🔊#رادیو_تعالی ◼️ شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها نویسنده: خانم حدادیان گوینده: امین اخگر #فاطمیه #مدرسه_تعالی ✅@Taalei_edu

🔸️شخصی پیش #امام_حسن_عسکری علیه السلام آمد و گفت: ما وقتی بخواهیم برای شما واجدادتان #صلوات بفرستیم، چکار کنیم؟ 🔹حضرت فرمودند: اکتُب، او کتابت کرد وحضرت نیز املاء کردند. و به یادگار مانده است. که درپایان مفاتیح و بعداز زیارت جامعه کبیره برای تک تک معصومین آمده است. 🔹 تا به حضرت زهرا سلام الله علیها رسیدند: اللهم صل علی الصدیقه فاطمة الزکیة و... تا آخر را برای او بیان فرمودند با مضامین عالی... 🔸چه قدر خوب است، درحوزه های علمیه این رواج پیدا بکند و یک یادی از حضرت بکنیم، حداقل دراین ایامی که متعلق به ایشان است. 🔸از خدا توفیق این را بخواهیم که یا مطالعه بکنیم درباره #حضرت_زهرا و یا اینکه در مجالس شرکت کنیم و خودمان را مقید کنیم حداقل یکی از این مجالس را شرکت کنیم. 🔹خود این مجالس #موضوعیت دارد. ممکن است که دراین مجالس بهره علمی کمی را بگیریم ولی بهره های معنوی زیادی می توان بدست آوریم... 📌برگرفته از بیانات #استاد_ایوبی #فاطمیه ✅@Taalei_edu

🎙️رادیو_تعالی ◾علی در کنار بستر زهرا زانو زده است. ◾حسین این غم را باور ندارد. #مدرسه_تعالی #فاطمیه ✅@Taalei_edu

#کلام_بزرگان 🎙️مقام معظم رهبری(حفظه الله تعالی): 🔰 فاطمه‌ی زهرا (سلام‌الله‌علیها) در نقش یک رهبر واقعی است. همانطور که امام بزرگوار فرمودند که اگر فاطمه‌ی زهرا مرد بود، پیغمبر میشد. 📅۱۳۹۵/۱۲/۲۹ #فاطمیه #شهادت_حضرت_زهرا #مدرسه_تعالی ✅@Taalei_edu

#کلام_بزرگان 🔰 برای رفع گرفتاری‌ها به زیارت حضرت زهرا علیهاالسلام ملتزم شوید! حضرت #آیت‌الله_بهجت قدس‌سره: ✍️ شخصی می‌گفت در خواب به من گفتند به مردم بگو: برای رفع گرفتاری‌ها و نگرانی‌ها به زیارت حضرت زهرا علیهاالسلام ملتزم شوند. 🔻بنده تعبیر این خواب را نفهمیدم، مگر اینکه گفته شود: حضرت زهرا علیهاالسلام برای مردمِ همین امروز کشته شده است. ⬅️ بنابراین، از کسی که آن روز [روزی که بر حضرت زهرا علیهاالسلام ظلم و ستم روا داشتند.] را نمی‌خواست و بدان راضی نبود، رفع بلا می‌شود؛ زیرا زیارت آن حضرت کاشف است از تولی و اینکه در آن روز نبوده است تا تولای خودش را اظهار کند، امروز به همان اعتقاد به توسل و دعا و زیارت مشغول است؛ لذا از مشمولیت بلا خارج خواهد شد. 📚 در محضر بهجت ، ج٢، ص٢٢٩ #مدرسه_تعالی #فاطمیه ✅@Taalei_edu