🔴#مستند_رد_روباه قسمت اول 🔻نقش ارتش و ساواک در دوره پهلوی دوم به روایت اسناد کشف شده از سفارت انگلیس 🔻هر دوشنبه ها از نقش انگلیس در ایران قبل از انقلاب و پس از انقلاب بیشتر بدانید 🔻 تهیه شده در تلوزیون اینترنتی TVتاریخ _______________ #کانال_شکوه_زن_وزنانگی به ما بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/2336751715C0fba986b70

📍 چرا در تجمعات ضد اسرائیلی دلار را آتش نمی‌زنیم؟ دلار بدون پشتوانه، منبع اصلی قلدری آمریکا و سگ دست آموزش اسرائیل است اما همین دلار در کشور ما هم سیادت دارد. سیادت دلار را بشکنیم 🆔 @darseenghelab

🔆 سند خیلی محرمانه ساواک در تاریخ 18 بهمن 37 در خصوص قمارخانه اختصاصی دربار ‎رژیم پهلوی و عیاشی خواهر و برادر محمد رضا شاه 🆔 @darseenghelab

🔶🔹 تقدیر از غیرت‌مندی و ایستادگی بر اصول جمعی از اساتید، دانشجویان، اعضای ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان تهران و گروه‌های مردمی جهت تقدیر از اقدام غیورانه و بهنگام دکتر غلامرضا جمشیدیها، رئیس دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران در ایستادگی بر مواضع اصولی و اخلاقی، با حضور در محل دانشکده از ایشان تقدیر و قدردانی کردند. 🔻در این مراسم که در روز چهارشنبه ۸ آذر مصادف با ایام شهادت حضرت فاطمه زهرا (سلام الله علیها) پس از نماز ظهر و عصر در تالار گفت‌وگوی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران برگزار شد، دکتر کاظم فولادی قلعه، رئیس دانشکده مهندسی دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران به نمایندگی از اعضای هیئت علمی، تصریح کرد: «پیام این قدردانی این است که آمران به معروف و ناهیان از منکر در همه حال مورد حمایت نظام جمهوری اسلامی ایران هستند، خصوصاً اگر در جایگاه و مسئولیت مدیریتی باشند» 🔻حجت‌الاسلام و المسلمین سلیمانی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشکده عنوان کرد: «از ابرازهای بسیار مهم نظام سلطه برای تحکم بر دیگران، ابزار ترس است. ما باید همانگونه که حضرت فاطمه (س) در پر دفاع از اسلام و ولایت، بدون هیچ ترسی بهترین اقدامات و روشنگری‌ها را انجام دادند؛ برای دفاع از اصول مسلم دینی بر هرگونه ترسی غلبه کنیم. 🔻دکتر جمشیدیها با اشاره به اینکه همیشه روابط بسیار نزدیک با دانشجویان داشته‌‌ام، گفت: «این اقدام من اصلاً جنبه‌ی شخصی نداشت و ایستادگی بر اصول اخلاقی و دینی بود. امید است که مسئولان، با جسارت و جرأت بیشتری از قانون جمهوری اسلامی حمایت کنند» ✍️ تمدن‌نگار | شکوهیان‌راد @SHRChannel

وقتی کلاس تموم شده ولی یکی از دانشجو ها ول کن نیست 😂 #روز_دانشجو بر دانشجوهای استاد منهدم کن مبارک🍎 🆔 @darseenghelab

☄️با دانشجوها سخت‌گیری کنید 🔹 «امیر اسدالله علم» نخست‌وزیر و معتمد شاه در خاطراتش نوشته است: «عرض کردم «در همه دانشگاه‌ها، تهران، آریامهر (شریف) و پلی‌تکنیک (امیرکبیر) ناراحتی وجود دارد. ممکن است به علت نزدیک شدن ۱۶ آذر باشد که چند سال قبل سپهبد بختیار با قوای نظامی به دانشگاه ریخت و دو دانشجو را کشت… فرمودند «فکر می‌کنم قطعاً تحریک روسهاست. تقریباً برای من روشن است. به هر صورت شما دستور سخت‌گیری (با دانشجویان) بدهید.» » 📗خاطرات علم، جلد سوم، چاپ سوم، ص۲۷۸ (۱۲ آذر ۱۳۵۲) 🆔 @darseenghelab

💥 شهرتی که علم و درک نمی آورد... 🔹 از کج فهمی شیخ فرهاد فتحی نسبت به مطالب دکتر جمشیدی در مناظره آقای جمشیدی با عبدالکریمی، بسیار تعجب کردم 💢 یکی از بهترین شاخص ها برای شناسایی جریان نفوذ یا جریانات بازی خورده، نوع نگاه این نیروها به جریانات انقلابی است. اینها همیشه جریان انقلاب را مقصر میدانند و هر جا که بهانه ای گیر بیاورند، مجاهدان انقلابی را با تعابیری مانند سوپر انقلابی و.. می نوازند. 🔅دکتر جمشیدی با تقلید از فقهای شیعه میگوید حجاب ضروری دین است. عجیبتر آنکه در جمله ای که شیخ فرهاد از امام خمینی(ره) نقل میکند هم به ضروری نبودن حجاب در عصر حاضر تصریح شده اما این کراواتی سابق و کاسب حاضر، بر لاطائلات اصرار دارد. 🔻 فرهاد که در عِداد شاگردان دکتر جمشیدی هم نیست اما با تعصبی شبیه ولایتی های زمان شاه، چماق به دست گرفته و دکتر جمشیدی را می کوبد همچنان فرهاد در ماجراهای مختلفی مانند آن مداح کفرگوی افراطی (سیدذاکر) هم جریانات انقلابی را مقصر می‌دانست. باید به خدا پناه برد از جوگیری و شهرت با پول مردم؛ شهرتی که دانش و فهم نمی آورد. #جریان_نفوذ 🆔 @darseenghelab

فرمان احمدشاه قاجار مبنی بر استفاده از لباس هاى وطنی و توليد داخل نكته جالب در ماده دوم فرمان شاه: "عموم وزرا مامور اجراى اين دستخط هستند" 🆔 @darseenghelab

💥شاهنشاه آرزو داشت که موشک های برد بلند داشته باشه؛ حالا نه خیلی خیلی بلند! 150 کیلومتر یا حداکثر 200 کیلومتر هم کافی بود. 🔹 برای این مساله وارد مذاکره با اسرائیل شد و دید چشم اسرائیل برق میزنه🤩 پروژه شکوفه استارت خورد و کارشناسان نظامی رژیم صهیونیستی کار رو شروع کردند اما با وقوع انقلاب، کار رو رها کردند و نقشه‌ها و دانش فنی را هم بردند.. 🔅 بعدها معلوم شد این پروژه یک کلاه‌برداری بزرگ مالی از ایران بوده و اصلا کار موشکی برای ایران شروع نشده بود! فقط یک میلیارد دلار ناقابل از گاو شیرده؛ ببخشید از شاه پهلوی گرفتند و بردند! حتی رونن برگمن افسر موساد هم اعتراف کرده به این فریبکاری 🔹 البته به لطف انقلاب مردم، حالا آرزوهای شاه شون برای بچه‌های تهرانی مقدم شوخی شده و موشک های چندصد کیلومتری ایران از یمن میخوره تو سر اسقاطیل! 🆔 @darseenghelab

🎥چرا نسل جدید گرفتار #ساسی_مانکن تا #سلبریتی های داخلی شد؟ افشاگری #استاد_رحیم_پورازغذی از خیانت برخی نهادهای فرهنگی که به بهانه جذب خاکستری ها پول های هنگفت بپای عناصر بدنام و زباله دان ها می‌ریزند 🆔 @darseenghelab

📌 نگرش تاریخی استاد #فرج_نژاد 🔹 استاد فرج‌نژاد به «تاریخ» علاقه زیادی داشت. بارها گفته بود که تاریخ، پژوهشگر را راهبردی می‌کند و در برنامه‌های حوزه هم باید تاریخ فقه، تاریخ مکاتب اصولی و تاریخ اجتهاد وارد شوند تا طلاب راهبردی و عمیق تربیت شوند. وی در هر رشته ای، ابتدا سراغ تاریخ آن رشته می‌رفت و باصطلاح تاریخ‌های مضاف را دنبال می‌کرد. 🔅 استاد فرج‌نژاد معتقد بود که بدون مطالعه تاریخ علوم، نمی توان وارد آن علم شد و شرط آغاز حرکت، فهم مسیر گذشته این علم است. وی درباره فلسفه غرب، بر مطالعه عمیق تاریخ فلسفه غرب و در اقتصاد بر تعمق در تاریخ اقتصاد و در علوم سیاسی بر پژوهش در تاریخ دولت‌ها و تاریخ جنگ‌ها اصرار داشت و ردوپای تحریف و گزینش را در هر یک تواریخ مضاف نشان می‌داد. 💥 وی از منظر راهبردی، به دنبال شناخت برنامه‌های دشمن برای حافظه تاریخی مردم و ترسیم راه مقابله با آن بود و تلاش داشت تا مدل و شیوه‌های سوءاستفاده از تاریخ را کشف کند لذا مساله تاریخنگاری، حافظه تاریخی و مسائلی مانند نقش دفتر فرح پهلوی در هویت‌سازی و تاریخ‌سازی در دوران پهلوی، مدل القای باستان گرایی در دوره پهلوی و شیوه‌های تاریخ‌سازی در کشورهای دیگر از دغدغه‌های تاریخی وی بودند. 💢 همچنین مسائل خاصی مانند باستان گرایی، آریایی گرایی، تجزیه طلبی، خودتحقیری و فعالیت های فرهنگی رژیم پهلوی در نظر ایشان برجسته تر بودند و امیدوار بود که بتواند تاریخ اروپا را بنویسد. 🆔 @darseenghelab