✍️نوشتار تربیتی "کودک و نوجوان" ✴️شماره ۷۲ 💠 قسمت اول 📝 موضوع بحث: "عوامل موفقیت در بچه‌ها" ❇️ یکی از موارد موفق بودن بچه‌ها ، "برنامه محور بودن" آنهاست. 📚 در طول تاریخ هم اغلب انسانهای موفق در زندگی خود دارای #برنامه بودند. ❓حالا سوال این است ‌که چگونه می‌توان فرزندان برنامه محور داشت؟ 1⃣ اولین پیش نیاز، '' #ایجاد_انگیزه دورنی نسبت به برنامه‌ها'' است. ⚠️ بیشترین علت عدم انجام کارها و برنامه‌ها در فرزندان ما نداشتن انگیزه انجام آن کار است. 🍂 مثلا چرا دل به درس نمیدهد؟نظم ندارند؟ 📍 برای اینکه برای این کارها انگیزه ای ندارد. ❓سوال:چگونه در فرزندان ایجاد انگیزه میشود کرد؟ 📝 چند نکته پیشنهادی: ✅ سعی کنید اولین برنامه‌ها از طرف شما خوشایند باشد و حس و خاطره خوبی بجا بگذارد. 🌼 مثلا اولین باری که اتاق را تمییز می‌کند سعی کنید در قالب یک بازی نشاط آور باشد. ✅ هیچگاه #مقایسه نکنید! ⭕️ مقایسه کردن باعث سلب انگیزه میشود! 🍃 مثلا: هیچگاه نگویید دختر خاله تو خیلی منظمه اما تو اتاقت رو ببین! 🖕این‌ها باعث می‌شود در دفعه‌ی بعدی چون مقایسه شده به برنامه شما برای مرتب کردن اتاقش توجهی نکند. ✅ همیشه برای ایجاد انگیزه از آسان به سخت حرکت کنید. 🔆 انجام دادن برنامه‌های آسان و موفقیت در آن باعث ایجاد انگیزه می‌شود. ✅ در دادن برنامه از نظرات خود فرزندان کمک بگیرید. 🌷 مثلا: پسرم چه ساعتی علاقه داری تکالیفت رو انجام بدی؟ 🌷 به نظرت بعد از شام یا قبل از شام اتاقت رو مرتب می‌کنی؟ 🖕وقتی در کاری مشارکت کنند و نظر بدهند ،خودشان انگیزه بیشتری پیدا می‌کنند. ✅ #تشویق‌ های مناسب! ⚪️ گاهی اوقات بعد از دیدن یکسری رفتارهای خوب، فرزندان رو تشویق کنیم منتها با چند شرط: 📌 تشویق نباید مستمر باشد (گاهی اوقات باشد نه همیشگی تا تبدیل به عادت شود) 📌 تشویق از پیش تعیین شده نباشد. نگویید اگر نماز بخوانید جایزه میخرم! 📌 تشویق در برابر انجام وظایف درست نیست. زیرا باعث میشود عادت کند در برابر انجام وظایف خودش متوقع تشویق و جایزه باشد. #نوشتار_تربیتی #کودک_نوجوان #داشتن_برنامه #موفقیت #فرزند 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

✍️نوشتار تربیتی "کودک و نوجوان" ✴️شماره ۷۴ 💠 قسمت دوم 📝 موضوع بحث: "عوامل موفقیت در بچه‌ها" ❇️ یکی از موارد موفق بودن بچه‌ها ، "برنامه محور بودن" آنهاست. 📚 در طول تاریخ هم اغلب انسانهای موفق در زندگی خود دارای #برنامه بودند. ❓حالا سوال این است ‌که چگونه می‌توان فرزندان برنامه محور داشت؟ 1⃣ ایجاد انگیزه در بچه ها(در نوشتار قبل توضیح داده شد) 2⃣ ارتباط خوب ایجاد شود. 🔺 زیرا ارتباط خوب باعث تبعیت بیشتر از برنامه ریز می‌شود . 3⃣ توجه به ویژگی‌های عمومی و اختصاصی فرزندانمان؛ 🔸سن، 🔹جنسیت، 🔸هوش 🔹درک و فهم 🔸و.... 💐💐💐💐💐💐💐 📝 شرایط یک برنامه صحیح و مناسب: ✅ توان جسمی فرزند را ملاحظه کنید. 🌼 مثلا: اگر بیشتر از نیم ساعت خسته می‌شود بین دو تکلیف یک زمان استراحت و تفریح قرار دهید. ✅ حالات روحی او را سنجش کنید. ✅ برنامه در مراحل اول با علایق او تنظیم شود. 🌸 مثلا: ۳۰ دقیقه تلویزیون ببیند بعد تکلیف مدرسه را انجام دهد. 🔰 #شهید_باهنر: 🔆 "تربیت از آنچه که متربی دوست دارد شروع می‌شود، به آنجا که مربی دوست دارد ختم می‌شود" ✅ نوشتن برنامه بصورت شناور باشد. ✅ برنامه هدف دار باشد و مهم این است که با اجرای برنامه اهداف مناسب ما تامین شود. ✅ در برنامه نیازهای فرزند پاسخ داده شود. منتها نه هر نیازی زیرا هر کجا نیاز آسیب رسان باشد #نیاز_کاذب است. ✅ برنامه یادآوری و مرور شود برای فرزند، چه بصورت مکتوب یا شفاهی. ✅ سعی شود در دادن برنامه از الگوهای مناسب استفاده شود. #نوشتار_تربیتی #کودک_نوجوان #داشتن_برنامه #موفقیت #فرزند 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰پرسش و پاسخ؛ 🌀 شماره ۳۶ -💠 یک دختر یک ساله دارم که وقتی #عصبانی می‌شود حرص می‌خورد، دست‌هایش را مشت کرده سرس را می‌لرزاد.‌ -💠 برای او نگرانم. گاهی اوقات اصلا غذا نمی‌خورد - بد غذاست - و باید به زور به او غذا دهیم. ✍پاسخی کوتاه به این سوال: 🔰 بچه‌هایی که این حالت را دارند. یعنی: 😖 حرص می‌خورند، 😬 دندان‌هایشان را روی هم فشار می‌دهند، 😡 اخم می‌کنند و... 🔺 این‌ها نشانه‌ی این است که ما باید فضا را بیشتر آرام کنیم. 🔵 وقتی هم یک بچه‌ای #مطالبات زیادی دارد که این کار را می‌کند، به دلیل این است که ما برایش #برنامه نداریم و او مطالباتش از ما زیاد شده است؛ 🔺 بنابراین باید مشغولیت‌هایش را بیشتر کنیم. 🔆 بچه‌ی یک ساله اکنون در حال آشنا شدن با محیط اطراف است، بنابراین بیشتر نیاز دارد با دوستانش - که در این دوره بهترین دوستان پدر و مادرش هستند - ارتباط برقرار کند. 🌳 با آن‌ها #بازی کنیم، 🌳 از اسباب‌بازی‌های مناسب این سن - که بیشتر باید از وسایل حرکتی باشد - مثل توپ، ماشین، عروسک به تناسب جنسیت کودک، استفاده کنیم. 📌 در یک کلام اگر بخواهیم بچه‌هایمان این حالت را نداشته باشند باید مشغولیت‌های آن‌ها را زیاد کنیم. 🔺 ممکن است نتوانیم مشغولیت را فراهم کنیم و در اینجا باید از روش #حواسپرتی استفاده کنیم. 🌺 مثلا: یک اسباب بازی به او نشان بدهیم، حرکات دستی که پدر و مادر می‌توانند انجام دهند، اشعاری که با زبان کودکانه می‌شود برایش خواند، این‌ها می‌تواند کمک کند که بچه را از این فضا خارج کند. #پرسش_پاسخ #عصبانیت #غذا_نخوردن 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰پرسش و پاسخ؛ -💠 یک دختر یک ساله دارم که وقتی #عصبانی می‌شود حرص می‌خورد، دست‌هایش را مشت کرده سرس را می‌لرزاد.