🌀 رنجی که می‌بریم! 📝 حکایت دورشدن برخی مسؤولین از طلاب 🖋 جمال نصیری 🔸 خاطرم هست در اولین دیداری که با رئیس محترم مرکز خدمات (جناب آقای میرمحمدی) داشتم، رعایت دو نکته‌ی بسیار مهم را از ایشان خواستار شدم. یکی پیوست عدالت و دیگری پیوست رسانه. چه بسا مسؤولی با خالصانه‌ترین نیت و بیشترین زحمات، اما بدون رعایت این دو نکته، نزد طلاب و اساتید بی‌اجر و قرب گردد. 🔺 در دنیای امروز صرف اینکه گوشه‌ای بنشینیم و تدبیر کنیم کافی نیست؛ حتی اگر ادعا کنیم ما از بهترین کارشناسان استفاده کرده‌ایم و به بهترین طرح‌ها رسیده‌ایم! همین که طلاب و اساتید می‌بینند مسؤول، بین آنها نیست و برای آنها تبیین ندارد، حس بیگانگی به بدنه حوزه منتقل می‌شود. چراکه اینجا پادگان نیست و طلاب هم زیردست نیستند که فرمایشی از مافوق بیاید و فقط موظف باشند پا بکوبند و اجرا کنند. 🔻 اما چه کنیم، آنچه گفتیم شنیده نشد؛ نه اینکه تعمدی در دهن‌کجی باشد؛ بلکه برداشت این است که دو مسأله اساسی مانع از کنش‌های مؤثر رسانه‌ای است: 1⃣ هراس افراطی نسبت به رسانه: مدام این ترس در ذهن برخی آقایان هست یا تزریق می‌شود که همه چیز را سانسور کنند و در خفا جلو بروند مبادا اغیار سوءاستفاده کنند، مبادا هزینه‌ای برای آن طلبه‌ای که پای پیاده در اتوبوس و مترو و کوچه و خیابان است ایجاد شود. اصل این دغدغه گرچه درست، ستودنی و قابل اعتنا است؛ اما وقتی تبدیل به هراس افراطی شود، آسیب‌های خودش را دارد؛ از جمله اینکه موجب فاصله‌های عمیق بین ذهن و دل مسؤول و بدنه حوزه می‌شود؛ تا جایی که خدای ناکرده ممکن است به تنفر و عصبانیت و ... کشیده شود. و این چیزی نیست جز رنج عدم درک رسانه و عدم تدبیرهای لازم به جهت گرفتاری به افراط و تفریط. 2⃣ به رسمیت‌نشناختن رسانه‌های خودجوش: بارها از سوی مسؤول بسیار محترم و گرامی روابط عمومی مرکز خدمات این اعلام شده است که ما خود را پاسخگوی کانالهای خصوصی نمی‌دانیم؛ چراکه آنها دنبال جذب مخاطب هستند و ما هم وظیفه‌ای برای جواب دادن به این رسانه‌های غیر رسمی نداریم. اما با کمال احترام این رویه به شدت اشتباه است و تاریخ مصرفش دهه ۶۰ یا نهایتا ۷۰ بوده است. وقتی رسانه‌هایی هستند که در خلأ توانایی رسانه‌های رسمی، نمایندگی و انعکاس آزادانه صدای طلاب و اساتید را برعهده گرفته‌اند، اقناع ایشان موجب تأثیرگذاری مستقیم بر طلاب است. اگر قرار باشد مسؤولی بین طلاب نباشد، با رسانه‌هایی که خالصانه بین طلاب هستند، هم نشست نداشته باشد و برای آنها هم حقی برای تبیین و تفهیم چالش‌ها و مسائل را نداشته باشد، اوضاع روز به روز وخیم‌تر خواهد و فاصله مسؤول با بدنه طلاب روز به روز بیشتر می‌شود. اینطور نیست که همه کانالها به فکر جذب مخاطب و دیده‌شدن و جنجال‌های کاذب باشند. اینکه بگوییم مرکز خدمات فقط به رسانه‌های رسمی پاسخگوست دورانش گذشته است؛ چراکه امروز تأثیر رسانه‌های مستقل بر افکار عمومی فراتر از تأثیر رسانه‌های رسمی نباشد کمتر نیست. رسانه‌های مستقل نقش مهمی در رهبری افکار دارند. البته در نشست اخیر علاوه بر دلیل فوق، علل دیگری هم در چرایی عدم دعوت از کانالهای طلبگی عنوان شد از جمله اینکه برخی از این کانالها به جای نقد، با ادبیات هتاکانه به تخریب مرکز خدمات پرداختند و برخی هم رفتارهای ناصواب دیگری داشتند؛ که متأسفانه این ایراد وارد بود و نیاز جدی وجود دارد که به تبعیت از رهبری مرز نقد و تخریب به خوبی رعایت شود و بهانه دست کسی داده نشود. گرچه علت دعوت از رسانه مستقل مناهج را رفتار حرفه‌ای، اخلاقانه و نقدهای تراز عنوان کردند؛ ولی حقیقت این است که اینطور هم نبود که همه کانالها هتاکانه برخورد کرده باشند. ❇️ در آخر امیدوارم روزی فرا برسد که تمام نهادهای حوزوی و مسؤولان محترم آن، به این شناخت عمیق مدیریتی برسند که تدبیر امورات خود را بر چهار پایه‌ی ارتباط با بدنه طلاب، کارشناسی عمیق، طراحی دقیق و تبیین متناسب رسانه‌ای (نه خبرپراکنی عمومی) استوار سازند؛ در غیر این صورت انتظار موفقیت نداشته باشند. #مرکز_خدمات @Manahejj

🌀 ماجرای شیعه: مجموعه پادکست جدید رادیو مناهج ⏱ هفته آینده منتشر خواهد شد! ❗️تا حالا براتون سؤال شده که زیدی‌های یمن چه عقیده‌ای دارند؟! فاطمیون چطور؟! اصلا شیعیان آفریقا از کی شکل گرفتند؟! شیعه کی وارد هند شد؟! و کلی سؤال مهم دیگه که دونستنش هم جذاب است هم برای تحلیل امروز خیلی مهمه! ✅ پادکست چند قسمتی ماجرای شیعه از رحلت رسول خدا شروع می‌شه و ماجرای شیعه را روایت می‌کنه، گروهی که در طول تاریخ فراز و نشیب زیادی داشتند و در هر عصر ماجراهای مختلفی براشون پیش اومد... 💚 برای پژوهش و آماده‌کردن این پادکست زمان بسیار زیادی صرف شده؛ با کمک به تیم جهادی رادیو مناهج، شما هم در ثواب عظیم تولید و نشر معارف ناب سهیم باشید:👇

6037997750016314

📻 رادیو مناهج؛ راه نوین دانایی👇🏻 @Manahejj_Radio

🌀 رسانه مناهج، اولین پادکست مذهبی در ایران با بیش از ۸۰۰هزار پخش در کست‌باکس! 💎 همراهی بی‌سابقه شما در راه نوین دانایی! 🎧 ۸۰۰ هزار بار شنیده شدن 👥 ۶۰ هزار عضو در castbox 🗓 فقط پس از نه ماه ورود جدی به فضای مخاطبین عمومی کشور ✌️🏻 رادیو مناهج با همراهی مخاطبین بسیار عزیز، اکنون تنها پادکست مذهبی است که در مجموع ۸۰۰ هزار بار در سکوی مهم و بین‌المللی castbox پخش شده است. ✅ پادکست «رادیو مناهج» با موضوعات تاریخی و پادکست «حال خوب» با موضوع سبک‌زندگی هم اکنون با پادکست‌های منوتو، اینترنشنال، رادیو فردا و صدها پادکست تحریف‌گر و دشمنان مردم، در حال رقابت است و بسیاری از آنان را پشت‌سر گذاشته است! 📻 رادیو مناهج؛ راه نوین دانایی👇 https://eitaa.com/joinchat/2812674312C2b3579343e

🌀 قسمت 2 تاریخ از زبان علی (علیه‌السلام): بازگشت از میانه راه 🔉 خوانشی جدید از نهج البلاغه 🎙 پژوهشگر و گوینده: محمدحسین دانشوند 🌐 شنیدن پادکست در سایت👇 https://Manahej.ir/?p=11283 💎 شنیدن پادکست همینجا👇 https://castbox.fm/ep/840848141?eitaafly 🖤 خطبه 202 و سخنان امام پس از شهادت حضرت زهرا 🔹 ماموریتهای خاص حضرت امیر پس از رحلت رسول خدا 🔹 نامه 62 درباره اقدامات مسلمانان پس از رسول خدا 🔹 استدلال حضرت امیر درباره حق خلافت 🔹 نفرین امیرالمومنین نسبت به خادم رسول خدا 🔴 خطبه 3 (شقشقیه) و نکات جالب آن 〰️〰️〰️〰️〰️ #نهج_البلاغه #تاریخ_از_زبان_علی 📻 رادیو مناهج؛ راه نوین دانایی👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2812674312C2b3579343e

🌀 مشارکت در مسیر دانایی! 💎 نذر فرهنگی و کمک به ترویج دین با هر توان‌ مالی ❗️ اکنون که رادیو مناهج بزرگترین پادکست مذهبی ایران شده است، از شما یک درخواست صمیمی داریم: 🔹 بیایید در کنار هم، این داستان را بزرگ‌تر کنیم. حمایت مالی شما، به ما این فرصت را می‌دهد که: 🔹 برای پادکست‌های بعدی، یک کتاب تخصصی بیشتر بخریم. 🔹 برای تدوین صوت وقت بیشتری بگذاریم تا کیفیت کار بالاتر برود. 🔹 با خیال راحت‌تر، روی پژوهش‌های عمیق‌تر و جنجالی‌تر تمرکز کنیم. ✅ هر حمایت شما، سنگفرشی است که این راه نوین را می‌سازد. هر مبلغی، تبدیل به دانایی و آگاهی می‌شود که صدای آن به گوش هزاران نفر می‌رسد. 💳 اگر دوست دارید در این داستان زیبا سهیم باشید و به ما در ادامه این راه کمک کنید، حتما با هرتوان مالی ما را یاری کنید؛ ما به داشتن حامیانی مثل شما افتخار می‌کنیم.👇

6037997750016314

💳 نرم‌افزار آپ برای حساب‌های حقوقی محدودیت دارد و از نرم‌افزارهای خود بانک یا بله استفاده کنید. اگر خطا داد به شماره کارت👇

6037997750003585

به نام گروه فرهنگی تبلیغی امام عصر واریز بفرمایید. ♨️ برای واریز مبالغ بیشتر (درخواست شبا) به ادمین ( @Manahejj_Admin ) پیام دهید. 📻 رادیو مناهج؛ راه نوین دانایی👇🏻 @Manahejj_Radio

🌀 آیین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه با سخنرانی حضرت‌آیت‌الله سبحانی برگزار می‌شود 🕤 فردا (یکشنبه)ساعت ۹:۳۰ صبح 🕌 سالن اجتماعات(زیر زمین) مدرسه فیضیه @Manahejj

🌀 قسمت صفر پادپخش «ماجرای شیعه» امروز منتشر خواهد شد ✅ در قسمت صفر این پادپخش، مقدمه و اهمیت شنیدن این پادکست گفته می‌شود. فردا نیز قسمت اول این پادکست منتشر خواهد شد. ❗️برای این پادکست پژوهش مفصلی انجام شده است و روحانی گرامی جناب آقای امین سلیمان‌پور زحمت پژوهش آن را انجام دادند. ⏱ انتشار تا ساعاتی دیگر.‌‌.. 📻 رادیو مناهج؛ راه نوین دانایی👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2812674312C2b3579343e

﷽ 🌀 سال جدید/تکراری تحصیلی 📝 پرونده ویژه مناهج 🖋 درآمد / جمال نصیری 🔸 سال جدید تحصیلی حوزه‌های علمیه از راه رسید و میراث بیش از هزارساله‌ی روحانیت با همه فراز و فرودهایی که داشته سالهاست قلب تپنده‌اش در قم مقدسه می‌تپد و خون شریعت را در رگ‌های جامعه ایرانی و جهانی پمپاژ می‌کند. 🔺 و اینک ما (از طلبه پایه یک تا اساتید و فضلا و مخصوصا مدیران رده‌های مختلف حوزه‌های علمیه) میراث‌دار گنجینه گران‌بهایی هستیم که قرن‌ها با خون دل و اسارت و شهادت و سخت‌کوشی علمای این اعصار به دستان ما رسیده است. 🔻 در این عصر از طرفی باید میراث علمای گذشته را حفظ کنیم و بالاتر از همه در قرن اسلام و دوره جمهوری اسلامی -که اعتلای تشیع، روز به روز بر جوامع مختلف جهانی نمایان‌تر می‌شود- رسالتی بس عظیم داریم؛ که غفلت از آن خسارتی پشیمان‌کننده خواهد داشت. خسرانی از جنس هدررفت سرمایه‌های انسانی و گنجینه‌های به یادگار مانده و تباهی آینده‌ای که می‌توانست روشن باشد. ✅ در پرونده سال جدید تحصیلی سعی داریم به رسالت سنگینی که همگی (از طلبه تا مسؤول) بر دوش داریم اشاره کنیم؛ تا وظایف و مطالبات از هریک به خوبی تبیین شود. به امید اینکه همه ما سالی واقعا جدید و پررونق را تجربه کنیم؛ به دور از هرگونه تکرار و روزمرگی و غفلت! 📩 یکایک شما عزیزان نیز می‌توانید نظرات، یادداشت‌ها و تحلیل‌های خود را در اختیار رسانه حوزوی مناهج قرار دهید.👇 @Manahejj_Admin 📲 پرونده جدید مناهج را دنبال کنید. 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 #سال_جدید_تحصیلی @Manahejj

🔸 زمان خواندن نماز آیات ✅ یکی از سبب‌های وجوب نماز آیات، ماه گرفتگی (خسوف) است. وقت وجوب نماز آیات در خورشید و ماه گرفتگی از زمانی است که خورشید یا ماه شروع به گرفتن می‌کند و بنابر احتیاط واجب نباید نماز را به قدری تأخیر انداخت که شروع به باز شدن کند. اگر مکلف نماز آیات را به قدری تأخیر بیندازد که خورشید یا ماه شروع به باز شدن کند، باید نماز را به قصد قربت؛ بدون نیّت ادا یا قضا (به قصد ما فی الذمه) به جا آورد؛ ولی اگر نماز را تا باز شدن کامل آن به تأخیر اندازد، باید نماز را به نیّت قضا بخواند. کسی که هنگام گرفتن ماه اصلاً مطلع نشود و بعد از باز شدن آن بفهمد، درصورتی که گرفتگی کامل بوده، باید قضای نماز آیات را بخواند. 🆔 @khamenei_ahkam

🌀 عالم مهذب، مربی مردم 🎥 امام خمینی قدس سره 🔸 من در جوانی در بعضی وقتها که در بعضی از این شهرها می‌رفتم می‌دیدم بعضی از این شهرها خیلی مردمش مودّب به دیانت هستند. دنبال این شدم که چطور شده است که اینجا این طوری است و آن شهر دیگر این طور نیست؛ می‌دیدم که اینجا آن عالِمی که در اینجا هست یک عالِمی است که خودش را تزکیه کرده. یک عالِمی است که خودش اصلاح شده است. مردم را او اصلاح کرده. ✅ باید عالِم وقتی که در یک جامعه‌ای می‌رود، در یک محلی می‌رود، در یک دهی می‌رود، در یک شهری می‌رود، دنبال این باشد که تزکیه کند آنها را، قبل از اینکه تعلیم کند آنها را. 📲 پرونده جدید مناهج را دنبال کنید. 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 #سال_جدید_تحصیلی #هویت_طلبگی @Manahejj