eitaa logo
تحلیلگر ۵۷
6هزار دنبال‌کننده
16.2هزار عکس
16.3هزار ویدیو
166 فایل
اینجا داغ‌ترین تحلیل‌های سیاسی و انقلابی رو می‌بینید. ارسال سوژه و تبادل👇 @Sardar69
مشاهده در ایتا
دانلود
495.8K حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
حرف‌های صریح آقای اسکندری، عضو شورای مرکزی جنبش عدالتخواهی، پیش از خطبه نماز جمعه تهران: ستادنماز جمعه ای که رحیم پورها و مطیعی‌ها را حذف می کند، حذف من دانشجو برایش کاری ندارد. #نماز_جمعه #خطبه #دانشجو #رحیم_پور_ازغدی #میثم_مطیعی #انتقاد #حذف #نقد 🆔 @tahlilgar57
🔴 و درگیری بین تمرکز درگیریها در 10 استان (بغداد، بصره، نجف، کربلا، الدیوانیه، واسط، میسان، المثنی، ذی قار و بابل)/ آرامش در مناطق کردی و شهرهای غرب عراق تداوم اعتراضات بدون رهبر و با طراحی شبکه های اجتماعی به ویژه و فعالیت سلبریتی هایی مانند احمد البشیر از اهل سنت و از کشور اردن. حضور و میدان داری دختران و پسران و متعلق به طبقه متوسط شهری. توسل معترضان به شعارهایی علیه مرجعیت عراق و به تصویر آنها از روز قبل. عبور و بی اعتنایی معترضان به بیانیه های در برگزاری مسالمت آمیزاعتراضات، برای نخستین بار پس از مهم مرجعیت در روند مبارزه با داعش. هدایت شده به دفاتر احزاب اسلامی و انقلابی در جنوب عراق به‌جز سرایا السلام وابسته به گروه صدر/ حمله به آمبولانس «وسام العلیاوی» مدیر دفتر عصائب ااهل الحق و به شهادت رساندن وی و شعارسازی علیه ایران(ایران بره بره) و نیروهای سیاسی همسو با ج.ا در عراق و معرفی نیروهای امنیتی و پلیس به عنوان«شبه نظامیان هوادار ایران» تلاش معترضان برای ورود و ساختمانهای دولتی و مراکز امنیتی و منطقه سبز بغداد 180 نفر در استان های شیعه از اوایل ماه اکتبر تاکنون. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ☑️ @tahlilgar57
ارسالی توسط طلبه انقلابی چرا حاضر نشد در روز به دانشگاه برود؟ حتی اگر روزهای آینده هم برود، چرا حاضر نیست در یک جمع واقعی و نه مهندسی‌شده دانشجویان شرکت ‌کند؟ : ۱. نه گزارش عملکرد قابل دفاعی دارد. ۲. نه دستاوردی برای ارائه دارد. ۳.‌ دوره وعده‌دادن‌ها و گفتاردرمانی هم گذشته است. از چه چیزی باید سخن بگوید؟ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ☑️ @tahlilgar57
! به نام ، به کام ! اخیرا عناصر وابسته به جبهه و اعتدال در با انتشار رقم حوزه های علمیه و بزرگنمایی آن، با افکار عمومی نسبت به این مساله و سیاه نمایی علیه و ، مقدمات ایجاد های کاذب را فراهم کردند تا هم بتوانند پایگاه اجتماعی از دست رفته خود را بازسازی کنند و هم از پاسخگویی به مردم نسبت به افتضاح اقتصادی و سیاسی دولت مطلوبشان فرار کنند. اما حقیقت ماجرای بودجه حوزه علمیه چیست؟ در این مقایسه مغرضانه، بودجه حوزه علمیه با ها و برخی نهادهای خاص مقایسه شده و نسبت به بالا بودن حوزه علمیه نسبت به این نهادها انتقاد شده است. جالب اینجاست که در این ، به عنوان مثال، بودجه کل حوزه های علمیه کشور با تنها یک دانشگاه مقایسه شده نه با بودجه تمام دانشگاه ها! مثلا گفته شده که بودجه از بودجه دانشگاه تهران بیشتر است در حالی که تعداد کل طلاب کشور نسبت به تعداد دانشجویان دانشگاه تهران، چندین برابر است و اساسا اگر هم بنا بر مقایسه باشد باید بودجه به نسبت کل دانشجویان با کل طلاب باشد نه بودجه یک دانشگاه با بودجه کل حوزه های علمیه کشور! و یا مثلا بودجه فلان بنیاد بیماری های خاص و یا بودجه جنگلبانی با بودجه حوزه مقایسه شده که اساسا چنین ای کاملا است زیرا دامنه فعالیت حوزه و روحانیت نه تنها در کل کشور و با تمامی جمعیت کشور است بلکه تقریبا در همه پنج قاره جهان در حال فعالیت است، لذا اساسا چنین مقایسه ای کاملا بوده و صرفا با اهداف سیاسی صورت می گیرد. از طرف دیگر جنس فعالیت حوزه و روحانیت با جنس فعالیت نهادهای دیگر از جمله دانشگاه کاملا متفاوت است. مثلا یک در هنگام تحصیل و تا قبل از فارغ التحصیلی، تقریبا هیچ عملکرد و فایده ای که به نوعی بازگشت هزینه ای برای او شده است باشد ندارد و زمانی هم که فارغ التحصیل شد و مثلا به عنوان کارمند دولت مشغول به کار شد در مقابل کار خود پول دریافت می کند و نسبت به هزینه ای که در دوران تحصیل برای او شده است کاری نمی کند، اما در مورد طلاب و روحانیون، قضیه متفاوت است، معمولا از همان سال های نخستین تحصیل حوزوی در میان مردم مشغول فعالیت های دینی و فرهنگی می شوند و اغلب یا پولی دریافت نمی کنند و یا با پول های بسیار ناچیز، این فعالیت ها را انجام می دهند، یعنی طلاب و از همان سال های نخستین طلبگی، در روند فرهنگی و اعتقادی و سیاسی در کشور کاملا موثرند و در پاکسازی جامعه از بزهکاری و تزریق روحیه دینی و کسب و کار درمیان مردم بسیار موثرند که اگر دولت می خواست از طریق ادارات عریض و طویل فرهنگی خود مثل وزارت ارشاد چنین کاری کند باید چندین برابر بودجه حوزه هزینه می کرد. از طرف دیگر، جنس تحصیلات حوزوی طوریست که همزمان که مشغول خدمت رسانی در عرصه های دینی و فرهنگی است باید به تحصیلات و مطالعات خود بطور پیوسته ادامه دهد تا بتواند لحظه به لحظه به لحاظ اطلاعات و عملکرد، غنی تر شده و موثرتر باشد لذا طلاب به طور معمول نمی توانند در شغل خاص دیگری مشغول شوند و باید مدت طولانی در سنگر علم آموزی باشند و تعداد  اندکی از طلاب وارد های رسمی می شوند. لذا حوزه و روحانیت برخلاف بسیاری نهادهای دولتی دیگر، چندین برابر بودجه هزینه شده، برای دولت و کشور دارند. بودن بودجه دریافتی حوزه در مقابل عملکرد و هزینه فایده ای که دارد با یک مقایسه ساده نسبت به بودجه های سرسام آور برخی علمی و فرهنگی کشور قابل درک است، مثلا بودجه کل وزارت علوم و دانشگاه ها و نهادهای وابسته شان با بودجه حوزه علمیه مقایسه شود تا حقیقت ماجرا روشن شود. بودجه نهاد ریاست جمهوری و برخی دوستان و های دولت بماند ... •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ☑️ @tahlilgar57