#انگیزشی #تلنگر #زحمت_تحصیل ✍🏼 #احوال مُقرّر (نویسنده تقریرات) درس میرزای شیرازی، جای تأمل داره! 📝 حالم به شدت مضطرب است. ذهنم درگیر است گرفتاری های زیادی دارم و غمها بر سرم آوار شده و به شدت تنگدستم و طلبکاران هر روز به‌ من‌ مراجعه می‌کنند. درد شدید مفاصل دارم و زانوهایم ورم‌کرده و شش ماه است خانه‌نشین و زمین‌گیر شدم و نمیتوانم به دکتر مراجعه کنم.... غرض از بیان این احوالات این است که اگر در تقریر دروسم نقصی هست به خاطر این احوالات است لطفا شما خودتان به دیده انصاف اصلاح کنید. [ما کجاییم در این بحر تفکر تو کجا...] ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#دانستنی #دانلود_رایگان 📛جاسوسی و ارتباط با بیگانگان با طعم عرفان های نوظهور 📃بیوگرافی: جمعیت امام علی علیه السلام ✍🏼 کاری از موسسه رحال ✅[مرتبط با درس تاریخ فرق و ادیان] ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#اطلاع‌رسانی #فراخوان #پذیرش_مقاله 📌قابل توجه اساتید و پژوهشگران گرامی ، دو فصلنامه علمی ـ تخصصی « #اسلام_و_ارتباطات_میان_فرهنگی » با مجوز انتشار از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی پذیرای مقالات پژوهشی در حوزه اسلام، ادیان و روابط میان فرهنگی برای شماره های آتی خود است. 🔖علاقه مندان می توانند مقاله های خود را جهت ارزیابی و پذیرش از طریق سامانه دوفصلنامه ارسال نمایند. 📝موضوعات مقاله در حوزه اسلام و ارتباطات میان #فرهنگی : 1⃣ اسلام و جهانی شدن 2⃣ اسلام و جهانی سازی 3⃣ اسلام و دیگری سازی 4⃣ اسلام و رسانه های جمعی و شبکه های اجتماعی در عرصه بین الملل 5⃣ الگوی اسلامی ارتباطات میان فرهنگی 6⃣ اسلام و گفتگوی بین ادیان 7⃣ مطالعات اسلامی در غرب 8⃣ مطالعه الهیات تطبیقی 9⃣ آینده پژوهشی ادیان و ارتباطات میان فرهنگی 🔟 سواد رسانه ای و کاربست هنر در ادیان و ارتباطات میان فرهنگی 📍آدرس دفتر هیئت اندیشه ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی: #مشهد مقدس، خیابان امام خمینی، نرسیده به میدان ده دی، مقابل داروخانه هلال احمر ☎️ جهت اطلاع بیشتر با شماره 80 86 3200 -051 (همه روزه ساعت 10 تا 13 ) تماس حاصل فرمایید. ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#دانلود_رایگان #معرفی_کتاب #سبک_زندگی | مناسب دهه کرامت 📘 #کتاب: «بر مدار آفتاب» (ترسیم سبک زندگی بر مدار حیات رضوی) ✍🏼 #اثر : محمدحسین پورامینی 📝 عناوین فصول: 🔸فصل اول: پرتویی از آفتاب 🔸فصل دوم: ارتباط با خدا 🔸فصل سوم: حجت خدا 🔸فصل چهارم: خویشتن 🔸فصل پنجم: خانه و خانواده 🔸فصل ششم: جامعه ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

🎞 آموزش تصویری ثبت نام در سامانه آموزش مجازی و دوره آموزش سواد رسانه🔻 🌙 ضیافت مجازی 🌙 🔹کانال دوره در پیام رسان ایتا: 🆔 eitaa.com/ziafatmajazi 🔸 آیدی پشتیبان دوره: 🆔 eitaa.com/nasrafars_admin ➖➖➖ ✳️ معاونت تربیت و آموزش مرکز فضای مجازی سپاه فجر استان فارس ✳️ مرکز خدمات حوزه های علمیه

تا فردا امکان آزمون دادن وجود داره👆 وارد کانال دوره بشین

#دانستنی #تکنولوژی 📠 پرینتری در ابعاد کوچک ، مناسب برای #پژوهشگران ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#اطلاع‌رسانی 📝آزمون اختصاصی دکتری ۹۹ - پژوهشگاه حوزه و دانشگاه http://rihu.ac.ir/fa/page/173/%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B5%DB%8C-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1%DB%8C-%DB%B9%DB%B9 ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#اطلاع‌رسانی #مهم 📝 «مطالعات روایی و #درایت_در_روایت، به‌خصوص برای طلبه‌ها، یک #دستور_سلوکی و #برنامه_ریاضتی_و_تربیتی است. 📌 #استاد سید مهدی #میرباقری: «هدف از کار کردن با معارف اهل بیت علیهم السلام، توسل به اهل بیت علیهم السلام و یک #سیروسلوک_جامع با ائمه است و اگر زمینه‌های آشنائی با معارف اهل بیت و #انس با معارف اهل بیت آماده شده باشد می‌تواند بستر رشد انسان و #تهذیب انسان و #کمال معنوی انسان هم بشود. نفسِ کار کردن با معارف، این نیست که ما بخواهیم یک #اطلاعات_ذهنی پیدا کنیم، بلکه غرض این است که به معصوم مقرّب شویم و جایگاه ما به معصوم نزدیک‌تر شود و طبیعتاً در همین مسیر تحت حمایت و ولایت معصوم قرار بگیرم و نتایجی در این راه برای ما ان‌شاء‌الله فراهم شود. مطالعه روایات و کار کردن روی معارف اهل بیت علیهم السلام برای یک طلبه در واقع یک برنامه ریاضتی است و نه فقط برای طلبه بلکه برای همه باید اینطور باشد؛ به‌خصوص برای یک طلبه‌ای که شاگرد مکتب امام صادق علیه‌السلام است یکی از عبادات و یکی از ریاضات است. همان‌طور که انسان می‌تواند بیدار بماند و تهجد کند و این #جزو_مناسک_عبادی است، کار کردن با معارف اهل بیت علیهم السلام را هم باید #از_الان_تا_آخر_عمر جزو مناسک عبادی خودمان و جزو ریاضات خودمان به حساب بیاوریم و به هیچ وجه #نباید_تعطیل_شود. کار کردن با معارف اهل بیت ما را نزدیک به مقام معصوم می‌کند و نورانی می‌کند ما را چنانچه فرمودند «وَ بِالدِّرَايَاتِ لِلرِّوَايَاتِ يَعْلُو الْمُؤْمِنُ إِلَى أَقْصَى دَرَجَاتِ الْإِيمَان». بنابراین یک برنامه تربیتی و سلوکی است که از طریق انس با معارف اهل بیت و نورانی شدن با معارف اهل بیت حاصل می‌شود. همان‌طور که ذکر و #مداومت_بر_ذکر به نوعی انس با معصوم و انس با خدای متعال را ایجاد می‌کند، #مداومت_در_انس_با_کلمات معصومین علیهم‌السلام و تأمل و تدبر و تفکر در کلمات معصومین هم اگر با زمینه‌های لازم باشد خود این کار یکی از بهترین عبادات و عامل تقرب و نورانیت است، که در روایات کتاب العلم از آن مفصلاً بحث شده است که چطور می‌شود این زمینه‌ها را فراهم کرد.» ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#اطلاع‌رسانی #تمدن_غرب #وحشیگری 🔺 اینها میمون نیستند ، فرزندان انسان هستند و آن زن ها نیز #فرانسوی هایی هستند در حال غذا دادن به #مستعمرات خود ... 📌 دو زن فرانسوی تکه های غذا رو پرت میکنند تا مردم مستعمره شان از روی زمین برداشته و #گرسنگیشان را برطرف کنند. ⚠️ و این فیلم گرفته و پخش شد تا غربیها را #متمدن و سخاوتمند و در مقابل مستعمره نشینها را #وحشی و محتاج غرب نشان دهد. 🚫[این چهره ی واقعی غرب هست]🚫 ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#اطلاع‌رسانی #تمدن_غرب #وحشیگری 🎥 🔹 #غارت بار قطار در حال حرکت در شیکاگو آمریکا 🚫[این چهره واقعی مردمی است که در سیستم #متمدن غرب پرورش یافته اند.]🚫 ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir

#دانستنی #تمدن_غرب #وحشیگری 🔞 #تفتیش_عقاید: (۶) 📌دوران قرون وسطی یکی از ظالمانه ترین مقاطع در تاریخ بشر بشمار می‌آید؛ دورانی که با خلاقیّت در شکنجه و ابزار شکنجه (به دلائل بسیار احمقانه) زیر نظر کلیسای مسیحی (که الآن داعی مهر و محبت و صلح است!!) شناخته می‌شود. در دورانی که ابن سینا و ابن هیثم ها در تاریخ اسلام درحال رشد بودند ، یکی از ابزارهای شکنجه در اروپا برای کسانی که اختراع یا کشف جدیدی میکردند و در واقع طبق نظر کلیسا «در کار خدا دخالت میکردند» لوله تمساح بود: 👇🏼 💥 #لوله_تمساح : قربانی در داخل لوله ای قرار داده می‌شد که به اندازه کافی برای ورود فرد کافی بود. لوله، که میخ هایی نوک تیز به شکل دندان های تمساح داشت. و به آرامی‌ فشرده می‌شد تا قربانی را بی حرکت نماید. شکنجه گر تنها می‌توانست صورت و پاهای قربانی را ببیند. با کمک کربن و آتش موجود زیر لوله، شکنجه گر به تدریج لوله را گرم می‌کرد تا قربانی یا اعتراف نماید و یا جان خود را از دست دهد. 🔖 ثبت شده در موزه آمستردام هلند 🔖 و کتاب تفتیش عقاید دبورا بکراش ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir