نشستهای توجیهی معاونت پژوهش با طلاب مدرسه
📌 مکان: سالن جلسات شهید سیدحسن نصرالله
⏰ زمانها:
▫️#پایه_اول: دوشنبه 21 مهر
▪️ساعت 13 تا 14
▫️#پایه_دوم: دوشنبه 14 مهر
▪️ساعت 13 تا 14
▫️#پایه_سوم: چهارشنبه 23 مهر
▪️ساعت 16 تا 17
▫️#پایه_چهارم: یکشنبه 20 مهر
▪️ساعت 14 تا 15
▫️#پایه_پنجم: چهارشنبه 16 مهر
▪️ساعت 16 تا 17
▫️#پایه_ششم: یکشنبه 13 مهر
▪️ساعت 15 تا 16
🔻حضور همۀ طلاب عزیز در این جلسات، الزامی است.
🌱 کانال مدرسه | پژوهش 🌱
#گزارش_تصویری
نشست توجیهی معاونت پژوهش با طلاب #پایه_دوم
در این نشست بعد از بحثی دربارۀ چیستی پژوهش و انواع فعالیت پژوهشی، دربارۀ درس مهارتهای پژوهشی، فرایند انجام طرحنامه پژوهش، اساتید راهنما و زمانبندیِ نوشتن مقاله در پایه دوم توضیح داده شد.
سپس نحوۀ فعالیت طلاب پایه دوم در کانونهای علمی مدرسه تشریح شد و جلسات شبانهای که در ضمن طرح «مدرسه در مدرسه» تشکیل میشود معرفی شدند.
جشنواره علامه حلی، نشریه مدرسه، بازدیدهای علمی، مسابقات و المپیاد، تقریرنویسی از نشستهای علمی و نحوهٔ برخورداری از مشاورهٔ پژوهشی از جمله موضوعات دیگر در این نشست بودند.
مدرسه علمیه قرآنی امام علی بن موسی الرضا علیهما السلام از سالهای گذشته یک طرح مطالعاتی خاص را تدوین کرده که شامل یک سیر مطالعاتی 6 ساله و طبقهبندیشده است. در این نشست نکاتی برای تشویق طلاب به طی این مسیر ارائه شد.
در انتها درباره پنجشنبههای پژوهش و کارگاههای مهارتی متمرکز و نحوۀ برگزاری آنها توضیحاتی ارائه شد.
🌱 کانال مدرسه | پژوهش 🌱
💡سلسله نشستهای پژوهشی 💡
#نشست_علمی #منطق #پایه_دوم
🔰تأثیر منطق در شناخت معارف اسلام
🔻با حضور
▫️استاد محمدمهدی حمیدنژاد
⏰ پنجشنبه 24 مهرماه | ساعت 10 تا 11 صبح
📌مدرس شهید صدر
🌱 کانال مدرسه | پژوهش 🌱
هدایت شده از پژوهش | مدرسه امام علی بن موسی الرضا ‹ع›
💡سلسله نشستهای پژوهشی (6)💡
#نشست_علمی #ادبیات #پایه_دوم
🔰الگوریتم إعرابُ القرآن
🔻با حضور
▫️استاد علیرضا اعظمی
⏰ سهشنبه 13 آبان | ساعت 15 تا 16
📌مدرس شهید صدر
📝 تقریرها و یادداشتها را به [@mqir_p1] ارسال نمایید.
🌱 کانال مدرسه | پژوهش 🌱
هدایت شده از پژوهش | مدرسه امام علی بن موسی الرضا ‹ع›
#گزارش_تصویری
#نشست_علمی #منطق با حضور استاد محمدمهدی حمیدنژاد با موضوع «تأثیر منطق در شناخت معارف اسلام» در جمع طلاب #پایه_دوم برگزار شد.
حضرت آیتالله خوئی (ره) در کتاب التنقیح، به بیان استدلالهایی پرداختهاند که لغو بودن تعلم منطق در فرایند اجتهاد را نتیجه میدهند. در این نشست در ضمن طرح و نقد این استدلالها، مراحل تکامل علم منطق و ثمرات مترتب بر هر مرحله توضیح داده شد و از ضرورت فراگیری منطق در شناخت معارف اسلام و تأثیر آن در فرایند اجتهاد دفاع شد.
📝 گزارش متنی این جلسه را در اینجا بخوانید
🌱 کانال مدرسه | پژوهش 🌱