹فرزندانتان را گرامى داريد و خوب تربيت كنيد، تا خداوند شما را بيامرزد. 📚 مکارم الاخلاق، جلد ۱، صفحه ۲۲۲ 📜 #احادیث_تربیتی 4⃣5⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🌸✨ #میلاد_امام_رضا علیه السلام بر شما همراهان «باور» مبارک باد.✨🌸 🟡 قالَ الرِّضا عَلَیْهِ‌السَّلامُ: «التَّوَدُّدُ إِلَى النَّاس نِصْفُ العَقلِ.» 🔸 امام‌رضا علیه‌السلام فرمودند: «نیمی از رفتارهای عاقلانه، انجام کارهایی‌ست که نشان‌دهنده‌ی محبت و علاقه به دیگران است». 📚 تحف‌العقول، صفحه ۴۴۳ 📜 #احادیث_تربیتی 5⃣5⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔰 قَالَ امیرالمؤمنین علیه‌السلام:«مَا کُلّ مَفتُونٍ یُعَاتَبُ.» ▫️امیرمؤمنان علیه‌السلام فرمودند:«هر فریب‌خورده‌ای را نمی‌شود و نباید سرزنش کرد». 📚 نهج‌البلاغه، حکمت۱۵. ❌ بچه‌های فریب خورده و خطاکار را سرزنش نکنیم. 📜 #احادیث_تربیتی 6⃣5⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 💠 در معارف ما روی انتخاب معلّم بسیار تکیه شده است؛ یعنی انسان باید در انتخاب معلّم دقت کند. علت این مسئله هم آن است که همواره تعلّم همراه با تربیت است. در ذیل آیه شریفه‌ای که می‌فرماید: «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إلى طعامه» (سوره عبس، آيه ۲۴) روایتی از امام باقر(ع) وجود دارد که می فرمایند: «عِلْمُهُ الَّذِي يَأْخُذُهُ مِمَّن يَأْخُذُهُه» [بنگرد به علم و دانش که برای فراگیری آن از چه کسى بهره مى‌برد؟] 💠 مراد از اینکه انسان در خوراکش دقت کند، این نیست که انسان به آنچه می‌خورد، دقت کند که مثلاً مواد اولیه‌اش چیست؟ ویتامین دارد یا ندارد؟ اینجا بحث شکم مطرح نیست؛ 💠 بحث حدیث این است که همان طور که جسم انسان احتیاج به غذا دارد تا نیرو بگیرد و پرورش پیدا کند روح او هم متناسب با خودش غذا می‌خواهد. 💠 دقت کن! ببین آشپزی که غذای روح را از او می‌گیری چطور آدمی است؟...این غذایی را که داری می‌گیری، «مِمَّن يَأْخُذُهُ»؛ به تعبیر ما آشپزش چطور آدمی است؟ این استادی که از او دانشت را می‌گیری چطور آدمی است؟ 🏴 شهادت امام باقر(ع) بر همه شیعیان تسلیت باد. 📜 #احادیث_تربیتی ✍ #آیت_الله_آقا_مجتبی_تهرانی | تربیت فرزند، جلد۳، صفحه ۱۸۴ و ۱۸۵. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🌸✨ #میلاد_امام_هادی علیه السلام بر شما همراهان «باور» مبارک باد.✨🌸 💠 قال الامام الهادی علیه‌السلام: إِنَّ اللَّهَ إِذَا أَرَادَ بِعَبْدٍ خَيْرا إِذَا عُوتِبَ قَبِلَ. 🔹 امام‌هادی علیه‌السلام فرمودند: «هر وقت خدا بخواهد در حق کسی نهایت لطف و عنایت را داشته باشد، به او روحیه و حالتی می‌دهد که هر وقت از او عذرخواهی کنند، می‌پذیرد». 📚 تحف‌العقول، ص۴۸۱. 🔻عذرخواهی فرزندان و اطرافیان را بپذیریم تا در اشتباهات بعدی هم عذرخواهی و جبران کنند. 📜 #احادیث_تربیتی 7⃣5⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔸تا مسئله ارثیه مطرح می‌شود، ذهن‌ها به سمت مال می‌رود؛ در حالی که اگر امر دایر شود به اینکه ارثیه‌ای برای فرزند باقی بماند که باقی است یا ارثیه‌ای که فانی است، قطعا بهتر آن است که ارثیه‌ای به جا بماند که باقی است. بقاء به این معنا است که در تمام نشئات وجودی اعم از دنیا، برزخ و قیامت باقی بماند. 🔹امام صادق علیه‌السلام در ارتباط با همین موضوع می‌فرمایند: «إنَّ خَیرَ ما وَرَّثَ الآباءُ لِأَبنائِهِم الأَدَبُ لاَ المالُ. فَإِنَّ المالَ یَذهبُ و الأَدَبَ یَبقی» بهترین چیزی که پدران برای فرزندانشان به ارث می‌گذارند، «ادب» است نه مال؛ زیرا مال از بین می‌رود، اما ادب باقی می‌ماند. 🔸شاکله وجودی انسان را ادب او می‌سازد که همان شاکله وجودی در برزخ و قیامت همراه با او است. مال از بین می رود، اما شاکله وجودی انسان همواره با او خواهد بود... 🔹پس اگر قرار است چیزی برای فرزندت به ارث بگذاری، چه بهتر چیزی باشد که در تمام نشئات وجودی از آن بهره ببرد و آن چیز، تربیت است. ✍ #آیت_الله_آقا_مجتبی_تهرانی | تربیت فرزند، صفحات ۳۹، ۴۰ و ۴۲ 🌱 #ضرورت_تربیت 3⃣1⃣ 📜 #احادیث_تربیتی 8⃣5⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat