eitaa logo
افق حوزه
15.8هزار دنبال‌کننده
22.2هزار عکس
1هزار ویدیو
902 فایل
📗 هفته نامه افق حوزه 🔰 فراگیرترین رسانه مکتوب حوزه های علمیه سراسر کشور ارتباط با مسئول کانال: @admin_ofogh1 ✅ سایت www.ofoghhawzah.ir ✅ سروش sapp.ir/ofogh_howzah ✔️ استفاده از مطالب با ذکر منبع، بلامانع است️
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 درس اخلاق آیت‌ الله کریمی جهرمی (دامت‌برکاته) 🗓 سه‌شنبه ۲۷ آبان‌ماه ۱۴۰۴ (همراه با اقامه نماز مغرب و عشاء) 📍سالن اجتماعات مدرسه مبارکه فیضیه ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🍃🇵🇸❤️🇮🇷🍃 @ofogh_howzah | هفته‌نامه افق حوزه
💠 شرعی | معیار محاسبه سر رسید سال خمسی ❓سؤال: با توجه به فتوای مقام معظم رهبری (مدظله العالی) که «سال خمسی مبنی بر تدقیق نیست»، مصرف درآمد سال برای هزینه های زندگی تا چند روز بعد از سال روزِ خمسی، مانعی ندارد؟ ✍️ جواب: تا حدود یک هفته، جزء مئونه سال قبل است. ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🍃🇵🇸❤️🇮🇷🍃 @ofogh_howzah | هفته‌نامه افق حوزه
🔰 | مرحوم مجتهد شبستری، روحانی مجاهد و با بصیرت 👈🏼 گفت‌وگو با حجت‌الاسلام جواد مجتهد شبستری؛ عضو مجلس خبرگان رهبری و فرزند مرحوم مجتهد شبستری 👈 به مناسبت سالروز رحلت محسن مجتهد شبستری، روحانی شیعه و نماینده آذربایجان شرقی در مجلس خبرگان رهبری (۱۴۰۰ش) 🔸 ایشان اعتقاد عمیقی نسبت به ولایت فقیه داشت. کتابی هم درباره ولایت فقیه نوشتند که چاپ شده است. حقیقتاً اطاعت از ولایت را فریضه می‌دانست و می‌فرمود اگر رهبر انقلاب به من دستور دهند که به‌جایی بروم و کفش جفت کنم، من اطاعت می‌کنم. 🔹 چند سال پیش بود که رهبر انقلاب در دیدار با مردم آذربایجان نسبت به ایشان از تعبیر عالم با بصیرت استفاده کردند. 🔸 در جلسه تاریخی خبرگان رهبری پس از رحلت امام خمینی(ره) که اداره آن جلسه به‌عهده مرحوم هاشمی رفسنجانی بود، ایشان خطاب به آقای رفسنجانی یادداشتی با این مضمون می‌نویسند که امام راجع به آیت‌اللّه خامنه‌ای مطالبی فرمودند، شما چرا این‌ها را نمی‌گویید! شما باید برای خبرگان این‌ها را ابراز و اظهار کنید. امام درباره رهبر انقلاب فرمودند شما بعد از من ایشان را دارید. بعد که این یادداشت به دست آقای هاشمی می‌رسد، موضوع در جلسه طرح میشود و آقای هاشمی این مطلب را اظهار می‌کند. 🔹 ایشان در حماسه نه دی هم پیشگام بود و در هشت دی تبریز علیه فتنه‌گران قیام کرد. آن حرکت، مقدمه‌ای برای شروع موج تظاهرات مردم در سایر شهرها شد. ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🍃🇵🇸❤️🇮🇷🍃 @ofogh_howzah | هفته‌نامه افق حوزه
8.84M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 | سه سلامتی که آینده را می‌سازند 🔸 امروز جوانهای ما بایستی، هم سلامت جسمی، و هم سلامت معنوی، و هم سلامت فکری را با هم داشته باشند و برای خودشان نگه دارند. سلامت جسمی را با ورزش و با تغذیه‌ی مناسب؛ سلامت معنوی و قلبی را هم با توجّه به خدا، با نماز، با دعا، با توسّل، با یاد شهدا؛ سلامت فکری را هم با کتاب‌خوانی تأمین کنید. 🔰 رهبر انقلاب، ۱۳۹۵/۰۹/۲۳ 🗓 انتشار به مناسبت هفته کتاب و کتاب‌خوانی ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🍃🇵🇸❤️🇮🇷🍃 @ofogh_howzah | هفته‌نامه افق حوزه
📚 📘فاطمه مظلومیت و بصیرت 🔹کتاب «فاطمه مظلومیت و بصیرت» با تکیه بر اسناد و روایات منابع معتبر اهل تسنن، به روشنگری درباره برخی شبهات درباره زندگی حضرت زهرا سلام الله علیها همت گماشته است. 🔹برخی قلم‌های زهراگین تلاش می‌کنند که مطالب نادرستی را با هدف کاستن از شأن و مقام حضرت زهرا مطرح کنند تا بر حوادث دردناکی که در حق حضرت صدیقه طاهره روا داشته شده سرپوش بگذارند. 🔹این کتاب کوشیده است تا تلاش‌های مذموم را بازگو نماید و با ارائه پاسخ‌های مستند و قانع کننده از منابع اهل سنت، هرگونه شک و شبهه‌ای را بزداید. 🔹این کتاب اثر جدید استاد محمد جعفر طبسی است که در ۸۴ صفحه، ۱۳ شبهه را مطرح نموده و به صورت کاملاً مستند و قاطع به آنها پاسخ داده است. 🔹ترجمه به فارسی توسط جناب حجت الاسلام محمدعلی قاسمی (معاون پژوهش در مرکز فقهی ائمه اطهار) انجام شده و این اثر در آن مرکز به زیور طبع آراسته گردیده و به مخاطبان عرضه شده است. 🔹ترجمه کتاب «ظلامة الزهراء» اثر استاد محمد جعفر طبسی، با استناد به منابع معتبر اهل سنت، به روشنگری شبهات پیرامون زندگی حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها می‌پردازد و تلاش‌های نادرست برای کاستن از شأن آن حضرت و سرپوش گذاشتن بر مظلومیت ایشان را افشا کرده و با پاسخ‌های مستند و قانع‌کننده، هر شبهه‌ای را زدوده است. ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🍃🇵🇸❤️🇮🇷🍃 @ofogh_howzah | هفته‌نامه افق حوزه
8.06M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎤 نگاه‌های گزینشی به اندیشه میرزای نائینی مردود است ✏️حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در دیدار دست‌اندرکاران کنگره بین‌المللی میرزای نائینی (رضوان الله علیه)، علامه نائینی را از استوانه‌های رفیع علمی و معنوی حوزه کهن نجف خواندند و ابعاد شخصیتی ایشان را بیان کردند. گفت‌وگو با حجت‌الاسلام نجف لک‌زایی، رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، به بررسی اندیشه سیاسی میرزای نائینی پرداخته است. ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🍃🇵🇸❤️🇮🇷🍃 @ofogh_howzah | هفته‌نامه افق حوزه
💠 اهمیت کتاب و کتابخوانی از منظر حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی - بخش اول 👈 به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی 🔹علم و دانش آن قدر در دين اسلام اهمّيّت دارد كه سرآمد و غايت تمام فضائل شمرده شده است؛ لذا قرآن مجيد همه جا تكيه بر علم و دانش مى كند و مخاطبان اصلى قرآن، عالمان و آگاهان و متفكّران هستند، هر چند اين كتاب عزيز براى همه انسان ها مفيد و قابل استفاده است. بنابراين، هرچه ظرفيّت علمى انسان بالاتر رود، بهره او از قرآن بيشتر خواهد شد. 🔹هم چنین تعليم به وسيله قلم است كه سرچشمه آموزش «مالم يعلم» مى باشد و به اين ترتيب آغاز وحى با آغاز حركت علمى نشأت گرفته از قلم همراه بوده، و اين بسيار پرمعنى و براى هر مسلمانى آموزنده است. همين گونه تعبيرات بود كه توجّه عميق و مستمّر مسلمانان را به كتاب و كتابخانه و تعليم علوم جلب و جذب كرد. 🔹گفتنی است كتاب مى تواند در بسيارى از موارد به عنوان یک سند و مدرك معتبر مورد استناد و استفاده قرار گيرد؛ اصولًا تكيه فراوان قرآن بر مسئله كتاب و كتابت در مورد كتب آسمانى انبياء، چه در امور دنيا و چه درباره نامه اعمال و دادگاه قيامت، همگى بيانگر اهميت اين موضوع از ديدگاه اسلام و قرآن است. 🔹اهميّتى كه قرآن براى كتاب و كتابت قائل است به يقين يكى از انگيزه هاى حركت علمى مسلمين در آغاز اسلام بوده است؛ در قرآن به آيات فراوانى در اين باره برخورد مى كنيم: «ن وَالْقَلَمِ وَ ما يَسْطُروُنَ ...؛ ن، سوگند به قلم و آنچه مى نويسند.»، «اقْرَءْ وَ رَبُّكَ الْاكْرَمُ- الَّذى عَلَّمَ بِالْقَلَمِ- عَلَّمَ الانْسانَ ما لَمْ يَعْلَمْ ؛ بخوان كه پروردگارت (از همه) بزرگوارتر است - همان كسى كه به وسيله قلم تعليم نمود - به انسان آنچه را نمى دانست ياد داد.» 🔹هم چنین در فراز قرآنی دیگر می خوانیم: «...وَ لا يَأبَ كاتِبٌ انْ يَكْتُبَ كَما عَلَّمَهُ اللَّهُ فَلْيَكْتُبْ؛ کسی که قدرت بر نویسندگی دارد، نباید از نوشتند، همان طور که خدا به او تعلیم داده- خودداری کند! پس باید بنویسد». ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🍃🇵🇸❤️🇮🇷🍃 @ofogh_howzah | هفته‌نامه افق حوزه
💠 حافظه بسیار قوی! ▫️آیت الله شبیری زنجانی: 🔹دو خصوصیت در آقای نائینی خیلی جلب‌توجه می‌کرد: اول حافظه بسیار قوی و دوم تکریم و ترویج شاگردانی که مطالب او را ضبط و حفظ می‌کردند. ایشان علم را در خود و شاگردانش منحصر می‌دانست و شاگردانش را در حداعلی ترویج و اداره می‌کرد. 🔹مرحوم آسید ابوالحسن اصفهانی در این جهت توفیق چندانی نداشت و به شاگردان- آن طور که مرحوم نائینی اهمیت می‌داد- توجه نمی‌کرد؛ لذا آن مرتبه اشتهار به تحقیق و استادی که مرحوم آقای نائینی داشت، پیدا نکرده بود. 🔹با اینکه به عقیده جمعی از اهل‌نظر، آسید ابوالحسن از نظر فقاهت ترجیح داشت. چند نفر از فقهای مهم آسید ابوالحسن را بر آقای نائینی ترجیح می‌دادند، یکی از آنها آشیخ شعبان رشتی - از مراجع تقلید - بود . 🔹شخصی نقل کرد که مرحوم آخوند احترام خاصی برای آقای نائینی قائل بود. از مرحوم آخوند سؤال شد: «چرا ایشان را احترام می‌کنید؟». پاسخ داده بود: «چرا احترام نکنم؟ اگر فرضاً سی چهل مسئله از من استفتا شود، ایشان فردا پاسخ همه استفتائات را می‌آورد». چون حافظه قوی داشت. 🔹من از آسید مرتضی فیروزآبادی شنیدم که می‌گفت: «آسید محمود شاهرودی می‌گفت بعضی از حرف‌های آقای نائینی ناب بود و جلب‌توجه می‌کرد. وقتی به حاشیه قوانین آسید علی قزوینی مراجعه کردم دیدم همه آن مطالب آنجا هست». 📚کتاب جرعه‌ای از دریا، جلد دوم، ۴۸۳-۴۸۳. ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🍃🇵🇸❤️🇮🇷🍃 @ofogh_howzah | هفته‌نامه افق حوزه
💠 🔸امام علی علیه السلام: إنَّهُ لابُدَّ لِلعاقِلِ مِن أن يَنظُرَ في شَأنِهِ ؛ فَليَحفَظ لِسانَهُ ، وَليَعرِف أهلَ زَمانِهِ . 🔹خردمند، بايد در كار خويش بنگرد تا زبان خويش را نگه بدارد و مردم زمانه اش را بشناسد . 📚 الأمالي للطوسي : ص ١٤٦ ح ٢٤٠ ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🍃🇵🇸❤️🇮🇷🍃 @ofogh_howzah | هفته‌نامه افق حوزه
💠 🔻آیت الله العظمی صافی گلپایگانی(رحمه الله علیه): 🔸یک روحانی باید همیشه با مردم بوده و ملجأ و پناهگاه آنان در مشکلات دینی، اجتماعی و فکری مردم باشد و همیشه و در همه حال، خودش به یاد حضرت بقیة الله الاعظم ارواح العالمین له الفدا بوده و مردم را نیز به آن امام عزیز و مهربان دعوت نماید. ✍️ توصیه به طلاب و فضلای حوزه - شوال المکرم1433 ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🍃🇵🇸❤️🇮🇷🍃 @ofogh_howzah | هفته‌نامه افق حوزه
📰 پیشخوان روزنامه‌های کشور - سه شنبه 27 آبان 1404 ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🍃🇵🇸❤️🇮🇷🍃 @ofogh_howzah | هفته‌نامه افق حوزه