◾️مصرف رسانه ای پیر جماران در روزهای آخر زندگی ایشان:
📻 رادیو عراق هرگز، رادیو بی بی سی مرتب
ایشان کاملا به صدا های رادیو ها آشنا بود. هنوز رادیو را باز نکرده، می توانستند از روی صدا تشخیص بدهند که کدام #رادیو را گرفته. یک بار یکی از بچه ها رادیو را از بیرون آورد و سریع وارد اتاق شد تا به آقا بدهد. همین که وارد شد و رادیو را روشن کرد، امام تا صدای رادیو را شنید گفتند رادیو عراق است ببرید بیرون. هرگز به رادیو عراق گوش نمی کردند چون مدام فحاشی می کرد. حرف درست و حسابی برای شنیدن نداشت. اما رادیو بی بی سی را همیشه سرساعت و مرتب گوش می دادند.
رادیوهای بیگانه را 6 صبح گوش می دادند. امام همیشه 5 تا 10 دقیقه اخبار ساعت های مختلف را گوش می کرد.برخی مواقع می دیدم که زمان خواندن #روزنامه یا شنیدن رادیو و دیدن #تلویزیون، یادداشت هایی بر می داشتند.
🗨خاطرات «مجید جوادی نسب»، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، متخصص مراقبت های ویژه و عضو تیم پزشکی #امام_خمینی (ره)
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
☑️ فهرست ۱۰ برنامه پرمخاطب #سیما در تیر ماه
🔸«#عصر_جدید» شبکه ۳ - ۵۳.۸ درصد
🔸«#دورهمی» شبکه نسیم - ۴۶.۵ درصد
🔸تکرار «#خندوانه» شبکه نسیم ۳۳.۹ درصد
🔸«#کودک_شو» شبکه نسیم - ۲۵ درصد
🔸مستند «حیات وحش» شبکه مستند ۲۴.۳ درصد
🔸«#سمت_خدا» شبکه ۳ - ۲۳.۳ درصد
🔸 «به خانه بر میگردیم» شبکه ۵ - ۲۲.۷ درصد
🔸«اعجوبهها» شبکه ۳ - ۲۰.۷ درصد
🔸«دستپخت» شبکه یک - ۱۸.۸ درصد
🔸«طبیب» شبکه ۳ - ۱۷.۳ درصد
#تلویزیون
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
🔰معرفی اجمالی دوره #مجازی رسانه و #سبک_زندگی
🔸سرفصلهای اصلی دوره:
1.آشنایی با #سواد بصری
2.چیستی و مولفه های سبک زندگی
3.#تلویزیون، #ماهواره و سبک زندگی
4. #فرهنگ و سبک زندگی
5. #فیلم های هالیوودی و سبک زندگی
🗣معرفی اساتید دوره:
– استاد ابراهیم سلیمانی: دانش آموخته حوزه علمیه قم و هنر آموخته مرکز فرهنگی هنری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم – استاد و داور دوره ها و جشنواره های عکاسی و گرافیک.
– دکتر سید حسین شرف الدین: عضو هیئت علمی گروه جامعهشناسی و دانشیار مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) – استاد و پژوهشگر در حوزه های جامعه شناسی، سبک زندگی و #سرگرمی.
– حجت الاسلام و المسلمین علی جعفری: دکتری فرهنگ و ارتباطات دانشگاه باقرالعلوم – استاد و پژوهشگر #رسانه و مطالعات فرهنگی – مدیر سابق گروه مطالعات فرهنگی و اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
– استاد سید محمد رضا خوشرو: دکتری علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایي – مدیر سابق گروه پژوهشي #هنر، ارتباطات و #فضای_مجازی اداره کل پژوهش های اسلامي صداوسيما – پژوهشگر حوزه رسانه، جنگ نرم، شبکه های ماهواره ای و سواد رسانه ای.
– حجت الاسلام و المسلمین علی قهرمانی: عضو هیئت مدیره انجمن #سواد_رسانه طلاب – استاد و پژوهشگر در حوزه های سواد رسانه، سبک زندگی و نقد و تحلیل فیلم.
لینک دوره:
yun.ir/a1fbib
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
📖 مقام معظم رهبری: #کتاب مقوله بسیار مهمی است. البته من به کارهای #هنری و تصویری #تلویزیون، #سینما، یا از این قبیل چیزها خیلی اعتقاد دارم؛ اما کتاب نقش مخصوصی دارد. جای کتاب را هیچ چیزی پر نمی کند.
#اینفوگرافی
🔰سهم صفحههای #دفاع_مقدس از نشر کشور چقدر است؟
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
5.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰چند ترفند برای محافظت رسانهای از کودکان در دوران کرونا
🔹#کودکان بیش از هر قشر دیگری در معرض آسیبهای #فضای_مجازی قرار دارند. قطعا این سوال برای همه والدین پیش آمده که چطور از فرزندشان در برابر این آسیب ها محافظت کنند.
پس پیشنهاد میکنیم این ویدئو رو ببینید.🎥
منبع: ساترا
#کرونا #تلویزیون #اخبار #اینترنت #موبایل
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
🔰اعداد و ارقام نظرسنجیهای ملی چه تصویر کلانی از ذائقه فرهنگی و رسانهای ایرانیها ارائه میکنند؟
🎞 آمارها نشان میدهد مردم بهطور میانگین روزانه سهساعت تلویزیون ملی را تماشا میکنند. در نتایج آماری مربوط به #هنر، 70 درصد مردم اعلام کردند به #موسیقی گوش میدهند، 22 درصد #فیلم های ایرانی میبینند، 19.8 درصد مخاطب #سریالهای_نمایش_خانگی هستند، که البته این آمار درمورد #تلویزیونهای_اینترنتی 50 درصد است.
📱بهطور کلی از 80 میلیون جمعیت ایران بیش از 67 میلیون نفر مخاطب #اینترنت هستند.
📺اولین سوالی که از مخاطبان تلویزیون پرسیده شده این است که «آیا #تلویزیون ایران را تماشا میکنید؟» و پاسخها به این سوال شاید در نگاه اول برخلاف پیشزمینه ذهنی مخاطب باشد. 92.7 مردم تلویزیون تماشا میکنند؛ عددی که شاید خیلی بزرگ باشد، اما احتمالا این عدد باتوجه به مخاطبان سریالها، #اخبار و... بهدست آمده و باید به آن اعتماد کرد و این خروجی نظرات 15500 نفر بوده و ممکن است مخالفانی هم داشته باشد.
📺از کسانی که از تلویزیون ایران استفاده میکنند پرسیده شده که «چه کانالها یا شبکههای داخلی را بیشتر تماشا میکنید؟ بیشترین بیننده شبکه تلویزیونی هم در اولویت اول و هم دوم با 23.1 و 21.4 درصد مربوط میشود به #شبکه_سه و پس از آن #آیفیلم قرار دارد با 14.9 و12.7 درصد بیننده بهترتیب در اولویت اول و دوم. در اولویت اول پس از این دو شبکه، #شبکه_خبر با ۱۴ درصد، شبکه یک با 9.4 درصد، شبکههای استانی با 9.1 درصد، #نسیم با 8.8 درصد، #ورزش با 6درصد، شبکه دو با 3.5 درصد، نمایش با 3.1 درصد، تماشا با 2.5 درصد، #مستند با 1.9 درصد و #پویا و نهال با 1.4 درصد بیشترین بیننده را دارند.
📡درباره استفاده از #ماهواره، ۲۲ درصد گفتهاند که از شبکههای ماهوارهای استفاده میکنند. نکته دیگر آمار بخش ماهواره این است که نشان میدهد با افزایش سن، تحصیلات و پایگاه اقتصادی افراد، استفاده از شبکههای ماهوارهای نیز بیشتر میشود.
📽در بخش «استفاده از #سریالهای_خارجی» از افراد پرسیده شده که «آیا سریالهای خارجی (مانند گیمآوترونز، بریکینگبد و...) را تماشا میکنید؟» 5.1 درصد جمعیت نمونه پاسخ مثبت دادهاند.
📻«آیا به رادیوی ایران گوش میدهید؟» طبق جوابهای دادهشده: 29.7 درصد جمعیت به رادیوهای ایران گوش میدهند و کمی بیش از 70درصد پاسخشان منفی بوده است. همچنین مشخص شده که با افزایش سن، افراد زمان بیشتری به #رادیو گوش میدهند.
📖در بحث #کتاب طبق آمار به دست آمده، 3.53 درصد از این گروه آماری اصلا کتاب نمیخوانند و 46.7 درصد اهل مطالعه کتاب هستند. براساس این آمار از هر دونفر، یک نفر کتاب میخواند! #رمان و #داستان با ۲۵۷۴ نفر، #معارف_دینی با ۱۵۷۰ نفر، تخصصی با ۱۴۷۰ نفر، #روانشناسی و تربیتی با ۱۴۳۹ نفر و #تاریخی با ۱۳۹۵نفر، گزینههای اصلی خواندن کتاب برای آن 46درصد اهل #مطالعه هستند.
📑درباره #روزنامه، 28.3 درصد گفتهاند روزنامه و مجله میخوانند و71.3 درصد نیز آشکارا اعلام کردهاند که روزنامه و #مجله نمیخوانند. 43 درصد روزنامه و مجلهخوانها گفتهاند آن را بهصورت الکترونیکی نیز میخوانند.
http://fdn.ir/50576
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
#معرفی_کتاب:
📚"رسانهها و دین: از رسانه های سنتی اسلامی تا تلویزیون"
تالیف دکتر ناصر باهنر
ناشر: مرکز تحقیقات صدا وسیمای جمهوری اسلامی ایران
🔹کتاب"رسانه ها و دین: از رسانههای سنتی اسلامی تا تلویزیون" دارای پیشگفتار، مقدمه و پنج فصل با عناوین زیر است:
فصل اول: دین و #رسانه ها در جریان نوگرایی
فصل دوم: رسانههای سنتی دینی در ایران: تحولات، عناصر و کارکردهای ارتباطی
فصل سوم: #تلویزیون و دین در ایران
فصل چهارم: مسیحیت و تلویزیون در غرب
فصل پنجم: الگویی برای آموزش دین از تلویزیون
🔹دکتر باهنر عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (ع) در مقدمه کتاب خود با یادآوری این مطلب که این کتاب برگزیدهای از رساله دکتری وی در رشته #ارتباطات در دانشگاه امام صادق (ع) است پرسشهایی که این پژوهش درصدد پاسخگویی به آن است را چنین بیان کرده است:
1- دیدگاه نظری مطلوب برای تبیین فرایند ارتباطات دینی در عصر نوگرایی چیست؟
2- تلویزیون جمهوری اسلامی ایران از چه جایگاه ارتباطی در میان رسانههای سنتی و مدرن کشور برخوردار است؟
3- امکان مطلوب آموزش #دین از طریق #وسایل_ارتباط_جمعی نوین (با تاکید بر تلویزیون جمهوری اسلامی ایران ) با چه اصولی تبین میشود؟
دریافت فایل کتاب:
https://basirat.ir/files/fa/news/1399/1/28/71980_988.pdf
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
#معرفی_کتاب
📚رسانهشناسی
مولف: دکتر مهدی محسنیان راد
ناشر: انتشارات سمت
سال نشر: 1400
🔹نخستین کتابی که اصطلاح «رسانهشناسی» یا «مدیالوژی» در روی جلد آن آمد اثری بود که در سال 2016 در 230 صفحه در نیویورک منتشر شد. اکنون اثر حاضر جامعترین کتابی است که از سوی یک دانشمند ایرانی به زبان فارسی درباره رسانهها تدوین شده است.
🔻کتاب حاضر، دانش #رسانه_شناسی را شاخهای از ارتباطشناسی و موظف به مطالعه ماهیت، جریان و فراگرد نظامهای معنایی مستقر در نئوکورتکس مغز انسان در حوزه #ارتباطات رسانهای و متمرکز بر کارکردها و کاربردهای آن در کلیتی متشکل از پیشینه، فنون و فناوریهای تولید محتوا و جابهجایی متن، در زمینه روابط متقابل منابع قدرت و مخاطبان و فرایند صید مفهوم ارتباطگیران از محتوا تا تأثیر میداند. همین تعریف، مبنای21 فصل کتاب شده است.
🔸کتاب ابتدا به توضیح مفاهیم پایه و پس از آن در قالب اصطلاحی جدید، به مروری برکارکرد و کاربرد رسانههای پیش از قدیم در #ایران میپردازد. سپس امکان شناخت عمیق و همهجانبه #چاپ، #کتاب، #مطبوعات، #سینما، #رادیو، #تلویزیون، #شبکههای_اجتماعی و #بازیهای_رایانهای را فراهم میکند. این اثر فرصتی است برای تفکر درباره موضوعاتی همچون محتوای رسانهها، مخاطبان، کارکردها و کاربردهای رسانهها، مالکیت و تجارت رسانهها، نظارت و کنترل رسانهها، هنجارهای حاکم بر رسانهها و مطالعات رسانهها (نظریهها). تفکربرانگیزترین مبحث کتاب را میتوان در فصل هجدهم با عنوان «تأثیر رسانهها بر رفتار مخاطبان» یافت. فصول 19 تا 21 به #سواد_رسانهای، وضع جهان رسانهها و آینده رسانهها اختصاص دارد. نه تنها سیاستگذاران، پژوهشگران و دانشجویان حوزه رسانهها، بلکه محققان دیگر رشتههای #علوم_انسانی و اجتماعی میتوانند با مطالعه این کتاب به منبعی غنی از دانش دست یابند و از آن بهره بسیار ببرند.
📝نویسنده در بخشی از مقدمه این کتاب آورده است: «نمیدانم در روزگاری که ابزارهای ارتباطی انسانها را به کوتاهنویسی و کوتاهخوانی متمایل کرده، چقدر احتمال دارد دانشآموختگان ایرانی حوصله کنند وقت بگذارند و دل بدهند به مطالعه این کتاب حجیم اما اگر وقت بگذارند و بخوانند شاید روزگاری اوضاع نابسامان رسانههای ایرانی که ریشه ای ۱۸۰ ساله دارند بسامان شود.».
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
✅ایده تحولم آرزوست
شنبه با یکی از دوستان قدیمی پیام رد و بدل میکردیم. در اثنای بحث به مسائل تربیتی بچهها رسید. گفت: "چند روزی است تلویزیون، #سریال دودکش 2 رو داره پخش میکنه. بخشهائی از قسمت اولشو دیدم، مناسب بچه ها و حرمت خانواده نبود. مجبور شدم یه جوری سر بچهها رو گرم کنم و نذارم ببینند. "برام جالب بود، فصل اول و حتی بخش دومش که با نام پادری پخش شد، سریالی خوش دست و در چارچوب بود ولی حالا همان نویسنده، کارگردانی رو هم (بجای محمدحسین لطیفی در دو سریال قبلی) بعهده میگیره و بعد...
اگر نگیم از اول انقلاب، حداقل 27 ساله که #تلویزیون رو خودیها یا همانها که پای راستشان را در زمین انقلاب میدانیم اداره کردهاند، پس چه شده است که بعد از نزدیک به سه دهه، تلویزیون حتی از سالهای اولیه این سه دهه هم برای خانوادهها امن نیست و باید حتما در خانه ممیزی کنند و بعد بچه ها رو پای تلویزیون بنشانند.
تلویزیون بیشتر از اینکه در همه این سالها با یک ایده تحولی حرکت کند در دام روزمرگیها افتاده بطوری که سالهاست درگیر پرکردن آنتن به هر طریقی است. حداقل و فقط سالی هزار قسمت سریال باید توسط سیمافیلم برای شبکه ها آماده یا مجوز آمادهسازی اش صادر شود فلذا همچنان لنگ نان شب است.
ورودی نیروی انسانی تلویزیون با گزینش سفت و سخت، سعی میشود از باصطلاح خودیها جذب شود. لذا نیروی انسانی وارد شده در رسانه نیز مهر تائید نظام را خورده است؛ اما در کدام بخش؟ بجز معاونت سیاسی، در سایر بخشها غالبا دور از آنتن و با فاصله معنادار از گروههای برنامهساز و یا حداکثر مشارکت در ساخت برنامههای جیم و دال و...
شهریور سه سال پیش یکی از بزرگان نظام در دیدار با مدیران #رسانه میفرمودند (نقل به مضمون و با سانسور اسامی): پخش صحبتهای فلان اندیشمند برجسته اسلامی یا بهمان مفسر قرآن برای استفاده در آنتن تلویزیون خوب است ولی بدانیم اگر این صحبتها ترجمه به متنهای اقتباسی و نمایشی نشود، بیننده عام تلویزیون رغبت کمتری به دیدن آن میکند و تقریبا اینگونه صحبتها بسیار کم مورد توجه مخاطب توده قرار میگیرد...در این رده چقدر نیروی تراز و کارآمد تربیت شده است؟ اصلا این تربیت، کجای دستورکارهای رسانه است؟
رسانه در همه این سالها اداره شده است، شاید به نسبت بودجه و درگیریهای دیگرش هم بد اداره نشده باشد ولی این مسیری که می رویم شاید برای برخی نان داشته باشد (که دارد... مثل اینکه خوب هم دارد) اما برای #انقلاب، آبی بهمراه ندارد.
در حقیقت، درست است که اداره کلان رسانه و حتی جذب نیرو در قسمتهای سیاستگذاری و بدنه کارشناسی ستادی با فرمولهای غربالگری انقلابی سامان یافته است، اما همچنان #آنتن از طریق درپشتی بدون غربال و حساسیت لازم در حال تامین است؛ و چون همیشه لنگ آنتن هستیم لذا با غمض عین و فروکاستن شدید و غلیظ انتظارات، از آن گذشته و میگذریم.
#رسانه_ملی، در همه این سالها بدون کوچکترین نشانه از داشتن ایده تحولی فقط اداره شده است؛ یعنی نیروهای اصلی و صفی که با استاندادهای حرفهای رسانه هم منطبق باشند، کمتر در مجامع رسمی رسانه (مثل دانشگاه صدا و سیما) یا مجامع ضمنی تربیت نیرو (مثل گروههای برنامهساز) رشد پیدا کردهاند. نیروهای خوب انقلابی نیز یا از نظر عده، تعداد قلیلی هستند یا در فضای حرفهای رسانه و اتمسفر حاکم، شبیه بقیه شدهاند.
بعد از بیست و هفت سال (اگر نگوئیم چهل سال)، همچنان مشغول کارهای ضربتی و تند و سریع و "در برهه حساس کنونی" هستیم و هنوز به ایده تحولی و اجرای آن نرسیدهایم. حتی ایدههای فاخری مثل جوانگرائی دستخوش بازیهای مدیریتی و کش و واکشها و سهمخواهیها شده است و ذیل فکرهای سطحی دست و پا میزند تا شاید جوانمرگ نشود ......
📝 مصباح الهدی باقری کنی، استاد دانشگاه امام صادق(ع)
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
8.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ مراقب چاقی رسانهای باشیم!
⚠️ ممکن است شما از آن خانوادههایی باشید که فرزندانتان ساعتها پای #تلویزیون و #بازیهای_رایانهای مینشینند و حتی غذایشان را هم پای تلویزیون میخورند.
🔻بین مدتزمان تماشای تلویزیون و اضافهوزن کودکان و نوجوانان ارتباط مستقیم وجود دارد.
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
📲 اعتیاد کودکان به موبایل و تلویزیون:
اعتیاد کودکان به فضای مجازی یکی از شایع ترین دغدغه های والدین در مورد کودکانشان است.
- راه های مواجهه با اعتیاد مجازی
- تاثیرات #موبایل و #تلویزیون روی کودک
🔹مدیریت مصرف #رسانه در خانواده توسط والدین بهترین راه کنترل و استفاده صحیح از رسانه ها است.
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh