#حکومت اسلامی #مکتب_امام 💠 قیام مردم به قسط؛ غایت بعثت انبیاء 🔰 خدای تبارک و تعالی می فرماید که انبیا را ما فرستادیم، بینات به آنها دادیم، آیات به آنها دادیم، میزان برایشان دادیم و فرستادیم لِیَقوُمَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ؛ غایت این است که مردم #قیام به #قسط بکنند، عدالت اجتماعی در بین مردم باشد، ظلمها از بین برود، ستمگریها از بین برود، ضعفاً به آنها رسیدگی بشود، قیام به قسط بشود. 🔸 شما کدام یک از انبیا را سراغ دارید که در امور اجتماعی، به آن طور حادش شرکت نکرده و سردمدار نبوده است؟ موسی- علیه السلام- یک شبان با عصایش راه می ‌افتد می رود سراغ #فرعون؛ نمی ‌آید توی بازار مسأله بگوید. این هم‌ هست البته، اما می ‌رود سراغ فرعون. خدا هم او را می ‌فرستد دنبال فرعون؛ بروید او را #دعوت کنید...؛ به قول لیّن هم دعوتش کنید... وقتی که قول لیّن نشد، خوب، آن وقت #قیام می خواهد. 🔺 پیغمبر اکرم کدام روز نشست همین طوری فقط مسأله بگوید، کاری به کار جامعه نداشته باشد؟ پیغمبر اکرم کدام روزش از مسائل سیاسی خارج بود؟ دولت تشکیل می ‌داد، با اشخاصی که به ضد #اسلام، ستمگر بر مردم بودند، با آنها #مبارزه می ‌کرد، جنگ می ‌کرد». 📗 صحیفه امام، ج15، ص 213 و 214 #قیام #قسط #حکومت_اسلامی #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان 🌕🌕 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#روحانی_تراز_انقلاب #شهید_نوّاب ✳️ جاذبه شهید نواب صفوی 🔻 امام خامنه‌ای: 🔹 خیلی برای من مرحوم #نواب_صفوی جاذبه داشت و به کلی من رو مجذوب خودش کرد 🔸 از بس این آدم پر شور و با #اخلاص و پر از #صدق و صفا و ضمنا #شجاع و صریح و گویا بود... 🔹 به معنای حقیقی، من از زمان آمدن مرحوم نواب به #مبارزه سیاسی علاقه‌مند شدم #نواب_صفوی #روحانی_تراز_انقلاب #خانه_طلاب_جوان 🌙🌙 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#گزارش #روایت_فتنه ⁉️ آخوند را به سیاست چه کار؟! | گزارشی از اولین کاروان روایت فتنه88 🔰 «چطور امام را به سیاست آره، اما آخوند را به سیاست نه؟! حضرت امیر یک مملکت را اداره می‌کرد، سیاستمدار یک مملکت بود؛ آن وقت آخوند را به سیاست چه؟! … خود #آخوند با ما #مبارزه می‌کند که شما چکار دارید به #سیاست! «این آخوند سیاسی است»! این چیزی بوده است که ما را … به عقب راند. آخوندْ نمونه #اسلام است. 🔹 اسلام همه‌چیز است. قرآن همه‌چیز است. قرآن «انسانْ درستْ کن» است، #کتاب_انسان_سازی است. قرآن همه‌چیز دارد: سیاست دارد، فقه دارد، فلسفه دارد، همه‌چیز دارد. انسان همه‌چیز است و باید همه احتیاجاتش را قرآن تأمین بکند. انسان یک اعجوبه­ای است که همه عالم است و قرآن یک اعجوبه­ای است که اداره انسان را به همه اقشار می‌کند. در عین حالی که فقیه درست می‌کند، حکیم درست می‌کند، فیلسوف درست می‌کند، شمشیرزن درست می‌کند، جنگجو درست می‌کند. فقیه باید جنگجو هم باشد؛ فقیه باید #سیاف باشد، ولی فقیه هم باشد و فقهش را از دست ندهد.»(صحیفه امام، ج ۶، ص: ۲۸۷) 🔺 این جملات اشاره به #سبک خاصی از فهم دینی دارد. سبکی از فهم دین که بنابر فطرتِ انبوهی از توده مسلمانان فهم دقیقی بود. آنقدر این فهم برای انسان‌ها روشن بود که صدها هزار نفر حاضر بودند برای این اندیشه خون بدهند؛ اما چندی بعد کارآمدی خود را نیز نشان داد و اتقان آن برای بسیاری از خواص حوزوی نیز تثبیت شد... مشاهده متن کامل در سایت خانه طلاب جوان:👇 http://www.khanetolab.ir/?p=15376 #برگزیده #خط #خانه_طلاب_جوان 🌱 با ما همراه باشید... @khanetolab | خانه طلاب جوان

