💠باید خود را #محاسبه کنیم. 🔹اگر کسی مراقب حال خودش باشد، توجه به مسائل انسانی داشته باشد، با مراقبت و با این‌که خودش را محاسبه کند. شب برود حساب کند ببیند که واقعاً این‌که من امروز گفتم مبدأ این چه بود، مبدأ شیطانی داشت یا مبدأ الهی داشت. 🔹ممکن است کم کم دنبال این برود که اصلاح کند، و اگر این کار را نکند و همان رویه را تعقیب بکند، هیچ بعید ندانید که یک نفر زاهد، عابد، مسلمان، همه چیز، یک انسان فاسد شقی از کار درآید. #ماه_رمضان ✅مثل خمینی

#مدرسه_مجازی 🔰پای درس خمینی مشهد ▫️"واکاوی کتاب طرح‌ کلی اندیشه اسلامی در قرآن" 🔻با ارائه اساتید حجج‌الاسلام: ▪️حمیدپارسانیا ▪️یدالله یزدان‌پناه ▪️علی امینی‌نژاد ▪️محمدرضا فلاح شیروانی ▪️محمدحسن وکیلی ▪️احمد رهدار ▪️علی مهدیان ▪️سیدمهدی موسوی ▪️عباس عبداللهی 🖥 ۱۸جلسه-آفلاین 📲برای ثبت نام و اطلاعات تکمیلی اینجا کلیک کنید 🔹شرکت در این مدرسه برای طلاب رایگان است 🗓خانه طلاب جوان ✅مثل خمینی

#نشست_های_مکتب_امامی ۴ ⭕️موسسه آموزشی پژوهشی نفحات در ایام ماه مبارک رمضان برگزار می‌کند: 🕌مدرسه رمضانیه نفحات (مباحثی در تفسیر و معارف قرآن) ویژه عموم علاقمندان به مباحث قرآنی ⏱هر روز به مدت یک ساعت در دو بخش ٣٠ دقیقه ای 🗓آغاز از روز سه شنبه ٢١ اسفند ماه مصادف با دهم ماه مبارک رمضان 1⃣بخش اول: تفسیر سوره ق بر پایه تفسیر المیزان استاد علی امینی نژاد 2⃣بخش دوم: موضوعات متنوع تفسیری معرفتی ▫️خوف از مقام رب بر پایه آیات قرآن حجت الاسلام درگاهی‌فر ▫️ضرورت و نقش محبت در اجتماع دینی بر پایه قرآن و حکمت عملی حجت‌الاسلام دلپذیر ▫️مراتب ایمان در قرآن کریم حجت‌الاسلام اسدالله زاده ▫️اخلاق توحیدی در آیات قرآن از دیدگاه علامه طباطبایی ره حجت‌الاسلام صداقت ▫️آیه ٢۴ سوره توبه و نقش آن در مبارزات پنج تن از معصومین ▫️سوره شعرا و تحلیل تکرار آیات در آن حجت الاسلام بغدادی ▫️توحید عرفانی و توکل عارفانه در قرآن کریم حجت‌الاسلام شیخ الاسلام 📌 ثبت‌نام از طریق: 🌐https://survey.porsline.ir/s/C3S1AvW #مدرسه_رمضانیه 🗓نفحات ✅مثل خمینی

📜 رهبر انقلاب: هیچ کس مثل امام خمینی نبود؛ او به ملت احساس هویت داد و به آنها اعتماد کرد 🔹رهبر انقلاب در دیدار رمضانی دانشجویان: ✏️هنر بزرگ امام این بود که اولاً‌ با ملّت حرف زد، نه با یک قشر خاص، نه با یک حزب، با یک مجموعه‌ی خاص. با ملت ایران حرف زد. به ملّت هویت داد. از ملّت مطالبه کرد و اظهار توقع کرد. هویت فرهنگی و تاریخی ملت را به یادشان آورد و از غلفت خارج کرد. ملت را به میدان آورد و وارد میدان کرد. این هنر بزرگ امام است. ✏️همه‌ی ما توجه نداشتیم به توانایی‌های خودمان. امام ما را متوجه کرد به توانایی‌هایمان و به پیگیری‌هایمان. ما را وارد میدان کرد و ملّت را وارد میدان کرد و در این کار واقعاً مجاهدت کرد. خداوند متعال هم برکت داد و ملّت مرعوب نشدند؛ احساس مرعوب شدن را از ملّت سلب کرد. ۱۴۰۳/۱۲/۲۲ 🖼 #بسته_خبری | اعتماد به مردم | هویت تاریخی | امام خمینی 💻 Farsi.Khamenei.ir

🔹آن کسی که شجاعانه مبارزه را هدایت کرد و زمام کار را به دست گرفت، امام عزیزمان بود. با تفنگ؟ با سلاح؟ نه، با گفتن، با تبیین کردن، با حقایق را بی‌پروا در میان گذاشتن؛ همان که امام در سال ۴۲ بیان کرد: امروز تقیه حرام است و اظهار حقایق واجب. آن روز عده‌ای های‌ و‌‌ هوی راه انداختند، آقا مگر تقیه حرام می‌شود؟ حقیقت مطلب دستشان نیامده بود. #آقا❤️ ✅مثل خمینی

🎧🕌 مسابقه‌ی "هویت طلبگی" | با درس‌گفتاری از استاد علی امینی نژاد ✍️با همکاری معاونت تهذیب حوزه علمیه قم 📌 چطوری شرکت کنیم؟ 1️⃣ ثبت‌نام کن 2️⃣ فایل‌های صوتی رو بشنو 3️⃣ به سوالات جواب بده 🎁 با اهدای ۱۵ جایزه‌ی ۳۰۰ هزارتومانی 🔸صوت جزئیات مسابقه 👉🔺 ⏳ فرصت محدوده! ثبت‌نام از ۲۲ تا ۲۷ اسفند 📩 ثبت‌نام در [اینجا]👉🔥 ✨ یک رقابت فکری جذاب، یک تجربه‌ی متفاوت! ✨ ‌🍃 جمع #دغدغه_مندان_طلبگی @radiorevayat

⭕️ ما استادانی مثل علّامه طباطبایی را در تفسیر و فلسفه دیدیم؛ اما مانند امام خمینی (ره) جامع نبودند... 🔻 #آیت_الله_مصباح_یزدی: 🔸 یکی از ابعاد شخصیت امام خمینی(ره) _در کنار بُعد اخلاقی، عرفانی، سیاسی، اجتماعی، مدیریت و رهبری_ #بُعد_علمی است که از ابعاد برجسته و ممتاز ایشان به شمار می آید. وی از نظر علمی و معنوی در افقی قرار داشت که دست هم نوعان و همگنانش به آنجا نمی رسید. 🔹امام در چهار رشته از علوم سرآمد اَقران خویش بود و از زبده ترین صاحب نظران این علوم (علم فقه، اصول فقه، فلسفه اسلامی و عرفان اسلامی) بود. 🔸ما کسی را نمی شناسیم که مثل ایشان در این چهار رشته به حد کمال رسیده باشد. ممکن است افرادی باشند که در بعضی از ابعاد این علوم همطراز یا مقدم بر امام باشند؛ چه این که کسانی وجود داشتند که در عرفان به مراتب بالایی رسیده بودند؛ ولی در فلسفه رتبۀ پایین تری داشتند یا حرفی نداشتند. فقیهان بسیار برجسته ای داشته ایم که در فقه تیزبین و موشکاف بودند؛ ولی با مباحث عقلی آشنایی قابل توجهی نداشتند. 🔹جامع بودن امام در حد بسیار بالایی بود. او از نادر افرادی بود که در زمینه های اصلی علوم اسلامی به قله رسیده بود؛ هم در علوم عقلی و هم در علوم نقلی و هم در سیر و سلوک معنوی. 🔸در فقه، فلسفه، عرفان، ادبیات فارسی، عربی و در معارف اسلامی دیگر چنان عمیق فکر می کرد و آن قدر جامع و همه سو نگر بود که بنده مانند او را سراغ ندارم. ما استادانی مثل علّامه طباطبایی را در تفسیر و فلسفه دیدیم؛ اما مانند امام جامع نبودند. آن بینشی که امام در فقه و اصول، کلام و فلسفه عرفان و علوم اسلامی دیگر داشت جامعیتی ویژه بود. این جامعیت ویژهٔ او بود و غیر از او فردی را با چنین وصفی نیافته ام. 📗 کتاب سیری در ساحل، صفحه ۴۷ #شخصیت_امام_خمینی (ره) ✅مثل خمینی

🔰کمی درباره جهادی امسال و بشاگرد #روایت_جهاد #سید_هادی_قادری #اردوی_جهادی 💫 به "خانه طلاب جوان" بپیوندید: 🌐 @khanetolab