eitaa logo
مدرسه تمدنی بینات
675 دنبال‌کننده
680 عکس
104 ویدیو
54 فایل
ما بدنبال ترویج نظریات فقهی مسئله محور در خراسان بزرگ هستیم. 🔽 ارتباط با خادم مدرسه @a_baniasad 🔽 شماره کارت جهت حمایت‌های مالی به جبهه الگوی پیشرفت اسلامی: 5029087001466286 سایت ما https://www.wsti.ir/
مشاهده در ایتا
دانلود
در ۹ گونه جمع ابتدایی میان ادله  پیشنهاد شده؛ که ثمره آن، در حوزه نظام‌سازی است. جمع در ساختار ظرفیت، جمع در ساختار تأمل، جمع در ساختار مُکث، جمع در ساختار مقایسه، جمع در ساختار رفق، جمع در ساختار منزلت، جمع در ساختار انفتاح، جمع در ساختار سیاق جمع در ساختار کَمّ، الگوهای پیشنهادی جمع ابتدایی ادله در مدرسه تمدنی بینات محسوب می‌شوند! مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
؛ همان است. پایه جمع ابتدائی ادله بر و استوار است. به عبارت بهتر هر کس پرسشی تفسیری و تبیینی درباره آیات و روایات مطرح کند؛ در پاسخ با مجموعه‌ای از آیات و روایات مرتبط با آن پرسش روبرو می‌شود. اگرچه قابل احصاء نیست و هر کس متناسب با خود به این موضوع می‌پردازد؛ ولی پرسش از ۹ مسئله‌ی ۱.ظرفیت حاکم بر خطابات ۲.کشف فرآیند تأمل آفرین خطابات ۳.جانمائی خطابات در ساختار مُکث مرتبط ۴.مقایسه خطابات با بدعت‌های معاصر ۵.کشف میزان رفق مورد نیاز برای خطابات ۶.منزلت‌یابی مکانی و زمانی برای خطابات ۷.سیر انفتاحی خطابات ۸.سیاق حاکم بر خطابات ۸.تحلیل اعداد و کَمِّ مرتبط با خطابات؛ به عنوان مشترک در همه ابواب مطرح هستند و بالتبع منجر به هم می‌شوند. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
📢 ؟ از امام سوال کنید؛ تا در معیت او باشید! ⭕️ علیه‌السلام در همه حوزه‌های زندگی، تأسیس یک است. 🔆برای دستیابی به نه دسته پایه‌گذاری کرده‌ایم! 👌🏻این نه دسته علم عبارت است از : ۱.علوم مرتبط با امامت ۲.علوم مرتبط با تولید و آموزش علم ۳.علوم مرتبط با مکاسب ۴.علوم مرتبط با تزکیه ۵.علوم مرتبط با نظم ۶.علوم مرتبط با فرقان ۷.علوم مرتبط با بیان ۸.علوم مرتبط با پیشگیری از جرم ۹.علوم مرتبط با نفی سبیل مدرسه تمدنی بینات @olgou_mashhad
شامل چه علومی است؟ یکی از نظریات فقهی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی ، نام دارد. موضوع این نظریه و است و در زمره علوم مرتبط با طبقه‌بندی می‌شود. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
در فصل اول "نظریه فقهی تبویب" به بررسی و نقد تعریف به "کلّی جامع" در و نقد اصول ۶ بخشی و نقد و نقد پرداخته می‌شود. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
در فصل دوم نظریه فقهی تبویب به بررسی پرسشِ می‌پردازیم. به دلیل افضلیت و قباحت شدید مسئله ، در گام دوم به بررسی انسان و تفاوت‌های و می‌پردازیم. در فقه مدرسه بینات، سنجیده می‌شود. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
در فصل سوم این نظریه اصل انسان به صورت استظهاری مورد بازخوانی و تعمیق واقع می‌شود و ایده جدیدی برای تعریف و بالتبع تمایز علوم تعریف می‌شود. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
در فصل چهارم نظریه فقهی تبویب به تبیین مبتنی بر اصل بنیادین می‌پردازیم. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
فصل پنجم نظریه فقهی تبویب به که براساس نظریه فقهی تبویب، تدوین شده است در سه بخش می‌باشد: ۱.معرفی دانش‌های پایه شامل: الف)جدول روابط انسانی ب)جدول تسخیر شئ پایه ج)جدول اسماء الهی ۲.معرفی علوم کاربردی شامل: الف)علوم مرتبط با فقه نظام ب)علوم مرتبط با فقه الخلق ج)علوم مرتبط با فقه علوم غریبه ۳.معرفی علوم استنباطی شامل: الف)قواعد فقهی احراز صدور ب)قواعد اصولی فقه البیان ج)قواعد فقهی الفاظ مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
ریشه پیدایش چالش‌هایی مانند: غذای مضر تراریخته کنترل سیستمی جمعیت پدیده معیوب آپارتمان بحران آب و... و از علم است. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
📢 ؟ ⭕️در دوره غیبت برای مورد احتیاج بشر در کتاب و سنت وجود دارد. 👌🏻یکی از ادله این امر روایت امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام خطاب به جناب است که فرمودند: من همه‌ی علوم را برای شما افتتاح کردم. يا كُمَيلُ  ما مِن عِلمٍ إلّا وأنَا أفتَحُهُ کتاب بشارة المصطفي 🔆 مدرسه تمدنی بینات https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5
⭕️چگونه کتاب و سنت همه چیز را تبیین کرده است ؟؟؟ یکی از محورهای بحثی ، تبیین در است. ما قویاً معتقدیم به دسترسی در حد وجود دارد. یکی از مصادیق این عظیم، وجود الگوئی خاص برای در کتاب و سنت است. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir