🔶 ضرورت بازتعریف #طلبه_عصر_انقلاب اسلامی 🔻 اکنون جهان در دورهای به سر میبرد که دنیا شاهد پدیدهای به نام انقلاب اسلامی #ایران است. بدون شک هیچ کس نمیتواند نسبت به این پدیده بی نظیر و مقدس بی تفاوت باشد و باید جایگاه حقیقی #انقلاب_اسلامی شناخته شود برای این منظور بایستی در حد بضاعت، به حقیقت انقلاب اسلامی نظری بیفکنیم. مطابق مبانی معرفتی ما، بعد از #رسول_الله(ص)، فاجعه ای عظیم… ☑️ برای ادامه مطلب اینجا کلیک کنید #اخبار_عهد #برگزیده_ها #عهد #خانه_طلاب_جوان 📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🎙 گفتگو با حجت‌الاسلام و المسلمین علی‌اکبر صادقی #رشاد 🔰 درباره اینکه آیا شیوه‌های آموزشی #حوزه، طلبه‌ها را محقق بار می‌آورد یا نه، باید بگویم این تصور که روش آموزشی #دانشگاه، #پژوهش‌_محور و پرورنده‌تر است، تلقی درستی نیست. چون #حوزه، طول تحصیل را به دو مقطع کلان #آموزش و #پژوهش تقسیم کرده است. در مقطح سطوح که تحصیل، #متن_‌محور است، بنا بر پژوهش نیست؛ زیرا علم کافی فراچنگ #طلبه نیست. این دوره، دوره آموزشی است، نه پژوهشی و اقتضائات خود را دارد. این مقطع شبیه همه نظام‌های آموزشی است که دوره کلاسی و دوره‌ نظری دارند و آموزش می‌دهند و بعد فراگیران وارد دوره عملی می‌شوند و #تجربه می‌کنند… ☑️ برای ادامه مطلب اینجا کلیک کنید #برگزیده_ها #عهد #خانه_طلاب_جوان 📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

❄️💠 دعوت به همکاری 💠❄️ 🌀نشریه علمی و فرهنگی #عهد از #طلاب و #دانشجویان و #نویسندگان اهل فکر و اهل قلم برای نوشتن در دو هفته نامه #عهد و ماهنامه #خط دعوت به همکاری می نماید 🌀 👌👌امتیازات 1️⃣ استفاده از یادداشتها در نشریه مجازی و مکتوب عهد و ماهنامه خط 2️⃣ پرداخت حق التحریر برای یادداشتهای برگزیده . 3️⃣امکان همکاری با نشریه در قالب پیاده کردن صوت و طراحی .... . #نشریه_عهد #خانه_طلاب_جوان 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#یادداشت #پرونده_وحدت 💠 سنّی­ المذهب و شیعیّ ­الهواء! ✍️ یادداشت مهمان|مجتبی احمدی، کارشناس ارشد فرهنگ و ارتباطات، دانشگاه امام صادق(ع) 🌐 بازخوانی گرایش شیعی مردم #مصر 🔰 علاقه مردم به اهل ­بیت(علیهم ­السّلام) محدود به یک برهه تاریخی نیست؛ آیت­الله خسروشاهی در این­زمینه می­گوید: «مصری­ها نزدیک‌ترین افراد به اهل­بیت و شیعیان­اند. 🔸 یکی از شخصیت‌های مصری در این‌باره می‌گوید: ما مصری‌ها، “#سنّی­ المذهب و #شیعیّ ­الهوا” هستیم. اخیراً هم از رئیس کمیسیون خارجی مجلس مصر، دکتر “مصطفی الفقی”، مقاله‌ای در “الاهرام” مطالعه کردم که نوشته بود: “نحن سنّی المذهب و شیعیّ المزاج” 🔺 محمد حسنین از روزنامه‌نگاران معروف و مشاور عبدالنّاصر می‌گفت: «شما شیعیان، به­خاطر محبّتی که به #اهل_بیت(ع) دارید، اسم حسن و حسین را بر اولاد خود می‌گذارید؛ ما هم همین‌طور هستیم. اما ما هر دو اسم را یک­جا برای بچه‌هایمان انتخاب می‌کنیم: “حسنین!”» بیشت بخوانید: 👇 http://www.khanetolab.ir/?p=14333 #برگزیده #عهد #خانه_طلاب_جوان خانه طلاب جوان| khanetolab@

#گفتگو #پرونده_وحدت ◾️ اختلاف ترقّی­ ساز و اختلاف هویت ­سوز 🌐 ضرورت­های وحدت و اختلاف مفید در گفتگو با استاد #ساجدی 📌 اشاره: با استاد سیّدداود ساجدی در ساختمان مدارس مؤسّسه تحقیقاتی – فرهنگی مفید به گفت­وگو نشستیم؛ استاد ساجدی در این­ جلسه به فراخور تجربیات دوران انقلاب و موضوعی که درباره آن مطالعه و تأمّل داشته، بحث “وحدت” را پیش کشید. 🔻 گزیده گفتگو: 🔰 حضرت امام (ره) تقریباً ۲۰ دقیقه صحبت کردند. به­طور اجمالی به ما فهماندند که مسئله آقای شریعتی، جزو مسائل اختلافی است و ورود به مسئله اختلافی هم #حرام است. می­خواستند که خود آن جلسه هم، موجب #اختلاف نشود. 🔸 می­گوید برو این جزوه را توزیع کن. نگاه نمی­کند که پیامدهای اجتماعی این متن، چیست؟ ظاهرش این است که دارند حمایت از اهل بیت(ع) می­کند. چه­کسی نمی­خواهد نام و یاد حضرت زهرا(س) در جهان باشد؟ اما راهش چیست؟ 🔺 ما در طول تاریخ، #حکومت نداشتیم. لذا یک نگاه این­جوری نسبت به مسئله در تاریخ ما جاری شده است. بالاخره این که امروز، #سیاست را از#دین جدا کنند و دین تبدیل بشود به تعلّق قلبی و التزام در برخی امور عملی، یک زندگی دیگر و یک تلقّی دیگر به آدم میدهد... ادامه گفتگو: 👇 http://www.khanetolab.ir/?p=14340 #وحدت #اختلاف #برگزیده #عهد #خانه_طلاب_جوان خانه طلاب جوان| khanetolab@

✍️ یادداشت مهمان| علی­رضا کمیلی؛ طلبه سطح۳ و فعّال عرصه جهان اسلام ⭕️ فرصتی که دارد تهدید می‌شود! 🔰 برای پی ­بردن به ابعاد رابطه «وحدت» و «بیداری اسلامی»، ناچار از ذکر چند مقدّمه‌ایم تا بتوانیم به عنوان مدخلی مناسب از آن­ها برای ورود به بحث استفاده کنیم. 🔸 جریان بازگشت؛ جریانی وحدت‌گرا 🔻 یکی از ظرفیت‌های نهفته جریان بیداری که ریشه در جریان موسوم به «بازگشت» دارد و در افرادی چون سیّدجمال، اقبال، البنّا و نهایتاً رهبران انقلاب اسلامی ایران، متمثّل بود، مسئله وحدت‌محوری این جریان است. اساساً این جریان در آسیب‌شناسی خود از علل عقب‌ماندگی مسلمانان، به درستی به اختلاف‌افکنی عامدانه استعمار رسید و با فهم تجربه تلخ درگیری عثمانی – صفوی، بدین نکته دست یافت که راهبرد قدرت‌یابی مجدّد مسلمانان جز از شاهراه وحدت و توجّه به دشمنان مشترک و مشترکات مذهبی عبور نمی‌کند. 🔺 از همین روست که بیداری اسلامی – که تداوم آن جریان در کشورهایی است که تاکنون با کمک دیکتاتورها جلوی بروزش را گرفته بودند – از مبادی و سیر تاریخی- معرفتی بسیار مناسبی برای ساختن تمدّن آینده اسلامی برخوردار است. بیشتر بخوانید: 👇 http://www.khanetolab.ir/?p=14334 #برگزیده_ها #عهد #خانه_طلاب_جوان خانه طلاب جوان| khanetolab@

#گفتگو 🌐 گفتگو با استاد مقدمی| کسب علم برای همسران طلاب یک ضرورت است 📌 اشاره: استاد مقدمی سطح چهار حوزه در رشته‏ کلام اسلامی می باشد، مدیر کل فرهنگی حوزه، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه، مدیر سابق مدرسه المهدی، مدیر سابق امور مدارس حوزه، معاون پژوهشی مرکز مطالعات حوزه و…ازسوابق ایشان است. 🔺 کتاب‏های مهارتی برای طلبه‏ها مثل چگونه مطالعه کنیم، چگونه مباحثه کنیم، چگونه کتاب بنویسیم، چگونه پایان‏نامه بنویسیم، چگونه در دل‏ها نفوذ کنیم که بیشتر برای طلبه‏های مبلغ نوشته شده و نیز کتابی در قواعد فقهیه از کتب ایشان است. 🔸 گفتگو با حجة الاسلام و المسلمین مقدمی را در لینک زیر بخوانید: 👇 http://www.khanetolab.ir/?p=14332 #برگزیده_ها #عهد #خانه_طلاب_جوان خانه طلاب جوان| khanetolab@

#گفتگو #هنر_دینی ✳️ آقای طلبه! شما موظفی برای ترویج دین، #هنر بلد باشی بازشناسی نسبت #حوزه و #هنر، در گفتگو با حجت الاسلام و المسلمین نواب؛ مدیر مدرسه اسلامی هنر 📌 اشاره: 🔰 قرارمان، مدرسه اسلامی هنر بود؛ منزل بزرگی در اواسط خیابان دور شهر. مشخّص­ترین نماد هنری در این محل، یک نورگیر مرتفع با کاشی­کاری محراب­گونه است که نور انتهای منزل را تأمین می­کند و وقتی شاخه­های پیچک­وار گلدان­هایش به داخل اتاق سرک می­کشند، ذوق و معناگراییِ نهفته در معماری سنّتی را به حاضرین و مراجعین گوش­زد می­کند. در فضای مدرسه،‌ صدای استاد و شاگرد پیچیده و حکایت از تکاپوی طلبه­هایی دارد که در کنار فقه و اصول­شان، در وادی هنر نیز قدم می­زندد. 🔺 حجت­الاسلام نواب، طلبه درس خارج و پژوهشگر #هنر_دینی، شش سال است که مدرسه اسلامی هنر را راه انداخته و اینک به­ عنوان مدیر جوان مدرسه، با خوش­رویی پذیرای سؤالات ماست... ☄️ ادامه این گفتگوی جذاب و خواندنی را در لینک زیر بخوانید: http://www.khanetolab.ir/?p=14603 #برگزیده #عهد #خانه_طلاب_جوان 🌕🌕 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

پدرانه | توصیه های مقام معظم رهبری به طلاب جوان ❇️ فرض کنید #انبیا در جامعه اسلامی یا در جامعه بشری حضور پیدا کرده اند… دین شان را آورده اند و احکام شان را تدوین کرده اند؛ اینها بایستی در بین #مردم مرتب ترویج و تبیین بشود… اینها به مجموعه #شاگردانی احتیاج دارد. 🔹 امروز فرضا اگر پیغمبر مکرم(ص) بنا بود در این دنیای بزرگ و پیچیده حضور داشته باشند لابد برای اینکه کارهای خودشان را انجام دهند- فکر را، امر به معروف را، نهی از منکر را، تبیین احکام را، همان کاری که آن زمان گروهی را به این طرف و گروهی را به آن طرف می فرستادند- سازمانی لازم داشتند…اگر آن بزرگوار در این زمان می خواستند چنین سازمانی درست کنند این سازمان شما بودید! 🔺 امروز #روحانیت باید خودش را در این موضع ببیند. چون بنا نبود کارها با امور غیبی و با معجزه پیش برود بالاخره باید از طرق عادی و با زبان انسانها کارها انجام می گرفت. بنابراین از سازمانی استفاده می کردند که امروز، نام آن روحانیت است... 🔰 ادامه مطلب در لینک زیر:👇 http://www.khanetolab.ir/?p=14977 #برگزیده #عهد #خانه_طلاب_جوان 🌕🌕 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🔷#مطالب_مهم ارائه شده در کانال #عهد🔷 🔻 🔰🔰🔰🔰🔰🔻 1️⃣ نشریه عهد 65 (ویژه نامه آیت الله طالقانی) 🔰🔰🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/28 2️⃣ نشریه عهد 66 (ویژه نامه دفاع مقدس) 🔰🔰🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/37 3️⃣ عهد 67 (واکاوی نظام اندیشه ای مقام معظم رهبری) 🔰🔰🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/76 4️⃣پرونده راهبرد مقام معظم رهبری در مسئله برجام ، خط جهت نوشتن یادداشت 🔰🔰🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/118 5️⃣ پرونده توحید دوماهنامه خط جهت نوشتن یادداشت 🔰🔰🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/99 6️⃣ اسامی سایت هایی برای جستجو پیشینه تحقیق 🔰🔰🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/100 7️⃣ اسامی سایت های ضروری برای پژوهشگران و نویسندگان 🔰🔰🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/96 8️⃣ عهد 68 (پرونده ویژه امام موسی صدر) 🔰🔰🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/151 #نشریه_عهد #خانه_طلاب_جوان ___ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 ____ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

#سیره_علما #ملا_حسینقلی_همدانی 🌺 سیره علما | غلامِ حسین(ع) 🔻 خودشان می فرمودند: «در کنار مرقد شریف امام علی (علیه السلام)، در گوشه ای نشسته بودم. کبوتری بر زمین نشست و تکه نانی بسیار خشکیده را به منقار گرفت و هر چه به آن نوک زد، خرد نشد. کبوتر به پرواز درآمد و رفت. پس از مدتی، بازگشت و به سراغ نان رفت و چند نوک به آن زد، ولی شکسته نشد. باز پرواز کرد و بعد از مدتی برگشت، بعد از چند مرتبه، رفت و برگشت تا ۲۲ مرتبه. سرانجام آن نان را با منقارش خرد کرد و خورد. ملهم شدم که فقط استقامت است که مرا به هدف می رساند.» او ۲۲ سال زحمت کشیده بود ولی چیزی ندیده بود… برای مشاهده ادامه مطلب به سایت خانه طلاب جوان مراجعه بفرمایید:👇 http://www.khanetolab.ir/?p=15538 #برگزیده #عهد #خانه_طلاب_جوان 🌱 با ما همراه باشید... @khanetolab | خانه طلاب جوان

#یادداشت #نشریه_عهد کاوشی بر نسبت #روحانیت و #انقلاب_اسلامی ✍️ نویسنده: وحید خاشعی| کارشناس مسائل فرهنگی 🔰 با وقوع انقلاب اسلامی، روان اجتماعی مردم نیز تغییر کرد و با وقوع جنگ تحمیلی و دفاع مقدس، ارزش های والای دیگری هم به نظام ارزشی جامعه افزوده شد. 🔹 پتانسیل قیام های مردمی در انقلاب و شهادت در آن مسیر به همراه آموزش های ناب ارزشی و انقلابی توسط امام و یاران و شاگردانش سبب پمپاژ ارزش در سطوح مختلف اجتماعی شد... ☄️ مطالعه ادامه یادداشت در لینک زیر:👇 http://www.khanetolab.ir/?p=15504 #برگزیده #عهد #خانه_طلاب_جوان 🌱 با ما همراه باشید... @khanetolab | خانه طلاب جوان