#آموزش
چیزی که همیشه مخاطب را برای خواندن مطلبی ترغیب میکند، موضوع یا سوژه آن است.
به همین دلیل #سوژهیابی یکی از پایهایترین اصول در نگارش و تولید محتواست.
باید بدانیم برای انتخاب سوژههای مناسب برای نوشتن چه معیارهایی را باید درنظر داشت؟
دانستن این که سوژه چیست و چگونه میتوان آن را انتخاب کرد، کار نوشتن و #یادداشت_نویسی رسانه ای را تسهیل می کند.
#باشگاه_نویسندگان_حوزوی
#آموزش
✍ این گزارش را خوب بخوانید
🔺طلبه کارتون خواب سطح ۳ حوزه
.
🔶کنار یکی از ستونهای بزرگترین پل عابرپیاده تهران یعنی «میدان رسالت» که دید چندانی برای مردم رهگذر ندارد، یک کارتنخواب زندگی میکند. تعداد کارتنخوابهای این محدوده زیاد است اما داستان او کمی متفاوتتر به نظر میرسد....ادامه خبر در اینجا بخوانید👇
🔻
https://www.isna.ir/amp/97092010207
نویسندگان حوزوی
#آموزش ✍ این گزارش را خوب بخوانید 🔺طلبه کارتون خواب سطح ۳ حوزه . 🔶کنار یکی از ستونهای بزرگترین پ
#آموزش
و نکته:
✅ افزون بر سوژه یابی درست و منحصر به فرد در موقعیت کارتن خوابی؛ به نثر و شیوه ورود و سوال پایانی که روان شناسانه طرح شده دقت بفرمایید
📌 این گزارش را حتما بخوانید یک گزارش میدانی که دیالوگ عنصر اصلی ش هست
نویسندگان حوزوی
#آموزش ✍ این گزارش را خوب بخوانید 🔺طلبه کارتون خواب سطح ۳ حوزه . 🔶کنار یکی از ستونهای بزرگترین پ
#آموزش
❌نکته مهم تر:
چند تا گزارش درباره حوزه و طلاب با این فرم و نوشتار داریم؟؟ که بتونه معرف فرهنگ و احوال حوزه باشه... گزارش نویسی از حوزه و تراث و زندگی طلاب، یک تبلیغ واقعی ست؛ اما به چند دلیل، این سبک در تبلیغ دینی و حوزوی به فراموشی سپرده نشده که هیچ؛ اصلا ورود جدی و سازمان یافته نداشته ایم. به چند دلیل مهم! که اگر عمری بود توضیح خواهم داد.
سوژه کارتن خوابی، سوژه فرار از مرکز محسوب میشه و به شدت به نفع ساختار حوزه نیست. کلید واژه #طلبه، رویداد طلاق که علت اصلی کارتن خوابی این فرد است را به محاق برده؛ چون شهرت صنف روحانیت بر آن می چربد و گزارشگر هم با این ارزش خبری دست به قلم شده است.
#آموزش #تیترخوانی
بیشتر عزیزان از نبود سوژه گله مند هستند که به آنها می گویم: نبود سوژه یا ندیدن سوژه؟ سوژه را باید دید.
تیترخوانی، سوژه خیز است. زمینه یادداشت و گزارش و گفت و گوهای تخصصی بسیاری از اهالی رسانه، همین تیترخوانی های روزانه است.
#آموزش
اولین نشست از سلسله نشستهای تخصصی داستان با موضوع سوژه یابی برای داستان و رمان با حضور استاد محمدرضا سرشار.
زمان: یکشنبه ۳۰دی از ساعت ۱۵الی۱۷و نیز از ساعت۱۸الی۲۰.
مکان: ابتدای صفائیه نبش کوچه هفده، جنب صندوق دفتر تبلیغات نگارستان اشراق.
👈عزیزان نویسنده حوزوی فرصت را از دست ندهید
🌻
#آموزش #آیین_نامه
🔴 از واژه های زیر در یادداشت ها و آثار مکتوب رسانه ای پرهیز شود:
خصوصا / معادل: به خصوص و ...
ابتدائا / معادل: در ابتدا و ...
بالاخص/ معادل: به خصوص و ...
لذا / معادل: از این رو و ...
قطعا، یقینا، دقیقا / معادل: بی شک و بی تردید و ...
✍ و دو نکته مهم:
1⃣ معادل ها باید با جمله سازگار باشند
2⃣حذف برخی واژگان و عبارات در بسیاری از موارد، اختلال ایجاد نمیکند
به حذف برخی عبارات فکر کنید، تردید نکنید اثرتان روانتر خوانده میشود و از حشونویسی دور میشوید.
🔶 همکاری عزیزان در خلق یادداشتهای فاخر (نگارشی و محتوایی) تحریریه را در انتشار بهنگام یاری میدهد.
#فارسی_را_پاس_بداریم
#گعده
🍃نخستین گعده نویسندگان حوزوی فردا در خبرگزاری رسا برگزار می شود.
🌻برنامه ها:
#یادداشت_خوانی
#نقد_و_بررسی یک یادداشت از یک روزنامه و یا خبرگزاری مطرح
#پردازش_سوژه
سه شنبه ۲۴ اردیبهشت، ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰ عصر در سالن جلسات خبرگزاری رسا
#نشانی: قم. میدان مفید. خیابان بهشت. بعد از ساختمان شهرداری. خبرگزاری رسا.
👈علاقه مندان به حضور، اعلام فرمایند.
@rahil1357
#رسانه #آموزش #نویسندگی
#آموزش
📝یکی از تفاوتهای یادداشت و مقاله :
📚 متن برای انتقال پیام در ساختار یادداشت، باید هنری باشد و ارجاع مکرر به منابع در یادداشت امری بیهوده است؛ اما در مبحث مقاله و کتاب، اعتبار به کثرت و تعدد منابع است.
#باشگاه_نویسندگان_حوزوی