🔴آيتالله تألهی؛ قلبی افروخته و دهانی دوخته
🖌احمدحسین شریفی
🔸آيتالله شيخ محمدهادی تألهي از عارفان و سالکان و عالمان معاصر بودند که آثار عملي و تربيتي فراوان و همچنين آثار علمي و قلمي بسيار ارزشمندي از خود بر جاي گذاشتهاند. اين سالک الي الله در سال 1375 در شهر همدان از دنيا رفت. جنازة مطهر او در باغ بهشت همدان مدفون است. از مهمترين ويژگيهاي او، سکوت و کمگويي و گزيدهگويي و در نتيجه ناشناخته بودن براي بسياري از عوام و خواص بود. در عين حال، دلي افروخته و پر از عشق و شور و مستي داشت. اصلاً يکي از رازهاي دل شيدايي او، همين سکوت و دم نزدن از خود بود:
دم مزن تا بشنوي از دمزنان
آنچ نامد در زبان و در بيان
دم مزن تا بشنوي زان آفتاب
آنچ نامد در کتاب و در خطاب
🔸يکي از کتابهاي بسيار ارزشمند او، که به نظر بنده ارزش بارها و بارها خواندن را دارد، کتاب «هزار و يک کلام» است. محض نمونه هشت کلام از کلامهاي اين کتاب ارزشمند را ذکر ميکنم: اما مؤکداً توصيه ميکنم اين کتاب را بارها و بارها در مطالعه گيرد؛ چرا که از بيان و بنان عالمي عامل و سالکي وارسته صادر شدهاند، کسي که رفتار و سلوکش شاهد باور راستينش به آنها بوده است. به همين دليل، کتابي تحولآفرين است: «که هر چه از جان برون آيد نشيند لاجرم بر دل»:
1.«بهترين راه خداشناسي، شناختن اسماء الله است و عالم يعني ماسوي الله تجلي و ظهور اسماء الله است»
2.«کسي که ميخواهد خداي تعالي را بشناسد نگاه کند به حالات و اعمال محمد و آل محمد (صلوات الله عليهم اجمعين) عمليات و اخلاق محمد و آل محمد انسان را پاي بند خدا ميکند»
3.«حق را بايد گفت و اظهار کرد اگر چه تلخ باشد بايد از گفتن لب نبست و فروننشست اگر همه گفته بودند چنين نميشد»
4.«از انسان آثار خدايي صادر ميشود؛ مانند انبياء و اولياء که کارهاي خدايي به دست آنها جاري ميگردد. «عبدي اطعني حتي اجعلک مثلي» مثل حق يعني مظهر حق ميگردد»
5.«بدبخت کسي است که از اقبال مردم دلشاد و از ادبار مردم دلتنگ شود»
6.«بدان که به تجربه رسيده که بزرگان لغزش و اشتباه ميکنند اشتباهي بزرگ، که هيچ محملي ندارد تا ديگران بدانند که غيرمعصوم، غير معصوم است و خطا ميکند و متعبد به قول کسي و فهم کسي نشويد بيدليل و برهان، فافهم»
7.«الحذر الحذر از خودبيني و خودفروشي و خودآرايي و بزرگ شمردن عمل»
8.«انسان نبايد مغرور شود به کمالات وجوديه، و بايد بداند که وجود يعني هستي او و توابع وجودية او همه از غير است و از خودش چيزي ندارد، سر تا پا غرق فقر و احتياج است، سر تا پا عيب و نقص است زيرا ممکن الوجود است و ممکن الوجود در تمام آنات و جميع حالات در دنياو آخرت محتاج است اگر قطع فيض شود از مبدأ تعالي، منعدم است»
#تألهی
#کتاب
🆔 https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴روز جهانی کتاب
احمدحسین شریفی
🌹 ن وَ الْقَلَمِ وَ ما يَسْطُرُون
🔶سازمان یونسکو در سال ۱۹۹۵ روز ۲۳ آوریل/ سوم اردیبهشت را به عنوان روز جهانی #کتاب نامگذاری کرد.
🔹این نامگذاری بهانهای است برای توجه دادن مردم به کتاب و کتابخوانی.
🔻امروز بسیار تأسف خوردم كه سهم این روز مهم در رسانههای ما فقط ۱۰ ثانیه در اواخر بخش خبری ۲۱ سیمای جمهوری اسلامی بود!
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
✍️احمدحسین شریفی
🔶وقتی در وسایل حمل و نقل عمومی و حتی در پارکها به جای ور رفتنهای معتادگونه با گوشی تلفن همراه، کتاب در دست مردم دیدید آنگاه میتوان به آینده فرهنگی جامعه امیدوار بود.
🔶از بزرگترین نشانههای «فرهنگ متعالی»، کتابخوانی و عشق به مطالعه است.و از نشانههای «فرهنگ متدانی» دوری از #کتاب و کتابخوانی.
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔶خواندن این کتاب را به همه کسانی که دنبال راه و روشی واقعی و تجربهشده برای کسب «موفقیت» هستند پیشنهاد میدهم.
🔶به همه استادان حوزه و دانشگاه، به طلاب و دانشجویان، به صنعتگران و شرکتهای دانشبنیان و به ویژه به همه دولتمردان.
#موفقیت
لینک خرید اینترنتی #کتاب:
https://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/4560
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴مطالعه به سبک فارابی و ابنسینا
🖊احمدحسین شریفی
🔶فراوان با دانشجویان و طلابی برخورد کردهام که از ناتوانی خود در درک مطالب علمی و دشواری کتابهای درسی خود شکوه کردهاند. وقتی از آنان سؤال کردهام که «آیا درسها را پیشمطالعه کردهاید؟» پاسخ منفی بوده! وقتی پرسیدهام «آیا با تمرکز در درسهای استاد شرکت میکنید؟» باز هم پاسخ منفی بوده است! و وقتی از آنان پرسیدهام که «چند دور کتاب را با تمرکز مطالعه کردهاید؟» پاسخ این بوده است که «نزدیکیهای امتحان مطالعه میکنیم!» به نظرم چنین افرادی اگر واقعاً مطالب علمی و درسی را درک کنند، از نوعی نبوغ برخوردارند! کتابهای علمی و درسی را باید کراراً و کراراً مطالعه کرد، خلاصهنویسی کرد و حتی الامکان مباحثه کرد. اگر بدون همه این کارها مطالب را درک میکنید، یا شما نابغهاید و یا کتاب درسیتان داستان و روزنامه است!
🔷بزرگانی مثل #فارابی و #ابنسینا، یعنی دو تن از بزرگترین فیلسوفان جهان اسلام، بارها و بارها کتابهای فلسفی را با دقت میخوانند و حتی الفاظ آنها را حفظ میکردند.
🔶فارابی در پایان نسخهای از کتاب النفس ارسطو چنین نوشته است: «حقیقتاً من این کتاب را صدبار خواندم.» درباره کتاب السماع الطبیعی ارسطو نیز از فارابی چنین نقل کردهاند که گفته بود: «من کتاب السماع الطبیعی ارسطو را چهل بار خواندم و هنوز حقیقتاً خود را محتاج خواندن دوبارة آن میبینم»
🔶ابنسینا کتاب مابعدالطبیعه ارسطو را چهل بار خوانده بود و حتی الفاظ و جملات آن را حفظ کرده بود!
از ابنسینا چنین نقل شده است که:
«چهل بار کتاب مابعدالطبیعه [نوشتة ارسطو] را خواندم، بهگونهای که عبارات آن را به یاد سپرده بودم؛ اما چیزی از آن نمیفهمیدم. سرانجام ناامید شده، با خود گفتم: این کتاب، فهمیدنی نیست. تا اینکه روزی در بازار کتابفروشان، کسی با اصرار فراوان کتابی فلسفی را به من فروخت. پس از مطالعة کتاب که اغراض کتاب مابعدالطبیعه نام داشت و نوشتة ابونصر فارابی بود همة دشواریهای کتاب ارسطو برطرف گردید»
#کتاب
#مطالعه
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴مسأله کتاب و کتابخوانی در ایران: زخمی کهنه و کشنده!
🖊احمدحسین شریفی
⭕️ناصر پورقمی در مقالهای با عنوان «کتاب، یک کالای بیمصرف» که در آذر ماه سال ۱۳۴۹ در شصت و هفتمین شماره هفتهنامه نگین منتشر شد، مینویسد(ص۱۰-۱۱):
«اکنون از جمعیت ۲۸ میلیون نفری ایران نزدیک به ده میلیون نفر، به مفهوم عام باسوادند. یعنی قادر به خواندن و نوشتن هستند. ... از سوی دیگر، تیراژ کتاب در ایران از پانصد نسخه آغاز میشود و ... به طور معمول تیراژ کتاب در حدود هزار تا سه هزار نسخه است. در حالی که اگر حتی بیست دررصد از باسوادانما به مفهوم عام کتابخوان بودند و دیگران هم در حاشیه گهگاه کتاب میخواندند، تیراژ عادی کتاب در ایران از مرز ۵۰ هزار نسخه تجاوز میکردو چنین وضعی خود موجب ایجاد امکانات و عوامل مساعدی در کار کتاب میشد....»
⚫️مع الاسف باید گفت:
اکنون (آبان ۱۴۰۰) پس از ۵۱ سال از انتشار این مقاله و بیان این زخم کهنه فرهنگی، جمعیت ایران حدوداً سه برابر شده است، و بیش از ۹۰ درصد از جمعیت ۸۵ میلیونی هم باسوادند. در حالی که تیراژ کتابها از ۱۰۰ نسخه و حتی بعضاً کمتر شروع میشود! در حالی که اگر بنا بود توقع ۵۰ سال پیش ناصر پورقمی برآورده میشد، باید تیراژ کتابهای ما نزدیک ۲۰۰ هزار نسخه میشد! تصور کنید که حتی اگر تیراژ کتابها ۲۰ هزار نسخه هم میبود، افزون بر رشد فرهنگی عامه مردم، چه تحول عظیمی در صنعت چاپ و نشر و نویسندگی کشور ایجاد میشد!
✔️آیا این پسرفتها نشان از ناکارآمدی فعالیتهای فرهنگسازی متصدیان مربوطه در طول پنجاه سال گذشته نیست؟!
✔️آیا میتوان با استفاده از ظرفیت نخبگانی کشور، تحولی بنیادین در این «فرهنگ کتابگریزی» و «فرار از مطالعه» ایجاد کرد؟
#کتاب
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
⭕️نمایی از کتابخانه ایالتی ویکتوریا در شهر ملبورن استرالیا
🔻رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی فرمودند:
«مشکلتر از کتاب نوشتن، رساندن کتاب به چشم و ذهن مخاطب است؛ این خیلی مهم است. این هنر و دقّت لازم دارد، ظرافتهایی دارد که بایستی بتوانید اینها را وارد ذهن اینها بکنید.»
به اعتقاد این بنده، یکی از مهمترین ابزارهای تحقق این توصیه حکیمانه توسعه کتابخانههای عمومی و دانشگاهی با امکانات و زیرساختهای جذاب و نشاطآفرین برای کتابخوانی است.
#کتاب
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🟡چه کنیم که نویسنده خوبی شویم؟
🔻 پاسخ زیبا و درست لئو اشتراوس به این پرسش:
«خواندن مقدم بر نوشتن است؛ قبل از نوشتن میخوانیم. ما نحوۀ نوشتن را با نحوۀ خواندن میآموزیم. اگر میخواهید خوب بنویسید، باید کتابهای خوب را خوب بخوانید. اگر کتابِ بد بخوانید یا بد کتاب بخوانید، هرگز نخواهید توانست خوب بنویسید. خوب نوشتن را اینطور بیاموزید: کتابهایی را که با بیشترین دقت نوشته شدهاند، با بیشترین دقت بخوانید.»
#نویسندگی
#کتاب
🆔https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi
🌹
🟡به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی!
🖊احمدحسین شریفی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹هر چند همواره کتاب و کتابخوانی مورد توجه فرهیختگان جامعه و حتی عامه مردم بوده است. اما به صورت نمادین و البته به منظور تحقق اهدافی مشخص، چنین به نظر میرسد که نخستین بار در دهه ۱۳۳۰، از سوی اداره فرهنگ و شورای کتابخانه تبریز یک هفته (از روزهای سیزدهم تا بیستم شهریور)، به نام هفته کتاب نامگذاری شد. سه هدف مشخص برای این نامگذاری عبارت بودند از:
«آشناسازی مردم با کتابخانههای شهر»،
«تشویق مردم به خواندن کتاب»
و «تکمیل کتابهای کتابخانههای تبریز».
🔸بعد از انقلاب اسلامی و در سال ۱۳۷۲ به ابتکار شورای فرهنگ عمومی از ۲۴ آبان تا ۲ آذر به عنوان هفته کتاب و کتابخوانی نامگذاری شد. اهدافی مثل «تقویت بنیه فرهنگی کشور»، «توسعه، هدایت و رونق اقتصاد کشور»، «تشویق مردم به کتاب و کتابخوانی و ایجاد عادت به مطالعه»، «کمک به حل مشکلات و تنگناهای تولید و توزیع کتاب»، «تجهیز کمّی و کیفی کتابخانهها» و «افزایش ظرفیتهای فرهنگی کشور» برای آن ذکر شد!
♦️صرف نظر از اینکه آیا واقعاً چنین اهدافی برای این نامگذاری درست است یا خیر، به نظر میرسد: پس از گذشت ۳۱ سال از این نامگذاری، وقت آن رسیده است که شورای محترم فرهنگ عمومی کشور دستکم به این چند پرسش پاسخ دهد:
✔️چه میزان بر کتابخوانان کشور افزودهاند؟
✔️چه تغییری در فرهنگ کتاب و کتابخوانی کشور ایجاد کردهاند؟
✔️تا چه مقدار توانستهاند عادت به مطالعه را در میان مردم ایجاد کنند؟
✔️چه تنگناها و مشکلاتی را از مسیر تولید و توزیع کتاب برطرف کردهاند؟
✔️به چه میزان کتابخانههای کشور را تجهیز کردهاند؟
#کتاب
@Ahmadhoseinsharifi
🌹