#تبادل
🔘 لینک سلسله درس‌گفتار های «علم دینی»
❖ علم دینی از دیدگاه آیت الله مصباح یزدی «ره»
• https://eitaa.com/AyeSchool/3702
❖ علم دینی از دیدگاه آیت الله جوادی آملی
• https://eitaa.com/AyeSchool/3710
❖ علم دینی از منظر دکتر مهدی گلشنی
• https://eitaa.com/AyeSchool/3713
❖ علم دینی از منظر دکتر سید حسین نصر
•https://eitaa.com/AyeSchool/3715
❖ علم دینی از منظر دکتر سعید زیباکلام
• https://eitaa.com/AyeSchool/3720
❖ علم دینی از منظر خسروباقری
• https://eitaa.com/AyeSchool/3721
❖ تبیین مدل های مختلف علم دینی
• https://eitaa.com/AyeSchool/3722
❖ پرسش های درباره علم دینی
• https://eitaa.com/AyeSchool/3730
❖ جریان شناسی، آسیب شناسی و تبیین هویت علم دینی
• https://eitaa.com/AyeSchool/3731
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#علم_دینی #علم_مدرن #علوم_انسانی_اسلامی
ــــــــــــــــــــــ
مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
https://eitaa.com/AyeSchool
_____________________________________________
🌐کانال انجمن علمی مطالعات اجتماعی در پیام‌رسان ایتا
@motaleate_ejtemai
۱۵۲ مقاله به دبیرخانه همایش علوم انسانی اسلامی ارسال شده است
💠 دبیر اجرایی همایش بین‌المللی علوم انسانی اسلامی از ارسال ۱۵۲مقاله به دبیرخانه همایش علوم انسانی اسلامی خبرداد.
🔺به گزارش روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره حجت‌الاسلام دکتر محمد فولادی در نشست خبری همایش بین المللی «علوم انسانی اسلامی و بزرگداشت علامه مصباح یزدی»گزارشی از فعالیت‌های همایش ارائه داد و افزود: تاکنون ۱۵۲ مقاله به دبیرخانه همایش علوم انسانی اسلامی ارسال شده است و همچنین اولین «پیش‌همایش بین المللی چیستی و چرایی علوم انسانی اسلامی در اندیشه علامه محمدتقی مصباح یزدی» اول مهر ماه توسط جامعه المصطفی افغانستان در این کشور برگزار خواهد شد.
🔸وی ادامه داد: از میان مقالات رسیده ۵۰ مقاله مربوط به پیش‌همایش افغانستان می‌باشد و در کل ۷۸ مقاله مرتبط با تبیین اندیشه‌های علامه مصباح است، البته این آمار مربوط به مقالات ثبت شده در سامانه همایش است و اساتید بسیاری در موسسه و خارج از موسسه موضوعات مقالات خود را اعلام کرده‌اند که به مرور در سامانه همایش ثبت خواهد شد.
✨🔗 مطالعه کامل خبر
#️⃣#علوم_انسانی_اسلامی
🌐کانال انجمن علمی مطالعات اجتماعی در پیام‌رسان ایتا
@motaleate_ejtemai