‌ -💠 برای او نگرانم. گاهی اوقات اصلا غذا نمی‌خورد - بد غذاست - و باید به زور به او غذا دهیم. ✍پاسخی کوتاه به این سوال: 🔰 بچه‌هایی که این حالت را دارند. یعنی: 😖 حرص می‌خورند، 😬 دندان‌هایشان را روی هم فشار می‌دهند، 😡 اخم می‌کنند و... 🔺 این‌ها نشانه‌ی این است که ما باید فضا را بیشتر آرام کنیم. 🔵 وقتی هم یک بچه‌ای #مطالبات زیادی دارد که این کار را می‌کند، به دلیل این است که ما برایش #برنامه نداریم و او مطالباتش از ما زیاد شده است؛ 🔺 بنابراین باید مشغولیت‌هایش را بیشتر کنیم. 🔆 بچه‌ی یک ساله اکنون در حال آشنا شدن با محیط اطراف است، بنابراین بیشتر نیاز دارد با دوستانش - که در این دوره بهترین دوستان پدر و مادرش هستند - ارتباط برقرار کند. 🌳 با آن‌ها #بازی کنیم، 🌳 از اسباب‌بازی‌های مناسب این سن - که بیشتر باید از وسایل حرکتی باشد - مثل توپ، ماشین، عروسک به تناسب جنسیت کودک، استفاده کنیم. 📌 در یک کلام اگر بخواهیم بچه‌هایمان این حالت را نداشته باشند باید مشغولیت‌های آن‌ها را زیاد کنیم. 🔺 ممکن است نتوانیم مشغولیت را فراهم کنیم و در اینجا باید از روش #حواسپرتی استفاده کنیم. 🌺 مثلا: یک اسباب بازی به او نشان بدهیم، حرکات دستی که پدر و مادر می‌توانند انجام دهند، اشعاری که با زبان کودکانه می‌شود برایش خواند، این‌ها می‌تواند کمک کند که بچه را از این فضا خارج کند. #پرسش_پاسخ #عصبانیت #غذا_نخوردن 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰 پرسش و پاسخ؛ 🌀 شماره ۴۸ -💠 در زد و خورد‌هایی که بین بچه‌های زیر هفت سال اتفاق می‌افتد ما باید چه عکس العملی نشان دهیم و چقدر باید در مهمانی‌ها به دنبال فرزندانمان برویم تا مبادا با کسی دعوا کنند؟ ✍️ پاسخی کوتاه به این سوال: 1⃣ اگر دیدید فرزند شما در محیط‌هایی که بچه‌های هم‌سن و سالش قرار دارند زیاد با بچه‌ها درگیر می‌شود، یک پیامی برای پدر و مادر دارد و آن پیام این است که فرزند ما #رشد_اجتماعی لازم را پیدا نکرده است. 📌 زیرا کم در گروه هم‌سالش بوده و حضورش در این جمع کمرنگ بوده و اگر دیدیم درگیری‌ها خصوصا از جانب فرزند ما زیاد است ممکن است این مشکل وجود داشته باشد. 2⃣ وقتی بچه‌ها در دوران سنی مختلف با هم‌سالان خود درگیر می‌شوند معمولا ما نباید رابطه‌ی آن‌ها را قیچی کنیم. و بگوییم: 🔸 خب! تو بیا اینجا بشین 🔹 تو برو کنار مادرت 🔸 دیگر باهم #بازی نکنید 🔺 این یعنی ما صورت مسئله را پاک کردیم. 👆 در این موارد اتفاقا ما باید به عنوان نفر سوم سوم نقش یک #کاتالیزور را بازی کنیم. یعنی برویم بین آنها که راحت‌تر باهم بازی کنند. ❌ حتی لازم نیست که مثلا فرماندهی کنیم و بگوییم: "تو توپت یا عروسک را به او بده"؛ نه! برای بچه‌ها نسخه نپیچیم. ⚽️ بلکه زمینه را فراهم کنیم که مثلا با یک توپ چطور می‌توانند باهم بازی کنند، من هم بشوم جزئی از بازی آنها و آنها را همراهی کنم. 3⃣ هیچ‌وقت در #اختلافات بچه‌ها #قضاوت نکنیم. مثلا: 🔸 تو مقصری 🔹 تو نباید این کار را می‌کردی ‼️ خود قضاوت کردن بین بچه‌ها ممکن است مشکلات آنها را عمیق تر کند. 4⃣ گاهی ما پدر و مادرها می‌بینیم که فرزندمان #منفعل است، یعنی مثلا می‌آید در مهمانی‌ها #کتک می‌خورد. 🤔 ما به او آموزش می‌دهیم و مثلا به او می‌گوییم: 🔹 اگر کسی خواست تو را بزند، تو زودتر او را بزن 🔸 اگر مویت را کشید تو گازش بگیر و... 🔺 یعنی به بچه‌ آموزش مقابله با رفتارهای طرف مقابل را می‌دهیم. 👆 این والدین نمی‌دانند که با این کار اگرچه ممکن است در ذهنشان این عبارت شکل بگیرد که: "دلمان خنک شد که نتوانست بچه‌یمان را بزند!" یا "اگر خورد زد!" ⬅️ ولی در نهایت منجر به این می‌شود که در مهمانی‌ها آتش بیار معرکه شده‌ایم! 📍 باعث شده‌ایم که فرزندمان گارد بگیرد. 📍 دعوا کند و اگر کسی آمد از کنارش رد بشود و دستش به او بخورد، یک لگدی به او بزند! ما باید دقت کنیم که این اتفاق نیفتد. 5⃣ نکته‌ی آخر اینکه معمولا وقتی بچه‌ها در این محیط‌ها قرار می‌گیرند و درگیری‌هایشان زیاد می‌شود، یعنی #برنامه ندارند! ✅ اگر ما بتوانیم برای آنها یک بازی و فعالیتی را طراحی کنیم، آنها به جای اینکه به هم گیر بدهند و آسیب برسانند، ذهن و فکر و انرژی‌شان معطوف به بازی می‌شود. بنابراین حتما بازی را مدنظر داشته باشیم‌. #پرسش_پاسخ #هفت_سال_اول #دعوا_کردن #کتک_کاری 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰پرسش و پاسخ؛ -💠 یک دختر یک ساله دارم که وقتی #عصبانی می‌شود حرص می‌خورد، دست‌هایش را مشت کرده سرس را می‌لرزاد.‌ -💠 برای او نگرانم. گاهی اوقات اصلا غذا نمی‌خورد - بد غذاست - و باید به زور به او غذا دهیم. ✍پاسخی کوتاه به این سوال: 🔰 بچه‌هایی که این حالت را دارند. یعنی: 😖 حرص می‌خورند، 😬 دندان‌هایشان را روی هم فشار می‌دهند، 😡 اخم می‌کنند و... 🔺 این‌ها نشانه‌ی این است که ما باید فضا را بیشتر آرام کنیم. 🔵 وقتی هم یک بچه‌ای #مطالبات زیادی دارد که این کار را می‌کند، به دلیل این است که ما برایش #برنامه نداریم و او مطالباتش از ما زیاد شده است؛ 🔺 بنابراین باید مشغولیت‌هایش را بیشتر کنیم. 🔆 بچه‌ی یک ساله اکنون در حال آشنا شدن با محیط اطراف است، بنابراین بیشتر نیاز دارد با دوستانش - که در این دوره بهترین دوستان پدر و مادرش هستند - ارتباط برقرار کند. 🌳 با آن‌ها #بازی کنیم، 🌳 از اسباب‌بازی‌های مناسب این سن - که بیشتر باید از وسایل حرکتی باشد - مثل توپ، ماشین، عروسک به تناسب جنسیت کودک، استفاده کنیم. 📌 در یک کلام اگر بخواهیم بچه‌هایمان این حالت را نداشته باشند باید مشغولیت‌های آن‌ها را زیاد کنیم. 🔺 ممکن است نتوانیم مشغولیت را فراهم کنیم و در اینجا باید از روش #حواسپرتی استفاده کنیم. 🌺 مثلا: یک اسباب بازی به او نشان بدهیم، حرکات دستی که پدر و مادر می‌توانند انجام دهند، اشعاری که با زبان کودکانه می‌شود برایش خواند، این‌ها می‌تواند کمک کند که بچه را از این فضا خارج کند. #پرسش_پاسخ #عصبانیت #غذا_نخوردن 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

#برنامه استاد امشب #تهران 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" سایت | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | روبیکا 🆔 @tarashiun_ir

#برنامه استاد امشب #قم 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🔰 #برنامه استاد 📌تهران 🏴 مراسم شهادت امام موسی کاظم (علیه‌السلام) ▪️سخنران : حجت الاسلام تراشیون 🎙 بانوای : حاج میثم مطیعی ⏰ ساعت ۱۹:۳۰ 📆 چهارشنبه ۲۶ بهمن ماه ۱۴۰۱ 📍میدان شیخ بهایی، ده ونک، آستان مقدس امامزاده قاضی الصابر (علیه‌السلام) 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

‌#پیشنهادی .. 🌿 ‌ ‌ ‌یک رمضان متفاوت رو داشته باشید .. ‌بعض کارها انجامِ شون مثل توان ریاضی هست وقتی در مرحله‌ی عمل قرار میگیره با نیت خوب ضریب پیدا میکنه و اثر فوق العاده داره برخی مکان ها هم توان دار هستند .. حساب و کتابِ جمع و ضرب‌شون بالاست ‌.. برخی روضه ها و اشک ها خاصند.. برخی آدم ها هم همین طورند کنارشون که میشینی تو رو چند پله بالاتر میبرند .. بعضی ماه ها هست یک شبش این طوریاست .. برخی ماه ها همه اش همین طوره.. ماه رمضان هر عملی انجام بدی ضریب و توان میگیره حتی خوابتون هم ثواب داره.. #برنامه #رمضان 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

🏴 حجت الاسلام والمسلمین تراشیون: 🔸محور برنامه‌ های مشترک برای کنار هم بودن اعضای خانواده؛ بخشی بازی باشد، بخشی دعا، نیایش و بخشی کمک کردن در خانه یا آشپزی. این برنامه‌ها بین اعضای خانواده خیلی صمیمیت ایجاد می‌کند، گاهی دور هم بنشینیم با هم بازی فکری کنیم، یا برای تابستان برنامه بریزیم، یک دعایی و تلاوت قرآنی داشته باشیم. این یک قانون است که در محیط خانه نتیجه کارهای مشترک، صمیمت و آرامش بیشتر است. البته نه با تحمیل کردن؛ بلکه با یک رضایت قلبی، یک کار مشترک در کنار هم انجام گیرد #خانواده #مدیریت #برنامه های_مشترک 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍 #قلم_استاد(۸۷) 💠 #تربیت‌مطلوب؛ یک فرآینده هدفمند میدانی است برای تحقق #زیست‌مومنانه که دارای سه رکن مهم ست: #مربی‌_تراز‌_و_توانمند، #متربی_همراه و‌ #برنامه قابل اجرا. حال سوال اینست که نظام #آموزش‌وپرورش توان تحقق این مهم را دارد؟! #زیست_مومنانه #حیات_طیبه #آینده_روشن #تربیت_مطلوب 📝«استاد تراشیون» 🚨ادامه دارد ... 🔎 برای‌ پیگیری‌ نوشته‌های استاد در ویراستی، اینجا کلیک‌ کنید. 🌐 پایگاه‌ حفظ‌ونشر آثار"استـاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir