توضیحات ارسالی از مدرسه علوی درموضوع این برنامه : 🔸🔹🔸🔹🔸🔹 بسم الله الرحمن الرحیم #نشست_علمی_ترویجی با موضوع «#جایگاه_شناسی_فقه_و_اصول_درمنظومه_علوم_اسلامی»، با سخنرانی #آقای_علیدوست، روز چهارشنبه 27 آذر در #حوزه_علمیه_علوی_قم برگزار شد. ✅ ایشان ضمن بیان حدیث «من طلب باب من العلم لیحیی به الاسلام کان بینه و بین الانبیاء درجه فی الجنّۀ» به جایگاه رفیع طالب علم پرداخته و افزودند: «طلبه ها باید قدر خود را بدانند چراکه مشمول این حدیث هستند» ✅ در ادامه ایشان به بررسی اهمیت پژوهش پرداخته و به توضیح حدیثی از نبی مکرم اسلام(صلی الله علیه و آله و سلم) پرداختند: «ثلاث تخرق الحجب و تنتهی الی ما بین یدی الله صریر اقلام العلماء و وطی اقدام المجاهدین و صوت مغاذل محصنات؛ یعنی سه چیز است که حجاب ها را پاره کرده و از زمین به بالا میرود، تا میرسد کنار خدا. این سه چیز عبارتند از؛ صدای قلم علماء که کنایه از پژوهشگران است و صدای قدم مبارزان و مجاهدان و در نهایت صدای چرخ نخ ریسی پیرزنان که شاید کنایه از کسانی باشد که در راستای استقلال یک کشور کار میکنند.» ✅ ایشان در ادامه به بیان ضرورت توجه جدی طلاب به علم آموزی، افزودند: «برای خوب درس خواندن بهانه هم نداریم. با همه اشکالاتی که در معیشت طلاب، کتب و تدریس ها و حتی برنامه ریزی های کلان وجود دارد؛ اما در تاریخ هیچ زمانی به اندازه الان زمینه برای علم آموزی نبوده است». ✅ آقای علیدوست در تکمیل سخنان پیشین خود، خطاب به حضار جلسه گفتند: «امروز اسلام، تشیع، نظام، انقلاب و کشور به عالمان جامع نیاز دارند یعنی کسی که از طرفی متزلع باشد-مبانی دستش باشد-، هنجار شناس، جامع و صاحب فکری بروز باشد.» ❇️ در ادامه ایشان در پاسخ به سوالی در مورد علت حضورشان در «#نشست_اساتید»، ضمن گلایه از کسانی که به #نقد_غیرمنصفانه از این ماجرا پرداخته و ایشان را متهم به اعمال دوگانه کردند، بیان کردند: «نشست اساتید ابتدائا برای مقابله با مسائلی مثل ورود رسائل در مدارس که بعضی دغدغه داشتند که این مسئله باعث از بین رفتن آزادی حوزه میشود ایجاد شد. بعدتر با آقای مقتدایی و مسئول آموزش صحبت شد و قرار شد این کار نشود. بعد از این مسائل عده ای از اساتید گفتند نشستی صنفی داشته باشیم و این شد که آرام و آرام نشست اساتید شکل گرفت. بعدا حرف و حدیث هایی گفته شد که این برنامه برای آنتی تز انقلاب و... ایجاد شده است. بنده تا الان به این نرسیده ام» 🔵 #عضو_جامعه_مدرسین_حوزه در ادامه خاطر نشان کردند: «به برخی از بزرگان گفته ام که اگر بنده بفهمم ساعت نه صبح که این نشست را #حضرت_آقا دوست ندارد بنده 9:05 دیگر در آن نیستم.» 🔴 ایشان ضمن بیان این نکته که «بعضی از افراد منصوب به نشست حرکاتی دارند که بنده نپسندیده و تضاد هم دارم با آنها» افزودند: «بنده احساس میکنم حضورم موثر بوده و هست.» 🔶 در انتها ایشان خطاب به منتقدان خود گفتند: «هنر ما نباید طرد باشد، این به نفع نظام نیست. احتمال جدی بدهید که دشمن پشت این کار است.» #نشست_علمی_ترویجی #هفته_پژوهش #نشست_اساتید #حوزه_انقلابی #مدرسه_علمیه_علوی_قم

📚 #معرفی_کتاب 📗 کتاب درآمدی بر جریان‌شناسی #نشست_دوره‌ای_اساتید 🖍 اثر مؤسسه مطالعات راهبردی بعثت 🖌ناشر: انتشارات شهید کاظمی ➖➖➖➖➖➖➖ 🔻 در این ایام فتنه‌گون که انواع کنش‌های حوزوی را شاهد هستیم، خواندن این کتاب خالی از لطف نیست. کتابی که به‌معرفی یکی از مهمترین جریان‌های نوظهور در #حوزه_علمیه قم می‌پردازد. 🔻 #نشست_دوره‌ای_اساتید در لایه‌ی اعضای اصلی خود، به‌لحاظ گفتمانی دارای نوعی تضاد و تقابل رویکردی با #جامعه_مدرسین به‌عنوان تشکل #انقلابی حوزه به‌شمار می‌آید. 🔻 رصد نوع کنش‌گری اعضای نشست در #فتنه اخیر از بیانیه‌های صریح در محکومیت فوت #مهسا_امینی تا سکوت ممتد در اغتشاشات بعد از آن به‌شدت تأمل برانگیز است. پیشنهاد می‌کنم این کتاب را مطالعه بفرمایید. 📚 نگاهی به فصول کتاب: 🔹 نگاهی به پیشینه، ساختار، اهداف و عملکرد نشست دوره‌ای اساتید 🔹 نگاهی به کارنامه فکری و سیاسی چهره‌های شاخص نشست، آقایان: #علوی_بروجردی #هادوی_تهرانی #محمدرضا_نائینی 🔹 آسیب‌شناسی و ارزیابی عملکرد نشست دوره‌ای 🔹 ضمیمه: نگاهی به نسبت جریان رسانه‌ای اصلاحات و نشست دوره‌ای با تاکید بر عملکرد #فرید_مدرسی 🛒نحوه تهیه کتاب: ✅ اینترنتی: https://b2n.ir/w82426 ✅ پیامکی ۳۰۰۰۱۴۱۴۴۱ ✅ تلفنی ۰۲۵۳۳۵۵۱۸۱۸ #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار #نشست_دوره‌ای_اساتید #علوی_بروجردی #فتنه 🆔 @taalighat

📝 مروری بر برخی مواضع و اظهارات سیاسی اجتماعی آیت‌الله محمدی قائینی (منتشرشده در کانال) 🔻 واکنش به بحث های مطرح درباره #مذاکره_مجدد با #امریکا در دولت روحانی https://eitaa.com/ghaeeni/348 🔻 واکنش به اظهارات جنجالی #سیدکمال_حیدری https://eitaa.com/ghaeeni/226 🔻 بیانات استاد محمدی قائینی درباره شخصیت آیت الله شیخ محمد #یزدی https://eitaa.com/ghaeeni/468 🔻 بیانات استاد محمدی قائینی درباره شهادت شهید #فخری_زاده https://eitaa.com/ghaeeni/461 🔻 بیانات استاد محمدی قائینی درباره شخصیت حضرت آیت الله #مصباح_یزدی https://eitaa.com/ghaeeni/563 🔻 بیانات استاد محمدی قائینی به مناسبت شهادت #حاج_قاسم سلیمانی و #ابومهدی المهندس https://eitaa.com/ghaeeni/586 🔻 بیانات استاد محمدی قائینی درباره #فتنه 88 و #حماسه_9دی https://eitaa.com/ghaeeni/554 🔻 بیانیه استاد محمدی قائینی درباب ضرورت شرکت حداکثری در انتخابات مجلس شورای اسلامی https://eitaa.com/ghaeeni/2916 🔰️ مجموعه مصاحبه‌های استاد محمدی قائینی درباره #حوزه_انقلابی 🔻🔻🔻 رویش‌های حوزه و حوزه انقلابی https://eitaa.com/ghaeeni/1832 تعریف و رسالت حوزه انقلابی https://eitaa.com/ghaeeni/1830 نقش امام خمینی در پدیدآمدن حوزه انقلابی https://eitaa.com/ghaeeni/1829 تفاوت حوزه انقلابی و غیرانقلابی https://eitaa.com/ghaeeni/1828 نقش حوزه انقلابی در پیدایی انقلاب اسلامی https://eitaa.com/ghaeeni/1825 🔻 بیاناتی درباب حوزه انقلابی https://eitaa.com/ghaeeni/91 https://eitaa.com/ghaeeni/896 https://eitaa.com/ghaeeni/907 https://eitaa.com/ghaeeni/913 🔻 بیانات در آستانه دهه فجر: انقلاب اسلامی معجزه قرن اخیر https://eitaa.com/ghaeeni/743 🔻 نقد سخنان حسن روحانی و سروش محلاتی در استدلال به آیات قرآن برای لزوم مذاکره با آمریکا https://eitaa.com/ghaeeni/866 https://eitaa.com/ghaeeni/871 🔻 حمایت استاد محمدی قائینی از حجت‌الاسلام والمسلمین رئیسی در انتخابات ریاست جمهوری 1400 https://eitaa.com/ghaeeni/1122 🔻 مصاحبه با خبرگزاری صدای حوزه درباب اهمیت نماز جمعه و جایگاه امام جمعه https://eitaa.com/ghaeeni/1497 https://eitaa.com/ghaeeni/1416 🔻 واکنش به جسارت روزنامه شارلی ابدو به ساحت مرجعیت و ولایت https://eitaa.com/ghaeeni/2134 https://eitaa.com/ghaeeni/2135 🔻 تحلیل استاد محمدی قائینی از اهداف توهین به ساحت مرجعیت و رهبری https://eitaa.com/ghaeeni/2161 🔻 خطبه‌های نماز جمعه درباره اهمیت مسئله حجاب https://eitaa.com/ghaeeni/2342 🔻 بیانات در واکنش به حمله صهیونیست‌ها و جنایات گسترده در غزه پس از طوفان الاقصی https://eitaa.com/ghaeeni/2555 🔻 بيانات استاد محمدی قائینی درباره عملیات وعده صادق علیه اسرائیل https://eitaa.com/ghaeeni/3003 ✅ کانال رسمی استاد محمدی قائینی 🔻🔻🔻🔻 🆔@ghaeeni

🔰 آینده روشن روحانیت ✍روزهای آینده همایش «سده حوزه علمیه قم» به بهانه گذشت یک قرن از بازتأسیس حوزه علمیه قم توسط مرحوم آیت‌الله‌العظمی حاج شیخ عبدالکریم حائری یزدی است. حوزه‌ای که اگرچه از قرن دوم هجری و حضور اشعریون در قم، این شهر را یکی از پایگاه‌های علوم و معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام قرار داده بود و پس از آن نیز مدفن حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها شد و در طول تاریخ نیز بزرگانی از علوم مختلف اسلامی را پرورش داد، لکن احیای حوزه علمیه آن نقطه عطفی در جهان تشیع بود و امروز در امتداد همان حرکت، حوزه علمیه قم به واقع، مرکز نشر علوم مختلف اسلامی در جهان و ترجمان عملی روایت امام صادق علیه السلام که قم را در آستانه ظهور مرکز نشر علوم و معارف اهل بیت علیهم السلام معرفی کرده و در مورد آن فرموده اند: «تَصِیرُ مَعْدِناً لِلْعِلْمِ وَ الْفَضْلِ» شده است. بی تردید پیروزی انقلاب اسلامی به رهبری امام خمینی که تربیت یافته حوزه علمیه قم بود دشمن خفته را بیدار کرد و در کنار توطئه علیه انقلاب، تهاجم علیه حوزه‌های علمیه و نهاد روحانیت هم در دستور کار زخم‌خوردگان از انقلاب مردم ایران قرار گرفت. امروز حوزه‌های علمیه با تربیت هزاران کارشناس و پژوهشگر در عرصه‌های مختلف علوم اسلامی مثل فقه و اصول، کلام و عقائد اسلامی، فلسفه، تفسیر و علوم قرآنی، تاریخ اسلام، علوم حدیث و ادبیات و همچنین تدوین و تولید رشته‌های نوپدیدی چون مدیریت، اقتصاد، مشاوره و روانشناسی بر اساس منابع اسلامی، فصلی نو در تحول و توسعه علوم دینی را گشوده است و در کنار همه این پیشرفت‌های علمی تربیت هزاران مبلغ جهت تبلیغ و ترویج دریای بیکران معارف دینی در عرصه داخلی و بین‌المللی را نیز در دستور کار خود قرار داده است. امروز مدیریت حوزه‌های علمیه با بهره‌گیری از سنت‌های اصیل علمای سلف و به‌روز کردن روش‌ها و تکمیل محتواهای مورد نیاز جامعه و تولید نرم‌افزارهای مختلف، برنامه‌ریزی دقیقی برای تولید علم و تربیت استاد و پژوهشگر تدارک دیده که علاوه بر حوزه‌های علمیه، دانشگاه‌های مختلف کشور نیز خوشه‌چین ظرفیت‌های علمی برآمده از آن هستند. در کنار این فعالیت‌های علمی و تبلیغی که نقش مؤثری در اعتلای علمی، اخلاقی و فرهنگی جامعه دارد، از خدمات اجتماعی طلاب جهادگر در بحران‌ها و حوادثی که گاه‌گاهی گوشه و کنار کشور پیش می‌آید نیز نباید غفلت نمود؛ مثل آنچه که در ایام کرونا و یا حادثه سیل خوزستان اتفاق افتاد که مردم آسیب‌دیده، طلاب و روحانیون جهادی را در حال رفع مشکلاتشان کنار خود دیدند و آن را مرهمی بر زخم‌های پیدا و پنهان خود دانستند. و البته امروز عده‌ای تحت تاثیر القائات مسموم رسانه‌ای دشمن اینگونه پنداشته‌اند که روحانیت مرجعیت خود را از دست داده است و به زعم خود علت آن را هم دفاع آنان از انقلاب اسلامی و نظام برخاسته از آن معرفی کرده‌اند و با اظهار دلسوزی نسبت به قداست‌زدایی از جایگاه روحانیت دلیل آن را ورود حوزه و روحانیت به عرصه سیاست دانسته‌اند! آنچه که برای روحانیت اصیل شیعه مهم است آن است که با تأسی از پیشوایان دینی خود، به رسالتی که خدای متعال بر عهده آنها گذاشته که همان رسالت انبیاء الهی و حرکت در مسیر اجرای حاکمیت توحید و اجرای احکام شریعت است بنگرند و جهت تحقق آن قیام کنند و با راهبری فکری و فرهنگی جامعه و با رویکرد خدمت به مردم در مسیر قسط و عدل گام بردارند و زمینه‌ساز انقلاب جهانی حضرت مهدی علیه‌السلام باشند و در این جهاد مقدس از سرزنش‌ها و فشارها نهراسند. آینده حوزه و روحانیت آینده روشن و البته پرچالشی است؛ چرا که در کنار همه تلاش‌های علمی و تبلیغی، باید با اژدهای بیدارشده ظلم، فساد، سلطه‌گری و استعمار نیز بیش از گذشته پیکار کنند و اجازه اغوای جوانان توسط رسانه‌های دشمن را ندهند. امام صادق علیه السلام: «عُلَماءُ شيعَتِنا مُرابِطونَ فِي الثَّغرِ الّذي يَلي إبليسَ و عَفاريتَهُ ، يَمنَعونَهُم عَنِ الخُروجِ عَلى ضُعَفاءِ شيعَتِنا ، و عَن أن يَتَسَلَّطَ عَلَيهِم إبليسُ و شيعَتُهُ». ترجمه : علماى شيعه ما نگهبانان مرزى هستند كه در آن سويش ابليس و مزدورانش قرار دارند و [اين علما ]جلوى يورش آن‌ها به شيعيان ناتوان ما و تسلّط يافتن ابليس و پيروان او بر ايشان را مى‌گيرند. 📝محمد استوار میمندی مدیر مجتمع عالی تربیت مدیر و مدرس #حوزه_انقلابی