دکترمحیی:
⁉️چرا برچسب ارزشی❔
ارزش از نگاه #روانشناسی...
▪در روانشناسی واژه #ارزش بهمعنای معیار #گرایش فرد بههنگام انتخاب است(ویلیامز، 1968 - پیپر، 1958) که به اولویتها، انگیزهها، نیازها و سمتگیریهای فردی مربوط میگردد.
ارزشها همان #باورها و #اعتقاداتی هستند که ما را به سمت زندگی بهتر و ارزشمندتر هدایت میکنند.
بسیاری از روانشناسان معتقدند ارزشها عبارتند از برابری، نوعدوستی، شجاعت، آزادی، کمک به همنوع و دهها ارزش دیگر...
✅بعضی از ارزشها عمومیتر و بعضی از ارزشها خاصتر هستند.
اما این روزها #دشمن برچسب ارزشی بودن را بر مبنای تعریفی #غلط به افراد متدین میزند... ❗️
به طوریکه معتقد است بر مدار ارزش زندگی کردن یعنی بر مدار #توهم زیستن... ❗️
این در حالیست که #دین، انسان را به سمت درک #واقعیتها هدایت میکند...
و
انسان را از هر وسیلهای که او را از حقیقت دور کند برحذر میدارد.
مذهبی بودن یعنی مطابق با واقعیت و حقیقت زندگی کردن...
و
ارزشهای یک فرد مذهبی و متدین واقعی، بر اساس #حقیقت و #واقع_بینی است؛چرا که دین، چیزی جز واقع بینی نیست.
ارزش و ارزشی بودن، معیاری به هنگام انتخابها بر اساس واقعیت است.
میتوان گفت:
وقتی به کسی که متدین و وطن دوست است میگویند تو ارزشی هستی، در حقیقت و در زبان علم روانشناسی میگویند تو واقع بین هستی...👇
@drmahdikhanloo
دکترحسین مهدیخانلو | دکترمحیی
دکترمحیی: تصویری قابل تأمل از اطراف هتل محل اقامت کریستیانو #رونالدو... ❗️ #ادعا: تمدن و فرهنگ در س
دکترمحیی:
📑چرا #برچسب ارزشی❔
ارزش از نگاه #روانشناسی...
▪در روانشناسی واژه #ارزش بهمعنای معیار #گرایش فرد بههنگام انتخاب است که به اولویتها، انگیزهها، نیازها و سمتگیریهای فردی مربوط میگردد. (ویلیامز، 1968-پیپر، 1958)
✅ارزشها همان #باورها و #اعتقاداتی هستند که ما را به سمت زندگی بهتر و ارزشمندتر هدایت میکنند.
بسیاری از روانشناسان معتقدند ارزشها عبارتند از برابری، نوعدوستی، شجاعت، آزادی، کمک به همنوع و دهها ارزش دیگر...
✅بعضی از ارزشها عمومیتر و بعضی از ارزشها خاصتر هستند.
اما این روزها #دشمن برچسب ارزشی بودن را بر مبنای تعریفی #غلط به افراد متدین میزند...❗️
به طوریکه معتقد است بر مدار ارزش زندگی کردن یعنی بر مدار #توهم زیستن...❗️
این در حالیست که #دین، انسان را به سمت درک #واقعیتها هدایت میکند...
و
انسان را از هر وسیلهای که او را از حقیقت دور کند برحذر میدارد.
#مذهبی بودن یعنی مطابق با واقعیت و حقیقت زندگی کردن...
و
ارزشهای یک فرد مذهبی و #متدین واقعی، بر اساس #حقیقت و #واقع_بینی است؛ چرا که دین، چیزی جز واقع بینی نیست...
✅ارزش و ارزشی بودن، معیاری به هنگام انتخابها بر اساس واقعیت است.
میتوان گفت:
وقتی به کسی که متدین و وطن دوست است میگویند: تو ارزشی هستی...
در حقیقت و در زبان علم روانشناسی میگویند: تو #واقع_بین هستی...👇
دکتر_حسین_مهدیخانلو#
@drmahdikhanloo👈
دکترحسین مهدیخانلو:
#خویشتن_دوستی و #خود_باوری
■فارغ از نقد و اعتراضی که هست و بر آن داریم؛ "#پو" یا همان«#پاندای_کونگفوکار»، یک پاندای تپل بانمک و تا حدی #خنگ و #دستوپا_چلفتی است که در پیشبینی استاد اوگوِی(#لاکپشت) آمده که«جنگجوی اژدها»میشود❕
او قرار است #نامهای را بخواند و در صورتی که بتواند سر از سِرّ نامه درآورد«#جنگجوی_اژدها»شود👌
⁉️اما نامه چیست🤔
صفحهای صاف، طلایی و براق است که هرکس خودش را در آن میبیند.
"پو" ابتدا گیج میشود؛ اما بعداز دقایقی #راز نامه را میفهمد😇
●او باید خودش باشد، خود خودش؛ با همهی چاقی، خنگی، بیعرضگی و بانمکیاش، این«#خود_بودن»است که از او جنگجوی اژدها میسازد.
او میفهمد«هیچ رازی در کار نیست، جز خودت» خودِ خودت👌
○در قسمت 2انیمیشن، او یاد میگیرد که واقعنگر باشد؛ #رنجها و #غمها و #سختیهای گذشتهی دردناک خود را ببیند، با آنها روبرو شود، آنهارا کاملاً بپذیرد، و سپس از آنها #رها گردد و با #آرامش درونی که یافته است #آیندهاش را خودش بسازد.
■بُز پیر به او میگوید: «با خودت درگیر نباش، رها شو، شاید داستانت آغاز چندان خوشی نداشت اما این تویی که در بقیه داستانِ زندگیات تعیین میکنی روزگار چگونه #رقم بخورد❕»
□پاندا در قسمت3 میآموزد که استاد حقیقی کیست: «استاد حقیقی کسی است که افراد را به خودشان تبدیل کند، و نه بدلی از خودش👌»
جملهی محوری استادش این است: «قدرت واقعی این است که شما تا آنجا که میتوانید #خودتان_باشید»
●"پو" باید پانداهای روستای خود را به خودشان تبدیل کند تا بتوانند از تمام ظرفیتهایشان در مقابل دشمن (کای؛ گاوی از عالم ارواح) استفاده کنند.
تنها اینگونه میتوانند اورا #شکست دهند.
🖊️توجه داشته باشید که: یکی از فاکتورهای مهم #توسعه، انگیزه #پیشرفت است. جامعهای که افراد آن، خصوصا جوانان، از انگیزهی پیشرفت بالا برخوردار باشند، به سوی #ترقی و پیشرفت گام برمیدارد(به عنوان شرط لازم، نه کافی)
■گرچه معمولاً از تاثیر جامعه بر فرد، و متاثر شدن افراد از نقشهای اجتماعی وتحولات اجتماعی سخن میرود، ولی بررسی نقش انگیزهی پیشرفت نشان میدهدکه تنها جامعه نیست که خصوصیات افرادرا شکل میدهد؛ افراد با انگیزهی پیشرفت بالا در یک جامعه نیز میتوانند سیر حرکت آنرا تغییر دهند.
□ویژگیهای افراد دارای انگیزهی پیشرفت بالاعبارت است از:
ـ میل به انتخاب تکالیف دشوار؛
ـ انجام کار به نحو شایسته؛
ـ تلاش وکوشش؛
ـ #امیدواری و خوشبینیِ #واقعگرایانه؛
ـ گرایش به پیشرفت...
●در یک پژوهش سه دورهی زمانی تمدن یونان باستان، یعنی دوره رشد، دوره اوج شکوفایی، و دوره زوال و انحطاط این تمدن بررسی شد.
نتایج نشان داد که بین سطح انگیزه پیشرفت موجود در افراد آن جوامع، با میزان پیشرفت و انحطاط آنها رابطه داشته است.
○دیویدمککلند، پژوهشگر توسعه، در یک طرح پژوهشی ابتکاری و طولانی اقدام به گردآوری شواهدی از کشورها و فرهنگهای مختلف کرد.
نتایج نشان میداد که بالا بودن سطح انگیزهی پیشرفت در یک دورهی زمانی در یک جامعه، با پیشرفتهای آن رابطه دارد.
■او به بررسی محتوای داستانها، کارتنها، فیلمها و آموزشهای مدارس به کودکان در کشورهای مختلف توسعهیافته و عقبمانده پرداخت و تفاوت فاحشی میان آنها دید.
او به این نتیجه رسید که الگوی پیشرفت در یک جامعه با الگویی که در داستانها و آموزشها به کودکان القا میشود، رابطهی مستقیم دارد.
از نظر او یکی از راههای فهم میزان انگیزهی پیشرفت در میان افراد یک جامعه ارزیابی آثار #فرهنگی(مانند محصولات ادبی، داستانها، فیلمها، ضربالمثلها، #باورها و...) است.
□زندگی ما مخلوطی است از داستانهای بسیاری که #شخصیت ما را شکل دادهاند.
گرچه ما روزگاری تنها شنوندهی این داستانها بودهایم، اما اینک بازیگر مخلوطی از آنها هستیم که در مغز ما پردازش شده است.
طرز فکر ما درمورد جهان، دیگران، خودمان، تلاش، #موفقیت، اعتماد، اراده، #سرنوشت، آبادانی و...، تابع داستانهایی است که شنیدهایم و یا در زندگی واقعی باآنها مواجه بودهایم.
دراین میان سالهای کودکی مهمترین تأثیررا دارند.
●ما درخانواده، مدرسه وتلویزیون باچه داستانهایی بزرگ شدهایم❔
آیا با داستانهایی که امید و تلاش و #خوشبینی و #اعتماد و فتح قلههای بلند را در ما تزریق میکنند؛ یا آتآشغالهاییکه فقط داستان غم و ندوه و گرگ بودن مردم، و بیفایده بودن تلاش و اسیر #سرنوشت محتوم و جبر زمانه بودن، و یا انحصار راه ترقی رادر دریدن حقوق دیگران بیان مینمایند⁉️
🤔بد نیست کمی تامل، تفکر و تدبر کنیم، ببینیم که با تزریق ناامیدی و یاس نسبت به آینده چه بلایی بر سر خودوفرزندانمان می آوریم که هیچ انگیزه ای برای پیشرفت وتعالی نمانده وفقط جملگی منتظریم حضرت ملک الموت برای قبض روحمان مُشَرَف شوند😱
#دکترحسین_مهدیخانلو
@drmahdikhanloo
هدایت شده از دکترحسین مهدیخانلو | دکترمحیی
دکترحسین مهدیخانلو:
#خویشتن_دوستی و #خود_باوری
■فارغ از نقد و اعتراضی که هست و بر آن داریم؛ "#پو" یا همان«#پاندای_کونگفوکار»، یک پاندای تپل بانمک و تا حدی #خنگ و #دستوپا_چلفتی است که در پیشبینی استاد اوگوِی(#لاکپشت) آمده که«جنگجوی اژدها»میشود❕
او قرار است #نامهای را بخواند و در صورتی که بتواند سر از سِرّ نامه درآورد«#جنگجوی_اژدها»شود👌
⁉️اما نامه چیست🤔
صفحهای صاف، طلایی و براق است که هرکس خودش را در آن میبیند.
"پو" ابتدا گیج میشود؛ اما بعداز دقایقی #راز نامه را میفهمد😇
●او باید خودش باشد، خود خودش؛ با همهی چاقی، خنگی، بیعرضگی و بانمکیاش، این«#خود_بودن»است که از او جنگجوی اژدها میسازد.
او میفهمد«هیچ رازی در کار نیست، جز خودت» خودِ خودت👌
○در قسمت 2انیمیشن، او یاد میگیرد که واقعنگر باشد؛ #رنجها و #غمها و #سختیهای گذشتهی دردناک خود را ببیند، با آنها روبرو شود، آنهارا کاملاً بپذیرد، و سپس از آنها #رها گردد و با #آرامش درونی که یافته است #آیندهاش را خودش بسازد.
■بُز پیر به او میگوید: «با خودت درگیر نباش، رها شو، شاید داستانت آغاز چندان خوشی نداشت اما این تویی که در بقیه داستانِ زندگیات تعیین میکنی روزگار چگونه #رقم بخورد❕»
□پاندا در قسمت3 میآموزد که استاد حقیقی کیست: «استاد حقیقی کسی است که افراد را به خودشان تبدیل کند، و نه بدلی از خودش👌»
جملهی محوری استادش این است: «قدرت واقعی این است که شما تا آنجا که میتوانید #خودتان_باشید»
●"پو" باید پانداهای روستای خود را به خودشان تبدیل کند تا بتوانند از تمام ظرفیتهایشان در مقابل دشمن (کای؛ گاوی از عالم ارواح) استفاده کنند.
تنها اینگونه میتوانند اورا #شکست دهند.
🖊️توجه داشته باشید که: یکی از فاکتورهای مهم #توسعه، انگیزه #پیشرفت است. جامعهای که افراد آن، خصوصا جوانان، از انگیزهی پیشرفت بالا برخوردار باشند، به سوی #ترقی و پیشرفت گام برمیدارد(به عنوان شرط لازم، نه کافی)
■گرچه معمولاً از تاثیر جامعه بر فرد، و متاثر شدن افراد از نقشهای اجتماعی وتحولات اجتماعی سخن میرود، ولی بررسی نقش انگیزهی پیشرفت نشان میدهدکه تنها جامعه نیست که خصوصیات افرادرا شکل میدهد؛ افراد با انگیزهی پیشرفت بالا در یک جامعه نیز میتوانند سیر حرکت آنرا تغییر دهند.
□ویژگیهای افراد دارای انگیزهی پیشرفت بالاعبارت است از:
ـ میل به انتخاب تکالیف دشوار؛
ـ انجام کار به نحو شایسته؛
ـ تلاش وکوشش؛
ـ #امیدواری و خوشبینیِ #واقعگرایانه؛
ـ گرایش به پیشرفت...
●در یک پژوهش سه دورهی زمانی تمدن یونان باستان، یعنی دوره رشد، دوره اوج شکوفایی، و دوره زوال و انحطاط این تمدن بررسی شد.
نتایج نشان داد که بین سطح انگیزه پیشرفت موجود در افراد آن جوامع، با میزان پیشرفت و انحطاط آنها رابطه داشته است.
○دیویدمککلند، پژوهشگر توسعه، در یک طرح پژوهشی ابتکاری و طولانی اقدام به گردآوری شواهدی از کشورها و فرهنگهای مختلف کرد.
نتایج نشان میداد که بالا بودن سطح انگیزهی پیشرفت در یک دورهی زمانی در یک جامعه، با پیشرفتهای آن رابطه دارد.
■او به بررسی محتوای داستانها، کارتنها، فیلمها و آموزشهای مدارس به کودکان در کشورهای مختلف توسعهیافته و عقبمانده پرداخت و تفاوت فاحشی میان آنها دید.
او به این نتیجه رسید که الگوی پیشرفت در یک جامعه با الگویی که در داستانها و آموزشها به کودکان القا میشود، رابطهی مستقیم دارد.
از نظر او یکی از راههای فهم میزان انگیزهی پیشرفت در میان افراد یک جامعه ارزیابی آثار #فرهنگی(مانند محصولات ادبی، داستانها، فیلمها، ضربالمثلها، #باورها و...) است.
□زندگی ما مخلوطی است از داستانهای بسیاری که #شخصیت ما را شکل دادهاند.
گرچه ما روزگاری تنها شنوندهی این داستانها بودهایم، اما اینک بازیگر مخلوطی از آنها هستیم که در مغز ما پردازش شده است.
طرز فکر ما درمورد جهان، دیگران، خودمان، تلاش، #موفقیت، اعتماد، اراده، #سرنوشت، آبادانی و...، تابع داستانهایی است که شنیدهایم و یا در زندگی واقعی باآنها مواجه بودهایم.
دراین میان سالهای کودکی مهمترین تأثیررا دارند.
●ما درخانواده، مدرسه وتلویزیون باچه داستانهایی بزرگ شدهایم❔
آیا با داستانهایی که امید و تلاش و #خوشبینی و #اعتماد و فتح قلههای بلند را در ما تزریق میکنند؛ یا آتآشغالهاییکه فقط داستان غم و ندوه و گرگ بودن مردم، و بیفایده بودن تلاش و اسیر #سرنوشت محتوم و جبر زمانه بودن، و یا انحصار راه ترقی رادر دریدن حقوق دیگران بیان مینمایند⁉️
🤔بد نیست کمی تامل، تفکر و تدبر کنیم، ببینیم که با تزریق ناامیدی و یاس نسبت به آینده چه بلایی بر سر خودوفرزندانمان می آوریم که هیچ انگیزه ای برای پیشرفت وتعالی نمانده وفقط جملگی منتظریم حضرت ملک الموت برای قبض روحمان مُشَرَف شوند😱
#دکترحسین_مهدیخانلو
@drmahdikhanloo