eitaa logo
استاد محمدحسین فرج‌نژاد
17.4هزار دنبال‌کننده
5.7هزار عکس
2.1هزار ویدیو
81 فایل
👈مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد با موضوعات: دشمن شناسی - جنگ رسانه‌ای - جنگ شناختی - نقد فیلم و انیمیشن مدیر کانال: @admin_eeita معاونت آموزش: @Amoozesh_resaneh فروش کتاب: @tabib_14 شبکه‌های اجتماعی: https://zil.ink/farajnejad
مشاهده در ایتا
دانلود
📌مهندسی اذهان در نگاه رهبری 🖋سلمان بهادران 🔸مقام معظم رهبری در ۲۹ بهمن ۱۴۰۳ دربارۀ مسائل مربوط به جنگ شناختی و رسانه‌ای نکات ارزشمندی را بیان فرمودند. بیانات ایشان همواره روشن و واضح بوده و برای همگان قابل درک است. 🔹اگر دقت کرده باشید حضرت آقا از سال‌ها پیش بحث‌هایی مثل تهاجم فرهنگی، شبیخون فرهنگی، جنگ نرم و جنگ شناختی را در صحبت‌های خود مطرح کرده‌اند. 🔸استفادۀ مکرر از این کلیدواژه‌ها نشانگر اهمیت این موارد است. در واقع عرصۀ جدید نبرد، مخصوصاً در عصر حاضر، فضای ذهن و شناخت انسان‌هاست. 🔹یکی از مواردی که حضرت آقا تأکید بسیاری بر آن دارند بحث جهاد تبیین است. اما چرا پیشوند جهاد برای عبارت تبیین انتخاب شده است؟ 🔸جهاد چندین ویژگی دارد: 1️⃣اول اینکه بر همگان واجب الهی است 2️⃣دوم اینکه جهاد، امری فوری و اضطراری است 3️⃣سوم نیازمند ابزار، تخصص و راهبرد است 🔹بنابراین هیچکس نمی‌تواند بگوید جهاد تبیین بر من واجب نیست. هر کسی در هر جایگاهی که هست و با هر اطلاعاتی که دارد به اندازۀ وسع خود باید در این جهاد شرکت کند. 🔸روزانه شاهدیم که ذهن و شناخت افراد هدف اطلاعات مهندسی شدۀ دشمن قرار می‌گیرد. دشمن هدف‌های مختلفی را دنبال می‌کند. از جمله ایجاد یأس و ناامیدی بین مردم و مسئولان، ایجاد دو قطبی و چند قطبی در جامعه و نیز القای حس بی‌اعتمادی به ارکان اصلی نظام و انقلاب از اهداف اصلی دشمن است. 🔹در این میان از ابزارها و راهبردهای مختلفی از جمله اخبار جعلی، اخبار گزینشی، ضریب دادن به کاستی‌ها و حذف موفقیت‌ها استفاده می‌کند. افرادی که خوراک فکری آن‌ها به‌دست این رسانه‌ها تأمین می‌شود و ساعت‌های زیادی از روز را صرف دیدن و شنیدن این اطلاعات می‌کنند به مرور دچار تغییر باور و نگرش می‌شوند. 🔸بنابراین می‌بینیم که نوجوانی که از وضعیت مالی و خانوادگی خوبی هم برخوردار است، خود را بیچاره و کشور ایران را جز بدبخت‌ترین کشورهای جهان می‌داند! 🔹ابزار هنر که مقام معظم رهبری نیز در صحبت‌های خود بدان اشاره کردند، ابزاری قدرتمند و تاثیرگذار در جلوگیری از تأثیرات این جنگ شناختی است. شاید کاری که یک سرود ۱۰ دقیقه‌ای می‌تواند انجام دهد، یک کتاب یا یک مقالۀ علمی نتواند روی ذهن مردم انجام دهد. به عنوان مثال، سرود سلام فرمانده جذابیت و محبوبیت بسیاری بین نوجوانان و بزرگسالان پیدا کرد. 🔸ظرفیت هنر بسیار عمیق و گسترده است. به‌عنوان مثال، طراحی بازی‌های داخلی و با کیفیت از نیازهای فوری دنیای نوجوانان است. شاید باورتان نشود اما یکی از تأثیرگذارترین موارد برای سنین ۷ تا ۱۴ سال، همین بحث بازی‌های رایانه‌ای و موبایلی است. بازی‌هایی که نوجوانان و کودکان ما روی گوشی‌های خود دارند، تأثیرات هوشیار و ناهوشیار گسترده‌ای روی ذهن و سیستم ادراکی آن‌ها دارد. 🔹بسیاری از نوجوانانی که در فتنۀ مهسا امینی در کف خیابان به تخریب اموال عمومی و آسیب به نیروهای امنیتی می‌پرداختند، بازی‌هایی مشابه انجام داده بودند. این بازی‌ها به مرور نوجوانان را وارد توهمی خطرناک کرده بودند. به طوری که وقتی شرایط اغتشاش مهیا شد این نوجوانان در کف خیابان همانند رباتی برنامه‌ریزی شده به اقدامات خشونت‌آمیز پرداختند. 🔸در این زمینه صحبت بسیار است. در پایان کلیدواژه‌های مهم بیانات مقام معظم رهبری را به صورت لیست‌وار خدمت شما ارائه می‌دهم که تأمل در آن‌ها حائز اهمیت است. 🎓 مؤسسهٔ فرهنگی رسانه‌ای استاد فرج‌نژاد 📲 سایت| آپارات|ویراستی|ایتا
استاد محمدحسین فرج‌نژاد
🔖 از مکانیسم ماشه تا مکانیسم اعتماد بخش 1️⃣ دکتر حمید شب‌بویی 🔹 از منظر جمهوری اسلامی ایران، #برجا
🔖 از مکانیسم ماشه تا مکانیسم اعتماد بخش 2️⃣ دکتر حمید شب‌بویی 🔸 امروز نه محاکمهٔ فلان مسئولِ برجامی است و نه رئیس دولتی که آن توافق به نام او ثبت شده؛ این‌ها مسائلی فرعی‌اند و نمی‌توانند پاسخِ مسئلهٔ اصلی باشند. برجام، در اصل، محصول انتخاب یک ملت در یک مقطع تاریخی بود. امروز اما همان ملت در حال عبور از آن تجربه و رسیدن به افقی تازه است. 🔹 نشان می‌دهد که گفتمان‌ها و جریان‌های فکری فراتر از اشخاصند. مرگ مرحوم هاشمی رفسنجانی نمونهٔ روشنی است: بسیاری گمان می‌کردند با فقدان او، تفکر و گفتمان منتسب به وی نیز به پایان خواهد رسید و حتی از این رویداد ابراز خوشحالی کردند؛ اما واقعیت این بود که آن گفتمان به‌عنوان بخشی از فرهنگ سیاسی و اجتماعی کشور ادامه یافت و در اشکال مختلف بازتولید شد. 🔸 این مثال به ما می‌آموزد که جریان‌های فکری را نمی‌توان به یک فرد یا یک نهاد تقلیل داد. آن‌ها زمانی که با شاخصه‌های هویتی یک ملت عجین شوند، به یک تبدیل می‌گردند. بدون فهم و حل کردن این ذهنیت و باور جمعی، هیچ اقدام سطحی ــ چه محاکمهٔ افراد، چه تغییر دولت‌ها ــ نمی‌تواند بنیان یک روند را دگرگون کند. 🔹 از این‌رو، اگر امروز ارادهٔ جدیدی برای ساختن «» شکل گرفته، باید آگاهانه آن را از سطح «نمادهای شخصی» عبور داد و در لایهٔ «ذهنیت جمعی و » تثبیت کرد. تنها در این صورت است که می‌توان مطمئن بود انتخاب مردم در دوران پسابرجامی، به‌جای یک موج گذرا، به یک مسیر پایدار برای خوداتکایی و پیشرفت تبدیل خواهد شد. 🔸 پس از «جنگ ۱۲ روزه» و تجربهٔ زیست‌شدهٔ برجام، اراده‌ای نو در جامعه شکل گرفته است: عزم برای ساختن ایرانِ قوی، بدون تکیه بر و با اتکا به ظرفیت‌های ملی. این ارادهٔ جدید، سرمایه‌ای اجتماعی است که باید آن را به سمتِ اصلی‌ترین میدان نبرد یعنی «تولید و خودکفایی اقتصادی» هدایت کرد؛ همان جایی که می‌توان ضربه‌ای عمیق‌تر و ماندگارتر به هیمنهٔ غرب وارد آورد. 🔹 اگر انرژی ملی به جای این افق بلند، صرف جدل‌های سطحی و محاکمه‌های نمادین شود، بزرگ‌ترین فرصت تاریخی از دست خواهد رفت. آنچه امروز اهمیت دارد، «مهندسی ارادهٔ جمعی» در مسیر اقتصاد مقاومتی و تولید است تا تجربهٔ برجام نه فقط عبرتی سیاسی، بلکه سکوی پرتابی برای ایرانِ مستقل و قدرتمند باشد. 🎓 مؤسسهٔ فرهنگی رسانه‌ای استاد فرج‌نژاد 📲 سایت| آپارات|ویراستی|ایتا