⚠️ حوزه‌ی مطلوب را باید با مبارزه به‌دست آورد؛ مبارزه به معنای تلاش و #مجاهدت و #همفکری! 🔻 درباره‌ی انتقادهایی که به #حوزه دارید، این حوزه‌ای که شما می‌خواهید و به قول شما الان وجود ندارد، شما به‌وجود بیاورید. اراده و خواست شما حوزه را به‌وجود می‌آورد. 🔹 تحقق خواسته‌های مطلوب، صرفاً‌ با داشتن مدیریت و منابع مالی به‌دست نمی‌آید؛ عنصر دیگری لازم است؛ آن عنصر دیگر همان چیزی است که شما دارید: انگیزه، میل، وضوح مطلوب و غایت مورد نظر؛ این‌ها لازم است و باید #مبارزه کرد. 🔹بدون مبارزه هیچ چیز به‌دست نمی‌آید. #حوزه‌ی_مطلوب را باید با مبارزه به‌دست آورد. البته مبارزه به معنای زنده‌باد و مرده‌باد نیست؛ معنایش مبارزه‌ی سیاسی نیست. مبارزه یعنی تلاش، #مجاهدت، گفتن، فکر کردن، #همفکری کردن، #متشکل شدن. 🔺بنابراین این حوزه را شما درست کنید. آنچه را که باید در آینده به‌وجود بیاید، سنگینی بار مسئولیت آن را بر دوش خود احساس کنید. 👤 رهبر معظم انقلاب اسلامی 📅 ۹۶/۶/۶ #حوزه_مطلوب #حوزه_انقلابی ✅ با ما همراه باشید. 🌱 خانه طلاب جوان👇 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🎥سخنان سردار شهید حاج قاسم سلیمانی: نتیجه سازش با رژیم صهیونیستی 🔹یاسر عرفات با خدعه مذاکره‌ای که او را فریب دادند، اسلحه مبارزه را بر زمین گذاشت. چه شد نتیجه؟ 🔹امکان چنین چیزی هست با #دیپلماسی؟ 🔹اینجا راهی جز #مبارزه وجود ندارد. #القدس_لنا #فلسطین #شهید_سلیمانی #خانه_طلاب_جوان 🌀🌀 خانه طلاب جوان🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

📍امام خمینی (ره): باید مبارزه کرد. 💬امروز خدا ما را مسئول کرده است. نباید غفلت نمود. امروز با جمود و سکون باید #مبارزه کرد و شور و حال حرکت #انقلاب را پابرجا داشت. من باز می‌گویم همه مسئولان نظام و مردم ایران باید بدانند که غرب و شرق تا شما را از هویت اسلامی‌تان-‌به خیال خودشان- بیرون نبرند، آرام نخواهند نشست. نه از ارتباط با متجاوزان خشنود شوید و نه از قطع ارتباط با آنان رنجور، همیشه با بصیرت و با چشمانی باز به دشمنان خیره شوید و آنان را آرام نگذارید که اگر لحظه‌ای آرام گذارید، لحظه‌ای آرامتان نمی‌گذارند. 📖صحیفه امام، ج ۱۲، ص ۹۳۲ #امام_خمینی #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان 🌀🌀 خانه طلاب جوان🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

💠 خطاب به مبارزان 🔸 ملت عزیز ما که مبارزان حقیقی و راستین #ارزشهای_اسلامی هستند، به خوبی‏‎ ‎‏دریافته اند که #مبارزه با #رفاه_طلبی سازگار نیست؛ و آنها که تصور می کنند مبارزه در راه‏‎ ‎‏استقلال و آزادی #مستضعفین و محرومان جهان با سرمایه داری و رفاه طلبی منافات ندارد‏‎ ‎‏با الفبای مبارزه بیگانه اند. 🔸 و آنهایی هم که تصور می کنند سرمایه داران و مرفهان بی درد با‏‎ ‎‏نصیحت و پند و اندرز متنبه می شوند و به مبارزان راه آزادی پیوسته و یا به آنان کمک‏‎ ‎‏می کنند آب در هاون می کوبند. ✅ بحث مبارزه و رفاه و سرمایه، بحث قیام و راحت طلبی،‏‎ ‎‏بحث دنیاخواهی و آخرت جویی دو مقوله ای است که هرگز با هم جمع نمی شوند. 🗓 ۱۳۶۷/۰۴/۲۹ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🌐eitaa: http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f 🌐Telegram: https://t.me/khanetolab 🌐instagram: https://instagram.com/khanetolab_ir?utm_medium=copy_link

#مکتب_امام 🔊 جلسه هشتم ✅ جهاد و مبارزه در مکتب امام 2⃣ ❓#امام نقطه‌ی #مبارزه خود را، مقابله با #آمریکا و اسرائیل قرار داد. ❓چرا در اندیشه امام، آمریکا شد #دشمن درجه نه کمونیست؟ ❓امام نه در ساحت اندیشه و نه در ساحت رفتار با کسی مشکل نداشت، بلکه مشکل امام با کسانی ست که در ساحت #اراده با آنها درگیر است! ❓در اندیشه امام باید دید، اراده به کدام سمت است؟ به سمت الله یا به سمت دنیا. ❓چرا امام می گفت من با #جهاد_مسلحانه مخالفم؟ 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#تاریخ_اسلام 7⃣ ✅ آنچه از تاریخ زندگی پیامبر باید بدانیم... #بخش_دوم 2⃣ 🔹 من یک خلاصه‌ای را از یک گوشه‌ای از زندگی پیغمبر عرض میکنم. در زندگی رسول‌ خدا یک چیز وجود دارد که آن مستمر است؛ بقیّه‌ی چیزهایی که در حیات اجتماعی پیغمبر هست، غیر از خصلتها و صفات معنوی و خود پیغمبری و مانند اینها مقطعی و مربوط به زمانها است؛ 🔹 آنچه در زندگی اجتماعی پیغمبر و در شخصیّت آن حضرت به ‌عنوان یک رهبر از اوّل تا آخر ادامه دارد، #مبارزه است. همان‌ طور که می‌دانید، پیغمبر اسلام از اوّل بعثت، مردم را به یک #جامعه‌_الهی_و_توحیدی دعوت میکرد. اصلاً نباید دعوت پیغمبر را با دعوتی که فلاسفه و حکما و معلّمین و مصلحین جوامع انجام میدادند، اشتباه کرد و یکی گرفت؛ نوع دعوت پیغمبر و هدف پیغمبر با آنها تفاوت داشت. 🔹 از اوّلی که رسول ‌خدا مبعوث شد، خطّ‌مشی آن حضرت عبارت از این بود که یک جامعه‌ای به‌ وجود بیاورد و در آن جامعه امکان هدایت انسانها را برایشان فراهم کند. سبک کار مصلحین یا حکما و فلاسفه جور دیگر است؛ تشکیل یک جامعه‌ی محدود به حدود و ضوابطِ موردِ نظر برای غالبِ این کسانی که اسم بردم، مطرح نیست. 🔹 مصلحین میخواهند جامعه را اصلاح کنند؛ یعنی چه اصلاح کنند؟ یعنی یک نقیصه‌ای در جامعه هست، آن را برطرف کنند؛ یک ضعفی در یک گوشه‌ای از جامعه هست، آن را جبران کنند؛ فسادی هست، خرابی‌ای هست، آن را ترمیم کنند. مثلاً یک #مصلح_اجتماعی که انقلابی نباشد، در جامعه اگر دید فقر هست و فقرا هستند، در صدد برمی‌آید که با روشهای گوناگون فقر مردم را برطرف کند. 🔹 فرض بفرمایید که ثروتمندان را، دارایان را، قانونگذاران را وادار کند تا قوانینی بگذارند یا ثروتی را کنار بگذارند یا صندوقی را درست کنند تا بدان وسیله فقرای جامعه از فقر نجات پیدا کنند. 🔹 یا اگر یک مصلح، یک کسی که میخواهد جامعه را اصلاح کند، مشاهده میکند که «بی‌سوادی» در جامعه هست، ندای سواد و درس و علم و مانند این چیزها را بلند میکند. 🔹 جامعه را میخواهد اصلاح کند دیگر؛ از این جهت جامعه فاسد است که در آن بی‌سوادی هست، جهل هست، [پس] او می‌آید هر کسی را که باید دید در این راه می‌بیند، مسئولان آن جامعه را، باسوادها را، متمکّنین را، افرادی را که سواد ندارند و بایستی بدانند که سواد چیز خوبی است جمع می‌کند، می‌بیند و بالاخره وسیله‌ی سوادآموزی را مثلاً در یک جامعه فراهم می‌کند، خیالش راحت می‌شود که این کار انجام گرفت. 🔹 یا اگر چنانچه یک فسادی در جامعه هست، فحشا مثلاً در جامعه هست، با گفتن، با ایراد خطبه و سخنرانی، با بیان حقایق، با نصیحت، با موعظه مردم را وادار می‌کند به اینکه از فحشا و فساد و مانند اینها اِعراض کنند و راه درست را انتخاب کنند؛ یک مصلح دلسوز علاقه‌مند این‌ جور عمل می‌کند. 🔹 امّا چهارچوب جامعه را این مصلح قبول کرده؛ یعنی نظام اجتماعی را، نظام سیاسی را، حکومت را، ارتباطات گوناگونی را که در یک جامعه وجود دارد و مناسبات اجتماعی را پذیرفته [لکن] در آنها عیبی مشاهده می‌کند، این عیب را میخواهد برطرف کند. 🗓 بیانات تحلیلی رهبر انقلاب در سال ۱۳۶۵ درباره‌ی زندگی پیامبر اعظم (ص) 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#جهاد_تبیین 7⃣ 🔻 او[شهید مطهری] انسان بصير و نافذالبصيره‌اى بود؛ آدم معمولى نبود؛ بينش تيزى داشت؛ به سطح جامعه نگاه مى‌كرد و اشتباهاتى را كه در فهم عمومى ملت ما وجود داشت و متأثّر از تلقين دشمنان بود، مى‌فهميد كه چيست و شروع مى‌كرد با آن‌ها #مبارزه كردن. 🔻 همين #مبارزه، كه مبارزه‌ى در راه خدا بود، كمك بسيار زيادى به پيروزى اين #انقلاب كرد؛ چون تا مردم فكرشان درست نباشد، كارِ درست از آن‌ها سر نمى‌زند. فكر كه درست شد، انسان درست عمل مى‌كند. اعتقاد به يك‌راه درست كه پيدا كرد، در آن راه به حركت درمى‌آيد و آن راه را مى‌پيمايد. 🔻 شهيد مطهّرى به شناخت مردم كمك مى‌كرد كه راه را بشناسند. پس، به پيروزى اين انقلاب و به هدايت اين حركت عمومى كمك كرد. 🗓 ۱۳۷۲/۰۲/۱۵ #شهید_مطهری #تبیین 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab

🔰 مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از نخبگان و استعدادهای برتر علمی کشور؛ ۱۴۰۰/۸/۲۶ ⏪ نکاتی درباره مسئله‌ی نخبگی و #وظایف_نخبگان: 1️⃣ به فکر شکرِ نعمتِ نخبگی باشید؛ نخبگی یک نعمت و موهبت خدایی است. 2️⃣ قدر نعمت نخبگی را بدانید و براساس آن کار و تلاش کنید. 3⃣ مجموعه‌ی حکمرانی، مسئولین، پدر و مادر، معلمین و اساتید هم باید از نخبه قدردانی کنند. بخش مهم #جنگ_نرم استعمارگران اینست که ملتها را از استعداد خودش غافل کنند. 4⃣ احساس مسئولیت داشته باشید در قبال مسائل کشور؛ این برداشت که همه چی باید آماده باشد تا نخبه بتواند کار بکند، برداشت درستی نیست. گاهی بایستی با موانع #مبارزه کنید. نامهربانی‌ها نبایستی نخبه را از ادامه‌ی راه و از فعالیت و از تلاش منصرف بکند و نباید دلسرد بشوند. نخبه بایستی شکر کند، شکر عملی این است که تلاش کند، فعالیت کند. 5⃣ نخبه‌ی علمی بایستی به آینده‌ و افقی که برای علم در کشور ترسیم شده چشم بدوزد. باید جوری حرکت بکنیم که ایران در دنیا منبع علم محسوب بشود. یعنی اگر کسانی بخواهند به جدیدترین یافته‌های علمی دست پیدا کنند ناچار بشوند #فارسی یاد بگیرند. این یک آینده‌ی ممکنی است. ⚙️ مراحل رسیدن به #مرجعیت_جهانی در زمینه علم: ◀️ مرحله‌ اول: کم کردن فاصله خودمان با مرز دانش جهانی ◀️ مرحله‌ی دوم: عبور از خطوط دانش جهانی ◀️ مرحله‌ی سوم: دنبال کردن #تمدن_نوین_اسلامی 6⃣ نخبگان علمی باید آفرینش علمی داشته باشند. نوآوری در علم ناشی از این است که یک قانونی را که در طبیعت وجود دارد و تا امروز کشف نشده، شما کشف می‌کنید، براساس آن تولید علم می‌شود، باید دنبال این باشیم. 7⃣ باید به مسائل کشور فکر کنید و -مسئله_محور کار کنید. مسائل کشور بایستی از طرق علمی و با روش علمی حل بشوند. 🔴 مسائل مبتلابه امروز ما: - مسئله‌ی #آب در کشور - مسئله‌ی #محیط‌زیست - مسئله‌ی #ترافیک - مسئله #آسیب‌های_اجتماعی - مسئله‌ِی #اعتیاد -مسئله‌ی #طلاق -مسئله‌ی #حاشیه‌نشینی - مسئله‌ی #هجرت از روستاها و تخریب روستاها - مشکلات #نظام_پولی و نظام مالی - مشکل #نظام_مالیاتی - مشکل #بانک‌ها - #موانع_رشد_تولید - مسئله‌ی #هوش_مصنوعی ✅ باید کاری کنیم که در دنیا حدّاقل در [بین] ده کشور اوّل در مورد هوش مصنوعی قرار بگیریم. 8⃣ مسئله مهاجرت نخبگان؛ آن چیزی که اشکال دارد مهاجرفرستی است. #ناامید_کردن جوانان نسبت به آینده‌ی کشور، دلسرد کردن جوانان و آینده را به او تلخ و سیاه نشان دادن، #خیانت است. 9⃣ مسئله‌ی مانع‌زدایی از تولید؛ مهم‌ترین موانع تولید، موانع #فرهنگی است مثل: احساس ناامیدی، احساس ناتوانی، احساس بی‌آینده بودن، بی‌حوصلگی، بی‌همتی، سرگرمی‌های مضرّ، سرگرمی‌های زائد، راحت‌طلبی، نداشتن همت ‼️ صنایع بزرگ ما در کشور دانش‌بنیان نیستند، این عیب بزرگی است. شرط لازم برای رشد و تقویت شرکتهای دانش‌بنیان این است که ما بتوانیم محصولات آنها را در داخل کشور رایج کنیم. 🔰 شما [نخبگان] نور چشمان کشور و ملّت هستید. ان‌شاء‌الله خداوند شما را برای این کشور نگه دارد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab

#تاریخ_معاصر 8⃣ ✅ میرزا کوچک خان مظلوم امّا پر فروغ 🔸 میرزا کوچک، مرد تنهایی بود که به دو قدرت بزرگ آن روز دنیا - یعنی #روسها و #انگلیسیها - یک «نه» ی بزرگ گفت. نه با روسها ساخت، نه با انگلیسیها؛ 🔸 اما در کنار او کسانی بودند که میخواستند با دستگاه حکومتِ آن روز مبارزه کنند، اما به روسها پناه بردند و به #ایران برگشتند و سرسپرده آنها شدند. 🔸 اما #میرزا_کوچک_خان قبول نکرد و حاضر نشد سازش کند؛ او، هم با انگلیسیها جنگید، هم با قزّاقهای روس جنگید، هم با لشکر رضاخانی #مبارزه کرد؛ با #احسان‌الله‌خان و دیگران هم کنار نیامد. 🔸 وقتی جوان گیلانی سرِ قبر #میرزاکوچک‌خان میرود و میبیند این مرد تنها، این مرد با ایمان و باصفا، اگرچه در وسط جنگلهای #گیلان در مظلومیت مُرد، اما شخصیت خودش را در #تاریخ_ایران تثبیت کرد؛ مُرد، اما یک مشعل شد. 🔸 ما در دوران مبارزه خودمان، هر وقت نام میرزاکوچکخان را به یاد می‌آوردیم و شرح حال او را میخواندیم، نیرو میگرفتیم. او از همت و اراده و شخصیت و هویّت خود خرج کرد، برای این‌که به یک نسل #هویّت و #شخصیت و نیرو و اراده ببخشد. این بسیار ارزش دارد. 🔸 امثال او تعدادی بودند که در غربت مبارزه کردند، در غربت هم مُردند؛ اما میبینید که امروز غریب نیستند. #جریان_تاریخ، جریان عجیبی است. نگذاشت و نخواهد گذاشت #شیخ‌فضل‌الله‌ها و #میرزاکوچکخان‌ها و #خیابانیها و امثال اینها، همچنان که غریب مُردند، غریب بمانند. دشمنان میخواهند این مفاخر را از دست #جوان_ایرانی بگیرند. 🗓 ۱۳۸۰/۰۲/۱۲ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab